实验小学社团活动方案

为进一步推进素质教育实施，实现学校特色办学，学生多元成长、教育均衡发展的目标，建设健康、文明、和谐的现代校园文化，根据学校实际情况，具体社团建设实施方案如下：

一、指导思想。

1．全面落实上级关于开展社团意见，充分调动学生的共同兴趣和积极性，增强小学各项工作的针对性和时效性，有力地推进特色学校的建设。

2. 以提升学生综合素质为目的，以新颖活泼的社团活动为载体，以培养创新精神，实践能力为重点，发展学生的特长，培养学生良好的个性品质，促进学生的全面发展。

3．丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到“乐学”。

二、社团领导小组。

组长：**副组长：**

组员：各班班主任和各社团辅导教师。

三、社团活动总体目标：

整合校内外教育资源，创造良好的外部条件，积极开展丰富多采的社团活动，培养学生良好的心理素质，发展学生的个性特长，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，促进学生身心健康、全面、自主发展，使社团活动的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽的窗口。

四、组织程序。

1．学校制定总的社团活动方案。

2．组织各社团辅导教师制定特色社团活动计划。

3．学生根据自己的兴趣爱好自主选择社团，班主任汇总各社团学生的名单交政教处。

4．各社团老师根据学生情况制定社团活动计划，做好活动记录。

五、社团活动实施内容和具体要求：

一）活动实施内容。

依据人本发展理论，以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，确定以下特色项目和社团活动：

实验小学社团活动项目设置安排表。

二）活动实施操作措施。

1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，期末结束交相关材料（学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等）备案。

2、做到“三定”：

①定人（人员固定）：在学生自愿的前提下，自己创设自己管理，由指导老师辅助组织学生开展活动。 ②定时：

活动时间固定（每周四下午第三节课），教师不得随意变动。 ③定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。

3、做好家长的工作，争取家长的支持和配合。

4、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。

5、每次活动应拍摄**以作保存。

6、每次社团活动时，学校进行巡查，巡查情况进行统计“社团巡查反馈”栏目中及时公布。

五、社团活动管理办法。

政教处和教务处负责年级社团和校级社团的管理。各社团辅导教师是社团第一责任人，具体负责开展社团活动，对社团学员进行管理。

六、社团活动的评价办法。

1、学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查，希望各社团辅导教师随时了解学生的感受，按时到岗，认真负责，完善自己的教学辅导工作。

2、学期末将组织各社团进行展示，评选出优秀社团学员进行奖励。