趣味羽毛球比赛活动方案

发布 2022-05-04 12:54:28 阅读 2728

“运动相伴、健康一生”之系列教工之家活动。

谁与争锋”——羽毛球趣味赛活动方案。

一、 活动目的:

为展现校园教工风采,丰富教工文化生活,在教工中推广羽毛球运动,增进各部门教师之间的相互了解,培养教工之间的团队协作精神和凝聚力,特举办本次活动。

2、活动口号:

运动相伴,健康一生。

三、参与对象:全体教师。

四、比赛规则:

1. 比赛分组:全体教师分为六个组,每组一名组长。分组情况看附件;

2. 比赛形式:分组比赛,分团体和个人项目;

3. 计分规则:各项目得分累加为最后总成绩,按总分高低排名次。

五、工作人员安排:

1、裁判:周志丹、杨佳博、范琳琳、邹佩能、张行、周佳龙、文科、肖雪静(裁判人员负责布置比赛场地)

2、后勤人员:苏兰星、周跃娟、周艳、曹航、朱明霞。

3、医护人员:曾小平。

4、摄像:丁君。

5、新闻撰写:甘露。

6、奖品采购:

7、报账员:

8、器材租用:苏兰星。

六、活动时间、地点:

时间:2023年7月8日(周二)下午。

比赛地点:校后操场羽毛球场。

七、活动流程。

1、集合、签到:各组组长于点前签到完毕;

2、主持人讲话;

3、校领导讲话;

4、羽毛球趣味比赛;

1)端球接力。

比赛方法:各组每位成员持羽毛球拍端着球依次进行接力跑,按照各小组完成的时间依次排名,第1-6名依次得分为6分、5分、4分、3分、2分、1分;

2)福娃抢球。

比赛方法:各组选出三名成员担任“福娃”,分别站在三个得分区域(1分、2分、3分三个区域),其他成员依次从对面将球发出,①如球发在了得分区域内,则获得相应得分区域得分;②如球发在得分区域内,且该得分区域内的“福娃”将球接住,则获得双倍得分;③如发在得分区域外,则得零分。最后按照各组累计得分依次排名,第1-6名依次得分为6分、5分、4分、3分、2分、1分;

3)挑战蒋传雨。

比赛方法:各组选出四名成员与蒋传雨老师进行四对一终极挑战赛,采用五分制,先得五分者为胜方。赢一球的1分,如挑战成功(即赢五球)则该小组得分10分。

5、宣布比赛结果、获奖名次:按照三个比赛项目的总分依次排名;

6、颁发奖品;

八、奖励方式:

九、活动经费预算。

1、活动场地:羽毛球网架租用费用(3副)、雨篷租用费用(6个)

2、活动道具及奖品:

(1)器材:羽毛球(两筒)、球拍(6支)、篮子(9个)(由体育组提供)

(2)奖品:

3、其他:水(5件)、水果、药品等,预计需元。

活动经费预算总计:元整。

十、备注。参加活动的人员请穿着运动服装。

附件:1、分组表(红色字体的为小组长)

2、签到表。

3、成绩汇总表。

裁判签字:端球接力项目计分表。

计分方法:第1-6名依次得分为6分、5分、4分、3分、2分、1分;

裁判签字:福娃抢球项目计分表。

计分方法:三个得分区域(1分、2分、3分三个区域),①如球发在了得分区域内,则获得相应得分区域得分;②如球发在得分区域内,且该得分区域内的“福娃”将球接住,则获得双倍得分;③如发在得分区域外,则得零分。最后按照各组累计得分依次排名,第1-6名依次得分为6分、5分、4分、3分、2分、1分;

裁判签字:挑战蒋传雨项目积分表。

计分方法:赢一球的1分,如挑战成功(即赢五球)则该小组得分10分。

裁判签字:单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善。

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