教师网络培训作业一

发布 2022-04-21 17:27:28 阅读 2529

作业一。

1)***光盘资源在课前、课中、课后有什么作用?

2)***光盘资源是在教育技术的思想与技术指导下完成的一种教育技术应用制品,你能总结一下它的作用吗?

3)请对本课进行点评。

答:1***光盘资源在课前有作用:

1、引起学生学习兴趣:拓宽学生的眼界,增加学生的感性认识。

2、创设教育教学情景:使教学更加有趣,让学生有直观的感知教学内容,从而提高了学生的学习兴趣。

3、改进教学方法:优化信息,提高了学习效果,弥补教师的自身不足,提高教学效果。

***光盘资源在课上有作用:

1、丰富课堂教学素材:拓展学习的内容,对课程的理解更加深入。

2、丰富课堂教学活动:拓宽学生的眼界,弥补西部学生见解窄的不足,增加学生的感性认识。

3、培养学生的欣赏能力:通过***的风景录像,树立学生正确的审美观,引起学生对自然的欣赏。

***光盘资源在课后有作用:

1、有助于信息的存储、交流和学习:通过***记录为以后的反思学习提供可能。

2、有助于教师的反思:教师可以通过课后的反复观摩和思考,从而提高教学能力。

3、有助于累积经验:为教师以后的工作和学习提供素材,积累了经验,有助于教师自身能力的提高。

答:2***光盘资源在教育教学中的作用。

1、辅助教育教学:使教学更轻松方便,改善了贫困地区的教育条件,缩小了城乡教育的差距,促进了教育的公平。

2、引起学生兴趣:开拓学生的眼界和空间,对于西部地区的学生他们的所见所闻很少,可以通过各种***增加学生的感性认识。

3、创设教学情境:使教学更加有趣,让学生有直观的感知教学内容,从而提高了学生的学习兴趣。

答:3对本课进行点评。

1、教学方法:充分利用教育教学用具,为学生创设了身临其境的教学环境,教学方法设计富有创新,效果非常好。

2、教学氛围:教师与学生的感情融洽,课堂氛围活跃,教师评价学生的语言渗透了情感教育和人文教育,努力为学生创设一种民主、和谐、平等、融洽的学习氛围。

3、教学过程:教学现场生动,热烈,重点,难点把握得清醒,师生互动活跃,对教学内容的熟识和对教学基本功的运用的娴熟,在教学过程中,教师充分发挥学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,营造自主的氛围,把课堂交给学生,让学生成为学习的主人,同时让每个学生都有收获。

门河中学徐大鹏。

2023年3月12日。

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