教师师德教育活动方案 总结报告

发布 2022-05-02 10:25:28 阅读 9906

5.严肃查处教师违反职业道德的行为。今年重点查处在职教师参加有偿家教、体罚学生、推销教辅资料等严重违反师德的行为。对在职教师参加有偿家教和举办(或组织学生参加)各种形式的文化补习班,经调查属实的,依照《楚州区教育局关于严禁在职教师从事有偿家教的暂行规定》严肃处理。

四、组织领导。

成立xx乡师德教育活动领导小组,具体组**员如下:

组长:副组长:

成员:五、活动安排。

x年师德教育活动分宣传学习、活动实施、督促检查、评估总结四个阶段进行。

第一阶段(x年x月x日~x月x日)宣传学习。

各学校认真传达区教育局、乡总校关于师德方面的文件精神,营造师德教育氛围,制定学校师德教育活动方案,组织教职工学习相关法律法规,开展学习讨论。

第二阶段(x年x月x日~x月x日)活动实施。

1、全体教师人人选读一本有关师德方面的书籍。真知总在书中,精神心存行间,通过读书,不仅可用科学的思想方法审视自己的教育教学行为,更以可增加自己的人文底蕴。

2、组织一次“怎样做一名xx教师”的大讨论。在深入学习的基础上,以学校为单位,重点围绕以下内容开展讨论。①学校发展与我②学校教学与我 ③学校管理与我 ④学生成长与我 ⑤校园环境与我 ⑥家长满意度与我 ⑦教师团队形象与我 ⑧教师、学生、家长和谐关系与我 ⑨我的家庭角色 ⑩我的社会角色。

在充分讨论的基础上,全面理解“人民教师”的内涵,确定自己的行动准则,明确自己的努力方向,增强当一名xx教师的自豪感、责任感、荣誉感。在讨论的基础上和“学生最喜爱的老师”要求相结合,归纳提炼出“我是xx教师”的基本要求。

3、制订教育实践计划。在自查反思的基础上,人人撰写一份“争做优秀xx教师的学习实践计划”,从政治信念、道德水平、教育教学能力和健康生活等几方面,提出自己的奋斗目标和改进措施,并在日常学习、工作、生活中不断实践,努力使自己成为一名优秀的xx教师。

4、开展一次“走进学生家庭,走近学生心灵”家访活动。各班班主任、任课老师对本班学生家庭至少进行一次走访活动,做到与学生进行心贴心地促膝谈话,与家长面对面地坦率交流,以全面深入了解学生需求,沟通学生心灵,增强教育的针对性与实效性。

5、积极参加“我是一名xx教师——教工之声”歌咏比赛,人人提一条德育主题方面的合理化建议(意见),做一件展现教师风采的好事,以促进和谐校园的进一步建设。

6、以自愿参加的形式开展“我是一名xx教师”征文及演讲比赛,通过活动,使全体教师开展广泛交流,相互学习,共同提高。

7、各校要组织教师对照《中小学教师职业道德规范》等师德师风有关规定,广泛征求各方意见,开展自查互查自纠、考核评议活动。

8、对存在问题学校提出整改措施。

第三阶段(x年x月x日~x月x日)督促检查。

督促检查。主要是督查教师执行职业道德规范情况,学校有关师德规章制度落实情况。

1、学校校长对每个教师遵守《中小学教师职业道德规范》情况进行一次认真的检查,对在自查自纠阶段反映出来的师德方面存在的问题,要督促教师限期整改。

2、乡总校对有关人员进行个别谈话。

3、召开学校教师会议,对教师的师德进行民主评议,由校级领导班子进行点评和书面评鉴。

第四阶段(x年x月x日~x月x日)评估总结阶段。

各学校认真总结师德教育工作情况,结合师德考核结果,评选表彰推荐师德先进个人,总结开展师德教育活动基本做法、成功经验、活动效果,以及今后需要改进的意见和建议,于12月10日前将开展师德教育活动总结报乡总校办公室。

六、活动要求。

1.高度重视,精心组织。学校要切实加强对师德教育活动的组织和领导,按照教育局统一部署,成立师德教育活动领导小组,结合实际,制订师德教育活动方案,对活动全程开展情况进行指导、督促和检查。

2.立足实际,注重实效。各学校要充分发挥开拓创新求真务实精神,确保师德教育具有时代性、针对性、实效性,做到贴近实际、贴近教师、贴近学生。在搞好师德教育的同时,要以师德教育活动为契机,进一步强化教师队伍管理,建立健全学校各项规章制度,特别要重视加强对一些规模较小学校的管理,从师德建设、教学管理等各个方面加强检查督促。

要正确处理开展师德教育活动与学校教育教学工作的关系,坚持把师德教育贯穿于学校行政管理、教学、教研和班主任工作的各个环节,以师德教育活动促进教育教学工作。

3.加强领导,建立制度。根据教育局统一要求,学校要建立和完善以下制度:一是师德专题培训制度。

学校要有计划地开展师德专题培训,把教师参加师德专题培训时间列入教师继续教育课时,纳入继续教育学分管理。二是教师师德考评制度。根据《楚州区中小学师德评估方案》,加强对教师的师德考核,将师德考核作为教师绩效考核的首要内容。

对师德考核不合格的,实行一票否决制,当年不得评先评优,不得晋职晋级,不得享受奖励性绩效工资。三是教师师德档案制度。按照《楚州区中小学师德评估方案》,严格评分标准,对教师师德表现进行考核,填写《中小学教师职业道德考评表》,进一步规范教师师德档案。

4.加强督促,搞好宣传。为促进活动有效开展,乡总校将对各校活动开展情况进行督促检查,并将其纳入年终考评专项检查内容。各学校在搞好校内宣传的同时,要积极向《楚州教育简报》和《楚州教育信息》投稿,及时做好活动宣传报道工作。

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