感恩他人——感谢同学、朋友（包括学校等集体组织）爱心相助，促进互助互爱。
五、步骤与日常要求。
1、制定计划，保证活动有序进行。
各年级各班班主任根据本方案，在班级中具体落实。各班把感恩教育活动的具体实施情况报德育处。
2、宣传发动：主要通过班会、学校广播站、黑板报等宣传阵地，对该项活动的目的、意义进行宣传教育。印一封告家长书、**有关感恩电影等，为活动开展营造浓厚的**氛围。
日常要求。1、感恩社会的关爱。
开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，通过故事会、演讲比赛等形式，使学生体会到社会对他们的至关至爱。继续利用 “服务敬老院活动”、“第二课堂”等形式，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。
2、回报父母养育之恩。
开展为父母多做事，每天为家里做一件家务，如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；对父母多说知心话，每天给父母讲一个开心的故事或做一次真诚的交流；为父母过生日，给父母送礼物；每天为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚；认真倾听父母讲述的事情，用心观察父母为我所做的事情，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。《1》《2》
3、感激老师的教诲之恩。
开展学生向老师献真情活动。每天送老师一句温馨的祝福；每天到校后和放学时向老师问好；在校期间，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇见年长者（不管是校内工友、教师家属，还是校外来校办事人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮。
要主动让道；听老师的话，按时完成老师布置的作业，表达对老师的感激之情。
4、感恩他人（同学、亲友）的真诚帮助。
见面后要主动问候；得到帮助后要真诚地说声“谢谢”，做错事后要主动说声 “对不起”；定期为同学或班级做好事，或开展“今天我值日”活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊；每学期帮助一个在学习或者生活上有困难的同学；回忆对自己帮助较大、恩情较大的同学或者亲朋，通过一封信、**等通讯工具表达自己的感恩之情。
初中感恩主题德育活动方案 总结报告
感恩社会 感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国的思想 感恩自然 感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识 感恩他人 感谢同学 朋友 包括学校等集体组织 爱心相助，促进互助互爱。五 步骤与日常要求。1 制定计划，保证活动有序进行。各年级各班班主任根据本方案，在班级中具体落实。各班...
初中感恩主题德育活动方案 版
为深化学校德育工作，加强传统美德教育，学校决定在学生中开展以 感恩 关爱 与责任 为主题的感恩教育活动，特制定本次活动方案。一 指导思想。为落实 公民道德建设实施纲要 坚持以人为本，贴近实际 贴近生活 贴近学生和知行相统。一 教育管理相结合的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师 学校 家长的付出，社...
感恩主题活动总结感悟
感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。今天同学们感受到了它，感恩的心，响起，感谢有你，短信传递。在那个小小的留言本里和留言板的小贴士中，留下了来自五湖四海的不同手迹和表达感恩的不同言语。字里行间体现了人们对亲人的思念 对朋友的祝福 对爱情的憧憬。简短的几个字载满了他们的期望，而心协就是感情传递的媒...