1、完善的评价机制才能促进学生的全面发展，发展性评价的核心是 （
a. 关注学生的学业成绩 b．关注学生在群体中的位。
c．关注和促进学生的发展 d．帮助学生认识自我，建立自信。
本题答案： a b c d 正确答案：c
认为教育的目的在于通过“认识自己”而获得知识，最终成为具有完美道德的人。“这是苏格拉底的“美德即知识”。
本题答案： 对错正确答案：对
教育不是灌输，而是点燃火焰！是古希腊苏格拉底的观点。
本题答案： 对错正确答案：对
廉洁是教师具有良好( )的重要方面。
a. 品德 b．品行 c．人格 d．人品。
本题答案： a b c d 正确答案：c
对于教育质量和教育事业的发展的具有决定性的因素是( )
a. 教师的素质 b．学生的学习态度。
c．学校管理者的工作作风 d．党和国家的教育政策。
本题答案： a b c d 正确答案：a
教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。”这是魏书生的观点。
本题答案： 对错正确答案：对
生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系。它包括了“教育即生活、社会即学校、教学做合一”三个命题。
本题答案： 对错正确答案：对
有教无类”是孔子有关（ ）的观点。
a.教育目的 b.教育内容 c.教育对象 d.教育方法。
本题答案： a b c d 正确答案：c
师夷长技以制夷”是（ ）的思想。
a. 魏源 b.林则徐 c. 龚自珍 d. 张之洞。
本题答案： a b c d 正确答案：a
古罗马西塞罗认为：教师以权威的面目出现，对想学习的学生来说这常是一种障碍，因为这样一来，学生就不会运用自己的判断能力而且是依靠教师的意见来解决问题。
本题答案： 对错正确答案：对
师生关系是学校人际关系中最基本的和最独特的关系。
本题答案： 对错正确答案：对
支撑教师站稳三尺讲台，乐教勤业的原因是( )
a. 这是人们生计的需要 b.是社会的需要
c.是个人奋斗的目的d.是由教育实现自身效益。
本题答案： a b c d 正确答案：d
从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教、功利、热爱、乐教。其中( )是我们应该向往和追求的。
a. 厌教 b．功利 c．热爱 d．乐教。
本题答案： a b c d 正确答案：d
教育职业的社会目的是( )
a. 保持社会稳定 b．使人有—份工作 c．教书育人d．培养更多的大学。
本题答案： a b c d 正确答案：c
即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人”是法国卢梭的观点。
本题答案： 对错正确答案：错
魏源曾说过：教人者，**之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。
本题答案： 对错正确答案：对
据说美国杜鲁门**的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有 （
a. 榜样作用 b. 心理健康功能 c. 成功作用 d. 激发努力学习动机作用。
本题答案： a b c d 正确答案：d
孔子说："少成若天性，习惯如自然"。可见，早期家庭教育是学校教育的基础。
本题答案： 对错正确答案：对
见贤思齐，见不贤而内自省也”说明是教师职业道德修养的重要方法。
a. 坚持知行统一 b.开展批评与自我批评。
c. 努力做到“慎独” d.向先进人物学习。
本题答案： a b c d 正确答案：d
泰戈尔认为：教育的最出色的功能，在于能够使我们意识到做人是了不起的。
本题答案： 对错正确答案：对
决定社会兴衰强弱的发展和水平提高的因素是( )
a. 国家的政治制度 b．人的素质c．社会生产力的高低 d．人的意识和观。
本题答案： a b c d 正确答案：b
美国的师德规范主要分为师德理想、师德原则、师德规则三个层面的内容。
本题答案： 对错正确答案：对
自从教师职业产生以来，教师以自身的劳动服务于现实社会，联系着历史和未来，呈现出巨大的社会价值。
本题答案： 对错正确答案：对
王夫之有关知行关系的论述是 (
a. 知先行后 b.知行合一
c. 教必著行 d. 行先知后，知行并进，相互为用。
本题答案： a b c d 正确答案：d
在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是（ ）
a.孔子b.孟子。
c.墨翟d.荀子。
本题答案： a b c d 正确答案：a
教师远程培训研修总结
通过2015 2016年教师远程培训研修，让自己过去的教育教学产生了许多的感慨，同时也提高了认识 获得了经验。一 树立了正确的教育观。观念是行动的先导。现代教育观，就是要把 教师说学生听 教师灌学生记 教师管学生服从 的陈旧教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，使学生重视弘扬学生的主体精神，促进...
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2 重视实践，提高能力。轻松愉快的教学实践活动，可以引导学生走进知识的殿堂，获得学习知识的体验，同时又增强了学生学习的自信心，对发展学生的想象力 创造力及工些常规的学习能力都有益处。回想自己以往的课堂教学实践，的确有着许多的不足之处。为此，在以后的教育教学实践当中，自己将根据学生的年龄特点，开展一些...
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