2023年暑期大学生科普惠农下乡活动方案。
2014“千乡万村科普惠农行动”暨暑期大学生科普下乡实践活动。
每支大学生科普志愿服务队对接两到三个扶贫村，入村开展科普惠农活动及农民科学素质现状调研。
一）开展科普活动。
1．大学生科普志愿服务队为对接的扶贫村配送科普挂图、宣传折页等科普资源，供对接村落宣传栏张贴宣传（科普挂图、宣传折页等科普资源由省科协提供）。
2．每支大学生科普志愿服务队根据对接扶贫村及服务队自身的实际情况，自定科普主题、科普形式及科普对象，有计划、有目标地在当地开展科普惠农活动。
科普主题的选择可参考如下：
1）卫生环境。例如农村生产、生活垃圾的科学处理；饮用水的卫生使用；污水的合理排放；农药污染的有效防范等。
2）食品安全。例如食物的卫生处理方法；食品添加剂的辨识与使用；饮食搭配中的食物相克等。
3）疾病预防。一些农村常见身心疾病的预防，例如“三高”的防治；老年人常见病的防治；部分地区“地中海贫血症”的防治；预防青少年犯罪的思想道德教育；农村留守儿童的心理引导等。
4）防灾减灾。例如火灾的防范及逃生方法；**时的逃生方法；虚假**信息诈骗的防范；农作物虫害的防范；农药中毒的防范及急救；真假农药的辨识等。
5）生活习惯。例如健康饮食习惯的养成；农药的正确使用；青少年正确阅读习惯的养成；青少年**素养教育等。
针对不同的科普主题，各服务队自行设计科普形式，例如制作、派发科普读物；举办科普讲座、现场咨询会、义诊；开展城乡儿童“手拉手”活动；借助人际传播，通过科普一群人（重点向村干部、乡村教师、农家中的小孩等对象开展科普），影响一村人（由村干部、乡村教师、农家中的小孩等向村民、学生、家长等进行二级科普）；运用农村现有的大众媒介资源进行科普宣传等形式。
二）开展农民科学素质现状调研。
1．每支大学生科普志愿服务队在对接的扶贫村中收集省科协相关调研项目所需的数据，例如协助省科协向当地农民派发并**调查问卷、对典型个案进行深入访谈等（调研内容待定，相关调查问卷后续下发）。
2．每支大学生科普志愿服务队根据对接扶贫村及服务队自身的实际情况，灵活增加调研内容，深入有针对性地掌握并分析当地农民科学素质现状，并撰写调研报告。
一）高度重视，加强引导。
各高校要充分认识本次活动的重要意义，抓住工作重点，制定工作计划，积极做好活动宣传，落实活动通知，组织各校学生组队申报，把好推荐优秀团队的关口。
二）精心策划，力求实效。
申报队伍要摸清对接扶贫村的实际需求，有针对性地组建团队、设计活动方案，注重提高活动的时效性，扎扎实实为提升农村群众科学素质水平做贡献。
三）服从安排，确保安全。
立项队伍既要切实完成自主设计立项的科普活动及调研内容，又要服从主办单位的统筹安排。在下乡过程中，各队伍要充分做好活动的保障工作，树立安全意识，落实安全措施，确保志愿者的人身财产安全。
四）大力宣传，及时汇报。
各队伍要充分运用主办方的微博、微信等新**宣传活动，为活动营造良好的**氛围。在下乡期间，各队伍要通过主办方的微博、微信等公共账户，做好每天的信息报送工作，及时与主办单位及其他队伍交流下乡过程中的所见所闻、所思所为。
2023年暑期大学生科普惠农下乡活动方案
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