3、进行家访活动,了解学生的家庭情况,了解学生的过去,根据实施情况,调查研究,找出他们的“症结”,对症下药,促使他们往正确的方向去学去做。
4、以情感人,以理服人,要经常亲近他们,多找他们谈心,反复教育他们,对于学困生不能歧视他们,还要有耐心地反复教育他们,并且发挥班集体的力量,进行帮扶活动。
5、转变自己的教学方法,在语文教学中,将“重视结果”的教学尽量转变为“重视过程”的教学,注重再现知识产生、形成的过程,引导学生去**、去发现。
6、教师坚持做到每节课“层级化”训练分明,练习由浅入深,体现层次性,既有“双基”知识,也有拓展训练,保证学困生学有所获。
四、辅导的内容:
1、更正昨天的作业,按当天上课的内容进行加强。
2、查漏补缺,加强薄弱环节的巩固,特别是拼音和识字方面。
五。辅导的形式:
1、课余生活以师生单独辅导形式。
2、平时学习以学生“好帮差”的形式。
3、上课以小组合作,“三帮一”形式。
小学教师辅导工作计划篇二
一、指导思想。
坚持以党的十八大精神为指引,坚持为困难学生办实事、做好事、确保全校每名学生在一小能“快乐着有所收获”,建设和谐校园,促进义务教育均衡、持续发展。
二、帮扶人员。
全校党员及非党员教师。
三、帮扶对象。
1、突出帮扶重点。
党员干部三人一组与帮扶学生结成“帮扶对子”,从帮扶对象所面临的最困难、最迫切、最需要解决的突出问题入手,切切实实为帮扶对象做实事,起到先锋带头的作用。
2、非党员教师可以从一下几个方面进行帮扶。
1、学习困难的学生。
2、因天灾人祸造成家庭重大经济损失的贫困家庭学生。
3、父母丧失劳动能力的贫困家庭学生。
4、父母离异或丧父、丧母的学生。
5、其他原因造成经济、生活、学习等困难的在校学生。
6、学习、生活中有困难的外籍学生。
2023年小学语文辅导工作计划
激发该生学习语文的兴趣,使其充分认识到语文学习是学好各科的基础,这是我作为辅导老师工作的主要目标。本文由工作计划网教学工作计划频道为您分享 2014年小学语文辅导工作计划 欢迎大家前来参考。一 学生情况 xx同学基础较好,对基本语法 修饰能运用,但阅读理解较差,缺乏写作的基本方法和技巧。需要针对孩子...
学困生辅导工作计划
教育心理学认为,成功给人以鼓舞,给人以力量,给人以兴趣。根据这一心理特点,我开展很多的学习竞赛 评比活动,如帮助他们点燃 渴望进步 渴望成功 的强烈学习欲望,培养了学习的兴趣。四 捕捉学生的 闪光点 展示自我。学困生往往会被老师和同学们遗忘。作为一个合格的教师,要时刻把学困生放在心上,要给他们多创造...
学困生辅导工作计划
学习成绩暂时落后的学生。任何一个班里都有学困生,学困生的转化是教师尤其是班主任的一项重要工作。下面是关于学困生辅导工作计划范文,希望对您有所帮助。学困生辅导工作计划一。一 学困生名单。二 学困生状况分析。1 学困生由于信息技术基础较差,动手潜力弱,经常尝试着学业上的失败,导致对自己失望,索性不努力学...