再过几天就是20xx年学雷锋纪念日了，在这一天无论是学校还是企业单位都会举行一系列的学雷锋活动来弘扬雷锋精神。今天xx为大家带来让雷锋精神伴我成长学雷锋活动方案，希望大家喜欢。
在日常生活中，助人为乐的事情随处可见；在校园里，经常有同学们自觉捡起地上的垃圾……这，就是雷锋精神。从中，你又是否找到了雷锋精神的真谛呢？
一、指导思想：
3月5日是***主席题词“向雷锋同志学习”纪念日，四十八年来，雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，范文之规划方案：宁校(小学部)20xx年学雷锋活动月”活动方案。为了进一步弘扬雷锋精神，进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，倡导社会文明新风，加强学校精神文明建设，持续在我校掀起学雷锋活动的新高潮，经学校行政领导班子决定，在“学雷锋纪念日”来临之际，开展“学雷锋月系列活动”，具体方案如下：
二、活动主题：
让雷锋精神伴我成长。
三、活动时间：
一至四周。四、参加范围：
1-6年级同学。
五、各项系列活动安排：
在3月学雷锋活动月中，主要以以下主线开展活动：
（一）宣传雷锋精神，使学生了解雷锋其人，雷锋事迹。（张贴学雷锋标语、橱窗板报、手抄报、国旗下讲话等。）
（二）讲雷锋，感受雷锋精神，通过搜集雷锋事迹，讲雷锋故事，学习雷锋精神。（以故事会的形式各班进行主题班会课、学校将开展诗歌朗诵会。）
（三）践行雷锋精神，用自己的实际行动表现雷锋精神。（深入社区献爱心、校园清整活动。）
第。一、二周：
（1）利用第二周周一国旗下讲话，弘扬雷锋精神。
（2）3月4日下午第二节课-第三节课全体1-6年级同学深入社区，开展学雷锋纪念日”，社区献爱心（全体同学）卫生清整活动，规划方案《宁校(小学部)20xx年学雷锋活动月”活动方案》。在深入社区时在显著位置张贴学雷锋标语，在社会上掀起学雷锋热潮。
（3）德育处以“让雷锋精神伴我成长”布置学校橱窗；各班筹备各项系列活动。
第三周：在3-6年级学生中开展“弘扬雷锋精神，争做当代小雷锋”手抄报比赛。通过这样的活动，使学生进一步的了解雷锋精神，学习雷锋精神。
本次比赛3-6年级同学全员参加；评选出一等奖2名；二等奖3名；三等奖四名；对于获奖学生做品予以展示。
作品的制作时间时：第一周的周三—第二周的周四。
学生作品于第二周周五上交学校德育处。
第三--第四周：
-6年级分别联合，以“故事会”的形式开展主题班会课活动。
1/各联合班级从第一周起，教育学生搜集雷锋事迹、雷锋故事，布置主题班会课。
2/第四周周一下午班会课时间，1-2年级；3-4年级，5-6年级分别联合开展主题班会课，要求教室座椅有布置，黑板有主题标语。
3/联合班级活动方案须打印，并于当天活动结束后上交德育处。
4/故事比赛期间，学校将行政将深入各班进行听、看、查活动。
（2）第四周周五卫生课时间，学校进行“让雷锋精神伴我成长”主题学雷锋诗歌朗诵展示活动。（具体的安排，德育处将会另行通知。）
“雷锋精神伴我成长”主题队会
红领巾，飘起来 主题班会教案。一 活动目标。1 通过主题班会，让学生认识红领巾是用烈士的鲜血染成的，是五星红旗的一角。2 增强学生对党的思想认同 情感认同，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心。3 激发学生要爱党爱国爱校的热情，引导学生们在歌颂党和学校的活动中受到教育 长才干，促进学生勤奋...
雷锋精神伴我成长 作文
雷锋精神伴我成长作文 一 雷锋精神伴我成长。雷锋，这个家喻户晓的名字，他虽然来到这个世界普普通通，离开这个世界平平静静，却在人们心中烙下了一块儿深深的印记，雷锋的名字就像一颗明亮的星星，高悬在中华民族现代史的荧屏上，被亿万人民所敬仰，所熟知。他说过 人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限...
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