王庄镇花园小学。
老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。
1、教师的行为举止：
目光：在讲台上讲课时，教师的目光要柔和、亲切、有神，给人以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断，或学生**现突发事情打断你的讲课时，不能投以鄙夷或不屑的目光，这样做有损于你在学生心目中的形象。
站姿：老师站着讲课，既是对学生的重视，更有利于用身体语言强化教学效果。站着讲课时，应站稳站直，胸膛自然挺起，不要耸肩，或过于昂着头。需要在讲台上走动时，步幅不宜过大过急。
手势：老师讲课时，一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分，要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。
2、教师的言谈：教师语言表达要注意遵守礼仪礼节。
表达要准确：学校中设置的每一门课程都是一门科学，有其严谨性、科学性。老师在教授时应严格遵循学科的要求，不可庸俗化。
音量要适当：讲课不是喊口号，声音不宜过大，否则，会给学生以声嘶力竭之感。如果声音太低又很难听清，也会影响教学效果。
语言要精练：讲课要抓中心，不说废话和多余的话，给学生干净利索的感觉。
讲课要生动：可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。
教学用普通话：教师担负着教书育人的重任，自己讲普通话，并要求学生们养成说普通话的习惯。
3、与学生谈话：
谈话最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。语气要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。表情要与谈话对象、内容协调一致。
不要言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。
教师“文明礼仪”培训
一直以来，我们园都非常重视 文明礼仪 教育。为此，我们在日常的保教过程中，十分注重文明礼貌教育渗透到幼儿每日的学习 生活中，并运用多种手段，积极开展文明礼仪教育，以促进幼儿良好品性的发展。今天我和老师们一起来学习培训文明礼仪活动。一位优秀的幼儿教师在人们心目中的形象应该是 具有一颗纯正善良的爱心，有...
教师文明礼仪培训简报
纳雍县拉戛中学教师文明礼仪培训。简报。第 1 期。拉戛中学德育工作领导领导小组办公室二 一五年九月二十三日。提高教师自身素质，争做文明礼仪育人楷模。拉戛中学教师文明礼仪培训。为改善我校教师的文明行为，提高教师文明礼仪知识水平，2015年9月21 22日，我校请德育主任张兴泉在学校会议室对全体教职工进...
文明礼仪朗诵稿
文明礼仪伴我行。第一组 文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让文明之花尽情绽放在你我心中。第二组 礼仪是一首诗，一首淡雅清晰的诗。我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。第三组 我们是新世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。第四组 雨露下，我们播撒...