一帘清秋,一脉暖阳,时光一路悄然无声。暑假的脚步匆匆离去,新的学期又开始了。下面是由为大家整理的“第一学期幼儿园教师个人工作计划”,欢迎阅读。
第一学期幼儿园教师个人工作计划结合。
一。个人专业素质成长。
1.苦练基本功:一口标准的普通话,一手漂亮的字,准确的表达能力和敏捷的反映能力是一个好教师所必备的自身素质。
2.至少精读一本教育教学专著,泛读一本英语专著,巩固个人专业知识,书籍自己选定。
3.积极参与同安区新教师培训活动,加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师;提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样。
4.坚持写好教育教学随笔,阅读笔记,并努力做到书写读书心得,可在个人博客中进行发表分享。
5.充分利用自身信息技术知识的网络资源优势,在网上查找所需学习资料,并认真学习新科技,多实践,也争取多多钻研相关软件,掌握一定制作课件的方法,提高能力,每学期都出优秀课件。
一帘清秋,一脉暖阳,时光一路悄然无声。暑假的脚步匆匆离去,新的学期又开始了。下面是由为大家整理的“第一学期幼儿园教师个人工作计划”,欢迎阅读。
第一学期幼儿园教师个人工作计划结合。
1.认真写好英语每课时的教案,在教学设计上追求多样化,个性化,以求更好的教学效果。
2.正如波斯纳提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。
因此个人将争取努力做到深化反思型教研活动,范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思。总之,时时处处树立自我反思,在“做中学”的实践观念。
3.认真开好每次学校公开课,每节公开课后,并与领导和听课老师交流沟通,争取自己的教学水平有所提高。把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。
同时收集好各项检查材料。经常反思自己的教育观念、教学行为,主动进行教学方式的改革。在总结经验中完善自我。
四。自学研修。
1.认真研究人教版英语新教材,努力做到学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程**现的新问题,做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。
2.以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自己的教育教学水平。
3.学习教师法及其教师相关的法律法规,做个懂法,知法,用法的新教师。
五。个人博客。
1.个人博客是开展网络研修的主要平台,我们应继续做好个人博客,及时地对自己的教学想法进行总结记录。
2.充分利用好网络**研讨,管理好个人博客。
六。研究**。
1.**主题:针对个人在岗研修的情况及收获或问题、困惑,谈自己的体会、思考。
2.掌握现代教育技术,培养现代化教育意识与教育教学能力。
3.积极应对新课程,努力尝试,让自己的课堂成为孩子们的乐园。
七。持之以恒落实好个人校本培训计划。
很喜欢这么一句话:“立志,有恒。”不做语言的巨人,行动的矮子。
在对自己的专业水平有一个清醒的认识后,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合民族地区教学实际,把个人的校本培训计划落实到位。
篇二:新教师个人培训计划。
根据国家教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》和省市有关新教师培训的文件精神及学校培训工作计划,为使新教师尽快适应教育教学工作需要,特制订20xx学年小学语文新教师培训计划。
一、培训目标。
1、通过教师基本素质要求,教师职业道德学习,培养新教师爱岗敬业和创新进取精神。
2、通过教学常规、教学基本技能、新课程基本理念等方面的培训学习,以及教学实践指导,使新教师了解学科教学工作的基本特点和教学工作常规,逐步掌握教学的一般规律,提高教育教学工作的实际能力,尽快胜任教育教学工作。
3、通过班主任工作常规管理、心理健康教育等内容的培训学习,掌握班主任工作规律。
二、培训对象。
20xx年新分配的小学语文新教师。
三、培训内容。
(一)教师进修学校组织的集中培训(80学时)
1、教师基本素质和教师职业道德 6学时。
2、教育政策法规 3学时。
3、班主任工作规程和班级管理 3学时。
4、心理健康教育 6学时。
5、教育教学常规工作 3学时。
新教师个人培训工作计划
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新教师个人培训计划
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新教师培训个人计划
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