幼儿园清明节活动计划

发布 2022-05-02 18:42:28 阅读 6992

清明是大自然用大自然的奇花异草,来纪念逝去的亲人,是苍天故意的安排,任意的采撷一朵鲜花,满足哀思的亲人,给安息的灵魂每年春天献上的花锦。下面是收集整理的范文,欢迎借鉴参考。

一)活动目标:

1.让幼儿初步理解古诗内容及诗中描写的景象;

2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣,初步学习按古诗韵律有节奏吟诵。

活动准备:画有古诗情节的ppt。活动过程:

一、教师有感情、有节奏地朗诵古诗,请幼儿欣赏。二、教师**ppt,请幼儿欣赏并理解古诗的意境。1.幼儿欣赏第一幅**。

提问:**上是什么天气?清明都会下雨吗?教师小结“清明时节雨纷纷”的意境。2.幼儿欣赏第二幅**。

提问:小朋友,看看路上行走的人要干什么去?心情怎么样?

诗人杜牧的心情怎么样?(幼儿自由回答)

教师小结“路上行人欲断魂”的意境。3.幼儿欣赏第三幅、第四幅**。

提问:这位诗人会对小牧童说什么?小牧童会怎么做怎么说呢?(幼儿自由回答)

教师小结“借问酒家何处有”和“牧童遥指杏花村”的意境。4.提醒幼儿:心里难受就喝酒,容易对身体不好。小朋友如果遇到不开心的事可以说出来,跟好朋友说、跟大人说,都行。

三、教师有感情地朗诵古诗。

1.教师告知幼儿清明是扫墓、祭祖的日子,人们的心情很低落,因此朗诵古诗的时候声音是低沉的。

2.师幼一起有感情地朗诵古诗。

四、教师演示ppt,幼儿根据**有节奏地吟诵相应的诗句。五、全体幼儿有感情、有节奏地朗诵古诗。活动延伸:

这首古诗《清明》还被谱了曲子,成了一首好听的歌呢,请小朋友回家和爸爸妈妈一起听一听。

二)活动前言:年年艾叶绿,年年粿泛香。清明粿是在清明前后制作的一种食物,它的皮是一种叫艾叶的植物做成的,据说是用。

来祭奠先人的。每到清明,家家户户都要做这种叫清明粿的食物。与家人一起做清明粿增进亲子感情,同时也让幼儿了解清明节不同的风俗习惯,激发幼儿对清明节的认识与感悟,学会感恩。

活动目标:1.让幼儿了解清明节的意义、由来及风俗习惯。2.尝试制作清明粿,体验制作清明粿带来的乐趣。活动地点:园内各班级。

活动时间:4月2日早上9点30分活动准备:豆沙馅、清明粿的面等。参加人员:全体大班段师生及部分家长。

一、活动时间:20xx年4月3日下午2:00---4:30集**发时间:20xx年4月3日下午2:30在草地上集中准时出发。

二、活动地点:万象山烈士陵园。

三、活动对象:大班段全体幼儿。

四、活动路线:队伍顺序:大(1)、大(2)、大(3)、大(4)行走路线:

幼儿园后门出发---过永辉新村a---过中东路(永辉熟食店)--永辉新村b(麦香鸡店)--解放街(山水宾馆)--景文百货(红绿灯)--国际大酒店---区镇府---万象山。

五、人员安排:

一)总指挥:杨苏芬园长(二)副总指挥:李水爱园长。

三)班级组织人员:

四)拦路口、护路:季丽勇、上官乐平、陈丽芳。

注:每个十字路口都由专人负责;十字路口有:中东路口、景文百货红绿灯、四牌楼红绿灯、括苍路口。

五)拍照:陈丽芳。

六)保健:上官乐平(携带好急救用品)(七)主持人:柴丽丽。

六、活动目的:

1.让幼儿理解扫墓的意义,培养幼儿尊重烈士的情感。2.教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

