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主持稿】无意中在网上看到《校园歌手大赛活动方案》,感觉写的不错,这里给大家**到,希望大家能有所收获。
校园歌手大赛活动方案。
项目方案。一、活动背景。
青春是美好的,人生是美好的,处在青春时代的我们,更是朝气蓬勃,风华正茂,英姿焕发,对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟,扬着青春之帆,随时准备驶向生活的海洋,去品味美好的人生。
心有多大,舞台就有多大".为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我校的文艺水平,展现当代中学生的精神风貌,展现梅中学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,加强学生思想教育,陶冶学生情操,增进师生交流,并给有才华的学生提供展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围,特举办"梅中好声音"比赛。
二、活动简介。
一)活动主题。
主题"梅中好声音"校园歌手比赛。
走上舞台,你就是主角。"
二)活动目的。
活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,范文写作。
保证活动的连续性和教育效果的持续性。
三)活动地点。
梅州中学九十周年纪念堂。
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**可编辑。
四)活动邀请嘉宾。
嘉应学院**学院师生、学校领导、兄弟学校成员。
五)活动参与对象。
梅州中学全体在校生,有歌唱才艺特长者,均可报名参加。参赛歌曲形式不限。但要求内容积极向上,展现中学生良好的精神风貌。
六)活动内容。
大赛计划选出20xx年度的校园好声音歌手,并在好声音歌手内加设设置6个奖项,分别为冠亚季军及3个单项奖,分别为"最有活力歌手"、"最有人气歌手"、"最有创意歌手".
三、活动流程。
一)前期宣传。
在校内张贴宣传海报,悬挂活动横幅,并在班级派发活动宣传册,配合各类网络宣传。校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。
二)活动阶段比赛分为四个阶段报名、初赛、复赛、决赛。
1、报名20xx年10月初。
报名形式①于规定时间内在指定报名点报名编号。
2、初赛20xx年10月中旬。
参赛方式。参赛者自报编号,进行个人歌唱才艺展示。
评委进行现场点评。
评分标准。以选手的音质与音准的优劣打分。
以自信程度、语言表达能力及形象气质打分。
3、复赛20xx年11月。
复赛地点九十周年纪念堂。
比赛方式。由主持人按编号有请选手上台,选手进行。
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选手个人(组合)才艺展示。
复赛选出10名选手进入决赛。
十名选手是"梅中好声音"十佳歌手。经费允许的情况下将对十位选手录制**带,在学校内设置投票点,投票点循环****带,最全面的范文参考写作。
由学生对选手进行投票;协会将把**带传至声乐协会,发起网上投票,并由此票数产生决赛时"人气歌手".
4、决赛20xx年12月。
比赛地点九十周年纪念堂。
比赛方式①开场秀主持人致开场词,有请十位选手上台,选手依次进行自我介。
绍(每位限时30秒)
个唱表演十位选手在本环节将进行个唱比赛,评委根据选手表现打。
分,本轮环节将选出校园歌手前三名进行下一轮比赛。
第二轮选出的三位选手将在本环节角逐出校园歌手大赛冠亚季军,评。
委根据选手各自表现打分。
颁奖现场将揭晓评分并有请嘉宾对校园十佳歌手及三个特别奖项进。
行颁奖。四、经费预算。
海报11*(0.60*00)=165元。
宣传册500*0.3=150元。
展版300元。
奖品及证书600元。
梅州中学团委学生会。
二〇一五年九月十四日。
实施情况。精选word文档。
**可编辑。
本届校园歌手大赛共分为海选、初赛、复赛、总决赛等5个环节,活动伊始便受到了同学们的积极关注,来自各个年级的许多名同学踊跃报名参加海选。11月22日进行"梅中好声音"——第十四届阳光节拍校园歌手大赛复赛。在复赛现场,选手们八仙过海,各显其能,使比赛高潮迭起。
台上选手风格各异,或热情奔放,各种日常写作指导,教您怎样写范文。
或深情含蓄;台下选手们的亲友团呐喊助威声也一阵高过一阵;而其他观众也用热烈的掌声、热情的欢呼声把比赛气氛不断推向了顶点。华丽的舞台蓬动着青春的激越,悠扬的歌声传唱着生命的热烈。从容的展示演绎着实力的卓然,激烈的比赛诠释着竞技的精彩。
经过激烈的比赛,在强手如林的赛场上共有8组选手脱颖而出,参加日后的决赛。他们分别是王海聪、徐赟玥、王露阳、林佳茹、钟佳燕、陈子瑜、曾桂圆、洋芋组合。他们是顽强的,因内心的渴望跨越艰辛、迎渡挑战;一路走来,他们是美丽的,因坚持的信念战胜自我、磨砺意志;一路走来,他们是快乐的,用弘远的歌喉抒发青春的热情。
12月20日下午在学校的90周年礼堂,学校团委学生会举行了"梅中好声音"——第十四届阳光节拍校园歌手大赛决赛。
经过初赛和复赛的层层选拔,共有8组选手脱颖而出站上了总决赛的舞台。选手们用自己的歌喉唱响了青春与活力,展现了当代中学生的时代风采。范文参考写作网,教您怎样写范文。
最终经过激烈的角逐,来自高二的陈子瑜同学夺得冠军,高二"洋芋组合"获得亚军,高一林佳茹同学获得季军。通过观众和网络投票,"洋芋组合"获得"阳光达人"称号。
此次活动学生参与面广,时间长,为同学们提供了展现自我风采的平台,活跃了校园文化,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,对引导学生积极向上、促进学生全面健康发展起到了重要作用。
文章。以上就是这篇文章涉及到选手、活动、比赛、同学、学生、歌手、复赛、进行等方面,希望网友能有所收获。
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