六、培训组织。
1.区教师进修学校负责对全区民办中小学班主任培训工作进行宏观指导、协调和质量监控。组织本区民办骨干班主任区级培训和本区民办中小学班主任全员培训工作。
指导建立并依托相关网络平台开展中小学班主任远程培训。指导街道基地班主任培训和各学校校本班主任培训工作。建立班主任培训学分登记档案。
做好培训资料的收集与整理，并进行班主任培训学时登记。
2.街道基地学校要可根据本街道实际情况，制订本街道民办中小学班主任培训计划，并进行本区域中小学班主任培训，做好培训资料的收集与整理，并进行班主任培训学时登记。
3.各民办中小学校要制定本校班主任培训计划，积极组织本校班主任参加各层次的培训活动，组织班主任开展校本研修，做好校本研修资料的收集与整理，并进行班主任培训学时登记等。
七、培训经费。
民办中小学班主任培训经费，从民办教育专项经费内列支。
民办中小学班主任培训计划
有教育性 针对性，形式要有创造性 趣味性，参与要有广泛性 群体性。并让学生写一篇心得，周三批改，及时了解学生心理状态。对重点学生进行跟踪教育，填写班主任工作日志 利用通讯工具加强与家长沟通，提高教育的实效性。每天至少 家访2名学生，确保每月对班级的每位学生至少 家访一次。召开一次班干部会，了解班级情...
民办中小学班主任培训计划
一 指导思想为全面贯彻落实，全面推进xx区素质教育，努力促进龙岗教育和谐发展 均衡发展和持续发展，全面提高民办中小学班主任队伍素质和班主任履行工作职责的能力，以 坚持教育科学发展，构建龙岗和谐教育 为指导，按照的要求制定本计划。二 培训任务。1.从201x年9月1日起，建立民办中小学班主任岗位培训制...
中小学班主任培训
再次，如果你能抽出一点时间，做一次家访，给家长捎去孩子最近在校做了些什么好事，微不足道的也无妨，这样不仅能溶解家庭和学校之间的 冰墙 形成教育孩子的 合力 收到意想不到的效果。只要你尊重学生，不侮辱他们的人格，学生就能感受到你的爱。当然你还必须要讲道理，不管是处罚前，还是处罚后，你一定要把道理说清楚...