一、指导思想。
根据市区教育局要求，为使我校体育教师提高业务水平，尽快适应小学体育教学的需要。合理利用我校体育学科丰富的优秀教师资源，为每一位体育教师搭建快速成长的平台，保持我校体育学科在较高水平上发展。
二、具体培训形式。
1)理论学习。
我们立足于实际，通过多种途径，多种形式旨在更新教师的教育观念，学校重视教育理论的学习和教育科研工作，组织教师学习现代教育理论并做好笔记。
2）运用博客进行交流。
通过每周发表教育博客文章，发表老师对于体育教学研究的认识，并在论坛中讨论如何创造性的进行体育教学，通过讨论大家集中困惑的问题，对教学中各自独特的方式方法进行辨证、提升，形成网络资源，并倡导教师及时跟贴。
3）走出去请进来。
学校将积极同教育中心上级部门进行配合，使本校教师能走出去，并把外面的优秀教育工作者请进来，开阔教师的眼界，得到更多学习的机会。
三、培训效果。
体育教师积极参与了学校组织的各项业务学习活动，撰写了读书笔记及读书心得，积极参与学校组织的师德学习，在学校师德**评比中，韩子才、朱清两位老师活一等奖。
体育教师每周最少一片教育博客，通过撰写文章及时的记录下教学心得、教学故事，网络为体育教师提供了书写心声的舞台。
通过加强体育教师基本功训练，大大提高了体育教师的各项技能，穆国强老师在山东省体育教师技能大赛中或一等奖。
体育教师培训总结
2013年全国体育传统项目学校体育师资。田径项目国家集中培训总结。天津市武清区体校。岳洪波。注 文中所涉及的一些个人见解观点，还望专家老师们批评指正。137 邮箱 2013年全国体育传统项目学校体育师资。田径项目国家集中培训总结。天津市武清区体校。岳洪波。2013年7月15日，我来到了首都体育学院报...
体育教师培训总结
体育教师只有掌握了教学技能才能进行有效的体育教学，这样才能促进学生健康成长。通过听报告我清楚的认识到体育教师的教学技能与其他教师的教学技能有很多的不同之处。体育教师的常用教学技能主要有组织教学技能 动作演示技能 语言运用技能 活动创编技能 纠正错误技能和测量评价技能等。在讲述体育教育教学技能时，他让...
体育教师培训总结
通过三天的集体教育培训，使我受益匪浅，让我意识到想成为一个新时代的体育教师，成为一个让社会 家长 学生都满意的体育教师是多么的不容易。这需要我们付出很多的努力。只有积极的奋斗 拼搏才慢慢的朝着这个目标靠近，才能成为一个大家皆满意的新时代的新教师。体育教师具有像医生 律师一样的特性，也就是专业的不可替...