安全教育综合实践活动总结

发布 2022-05-03 20:47:28 阅读 4752

活动班级:辅导教师:

这次我们校开展了综合实践**学习活动,活动立足于培养学生的安全意识,形成自救自护能力,让学生主动参与,主动**,用孩子们自己的眼睛去观察、发现身边的安全隐患,思考、分析原因,寻找自救自护办法,系统全面地进行自我安全教育,并在活动过程中懂得如何认识生命、敬畏生命、欣赏生命、珍爱生命。

活动围绕学生在"安全和自护"的主题**学习中生成的问题,进行基于问题解决的学习。首先,老师指导学生通过问卷、访谈、社会调查、网上搜索等方式收集案例资料,将学生的目光引到一组组触目惊心的数据,一起起血淋林的安全事故,引发他们对安全问题的重视,激发学生探索的愿望。于是,交通安全,这个平时学生很少关注的话题成了同学们研究的主要对象。

为什么会有那么多不幸和意外发生?引发这些安全事故的根源到底是什么?这些疑问像磁石一样吸引着学生对安全问题继续深入**。

怎样解开心中疑问?教师进一步引导学生观察发现身边的安全隐患,分析隐患存在原因,动脑制订防范措施,从而在这一过程中让学生主动增强安全意识,掌握安全常识,学会自救自护。最难能可贵的是学生在归因分析中共同认识到一个重要规律:

任何安全事故的发生,人都在其中起关键作用。有位同学说:"其实,安全隐患也是人为造成的,当然人也可以去改造环境,消灭隐患,即使身陷危险,我们只要掌握自救自护的本领,也可以转危为安,化险为夷。

"于是同学们向周围的人发出呼吁:"为了自己的人身安全。消除一切人为的不安全行为,努力消除一切的不安全隐患吧!

"这一发现使学生认真地反思自己的行为,这比任何说教效果都要好上几十倍。学生在问题的**与参与实践的过程中逐步掌握基本的研究方法,获得人际交往能力以及实践、合作、**、反思等综合能力。同时,学生通过对身边安全案例的采访调查,对安全事故的了解与分析,不断反省、思考,从而引起对生命的关注与热爱。

安全教育活动总结

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