春夏是一年中最美的季节,是学生踏青旅游的好季节。通过踏青活动,学生们亲密接触了大自然,欣赏了春天美景,拓展了学生的视野,进一步感受到石燕湖的美丽景色。同时通过这次活动,进一步培养了我们的集体意识,加强同学间的交流和沟通,同时也增进各班团员的相互了解,让彼此的感情得以升华。
活动背景:随着时间的缓缓流逝,大一的第二学不觉间已经过了一大半,让人劳累的团风刚刚结束,期末又将接近尾声,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。
据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级计划同时开展活动的,还有11级劳动与社会保障专业、信息科学技术学院学生会,为此,经努力,我与其他两大组织的主要负责人取得了联系,经商议决定实行石燕湖休闲一日游三大联谊活动。
活动主题:石燕湖休闲一日游。
活动目的:丰富生活,陶冶情操,放松身心,增强体质,促进友谊,提高团结意识。
活动对象:11级电子商务一班(18人)二班部分同学(4人级劳动与社会保障一班(14人)、部分信科院学生会(8人),共计44人。
活动时间:第十周周六既4月21日8:00-18:00
活动地点:石燕湖。
活动经费:门票、车票、保险共计每人65元,午餐自备。
活动安排:1.为了便于活动的开展,提前做好一切的准备工作,石燕湖旅游我们同石燕湖的**人员进行了会谈协商,最终,我们达成一致,成功签订了旅游协议书,其中包括订金、人数、安排导游、安全、经费等详细内容。
2.在出游人数的统计方面,由各负责人对参加的人员进行登记报名,再汇总填好石燕湖休闲一日游统计表,统一安排。
3.活动前,务必做好天气预报工作,出游应在风和日丽的日子,因而要对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行调整。
4.在人员的编制方面我们以小组为标准,共分为六组,由导游带队,班长协助,小组长督促,以便于人员的管理和秩序的维护、防止人员的走失。
5.在交通工具方面选择集体乘车,主要由石燕湖**人负责安排。
6.大概10点到达,一起旅游观光。
7.中午经讨论决定不订餐,自己随便吃点东西。
8.下午六点从目的地集合并乘车返校。
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描写春游的作文春游
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