作者：高存芹。
**：《科学大众·教师版》2023年第04期。
摘要：有认识才有行动，有理解才有支持，实行大课间活动，学校要树立“健康第一”的指导思想。我校是吴江区小学最先开展体育大课间活动的学校之一，通过对体育大课间活动的有效开展，我校的体育特色、学生的身体素质得到了全面的发展。
关键词：开展； 体育； 大课间活动。
中图分类号：g807 文献标识码：a 文章编号：1006-3315（2014）04-070-001
一、我校开展大课间活动的方案。
1.活动宗旨及形式。
学校体育教育的灵魂是增强学生的体质，而这必须有时间、内容、形式做保证。体育大课间活动的开展，必须面对全体学生，给学生提高个人才华、展示才艺的机会，培养学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生体育文化的素养，促进学生身心健康和谐发展，让学生在快乐中锻炼身体。此活动基本采用合操与分组活动相结合的形式。
2.活动时间及项目安排。
2023年11月初试行“快乐大课间”活动至今，活动时间安排在每天下午第一节课后（约20分钟）。1～3年级分班分组活动，在教师带领下以本班学生的兴趣爱好组成若干组活动，如篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳踢毽子、陀螺等；4～6年级每个班级抽取5～6名学生参加篮球操展示活动，由专职体育教师参与篮球操的教学与展示，其他同学分班分组，活动形式同1～3年级。
3.活动设奖。
经过一个学年的体育大课间活动的开展，学生的运动成绩得以进步，为提高学生在大课间活动中的兴趣和爱好，提高学生参与的积极性，学校在两个学期期末按年级分两个阶段进行项目比赛，设体育文化周单项“吉尼斯”记录和团体组织优胜奖。（如下表）
）年级体育文化周单项“吉尼斯”记录。
新课程背景下小学语文作业设计的优化
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新课程背景下小学语文作业的优化设计
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