七、活动准备工作。

一)各班教师通过社会调查、图书查询,让幼儿了解革命先烈的英雄事迹。

二)幼儿自己动手扎一朵小白花,把对烈士的崇敬之情凝聚在花上。

三)大花圈一个。

四)面包机一台,磁带(哀乐)

五)全体幼儿必须穿好适合步行的鞋子。

八、注意事项:

1.牢固树立安全第一意识,全体师幼要注意交通安全、公共安全等。

2.班主任和各负责人员在出发前、行走过程中都要清点人数,保证做到不缺一个人。

3.遇到突发事件,要冷静沉着,第一时间报告领导,听从领导指挥。

5.各班要加强安全教育、纪律和环保教育。

6.队伍前进时,班主任排在队伍的前面和后面,生活老师在中间。

7.各班教师要做好幼儿的思想教育工作,全体师幼在整个活动过程要保持庄严肃穆的表情。

8.师幼统一穿园服,请一名幼儿拿幼儿园园旗排在队伍的最前面出发。

9.活动结束后将幼儿安全的带下山,在万象山脚等待家长,必须等所有幼儿都接走后教师才能离开。

九、活动程序:

1.幼儿手拿自制小白花整队进入陵园。2.宣布祭扫烈士墓活动正式开始。尊敬的领导、老师、小朋友们:大家好!

为了缅怀革命先烈,对小朋友们进行革命传统教育和爱国主义教育,让大家懂得珍惜今天的幸福生活。我们大班段组织这次”祭扫烈士墓”活动。参加这次活动的有:

幼儿园的杨园长、李园长及全园部分老师、阿姨和小朋友们。下面,我宣布:清明节祭扫烈士墓活动,现在开始。

3.请园长讲话。

4.我们一起为革命先烈们默哀,安息吧!5.向革命烈士敬献花圈。(一位教师和两名幼儿)6.瞻仰周丽平纪念铜像,献花。(三)寒食1

活动目的:1.使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。

2.通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

活动准备:不同节日的代表物品:月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。活动过程:

1.介之推与寒食节的故事。

请幼儿说一说:自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。

讲介之推的故事2.讨论。

寒食节是怎样来的?

现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?3.词语练习。

用“偷偷地”说一句话。②用“后悔”说一句话。③请解释“寒食”的意思。4.游戏。

摸箱:将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里,请幼儿从中摸出一件,说出名称及属于哪个节日。

连线:将节日及代表物品的字卡贴在黑板上,让幼儿连线。(四)

一、活动目的:

1、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。

2、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

3、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

二、活动准备:

请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的。

三、活动过程:

1、请幼儿说一说:自己家是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食,还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

2、讲介之推的故事——即清明节的来历。3、讨论:

1)寒食节是怎样来的?

2)现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?(五)活动目标:

1.知道清明节是中国传统节日,是祭祖和扫墓的日子。2.了解寒食节的来历及与清明节的关系。3.感受祖国文化的丰富。活动准备:

1.故事《寒食节的由来》**;

插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、荡秋千、植树、拔河、蹴鞠等。

3.幼儿人手一份操作材料,上面画有四幅图:风筝、柳树、汤圆、月饼。

活动过程:一、幼儿了解寒食节的来历及与清明节的关系1.引出故事。

2.幼儿欣赏《寒食节的由来》**;3.提问引导幼儿理解清明与寒食节的关系。寒食节是一个什么样的节日?(禁火冷食、祭扫坟墓)现在人们怎样过清明节?(祭扫坟墓)

寒食节和清明节很近,随着时间的推移,清明节逐渐取代了寒食节。

二、简单了解清明节的习俗1.小组讨论:“我们的清明节”。

引导幼儿讨论与清明节相关的活动。2.交流讨论结果。

教师**ppt中相应的内容(插柳、放风筝、踏青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、秋千、植树、拔河等)。

3.教师小结。

三、幼儿完成操作材料,感受祖国文化的丰富。

1.出示操作材料,请幼儿把跟清明节有关的**打上勾。

2.幼儿操作。

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