新老师岗前培训总结

培训总结。

有幸能够参加本次上岗培训，经过这几天紧张而又有节奏的系统培训，我得到了很多优秀老师的指导，他们大方无私地向我们分享从业多年的心得和经验，让我这个初入教育岗位的“新手”找到了自己的定位，制定了目标和计划，用此文总结这次培训的收获。

一、对教师职业的深刻认识。

经过教育局***老师和***老师对教师角色的定位分析和新老师基本要求的分析，让我对教师这一职业有了更深的思考和认识。第。

一、教师是文明的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反应教师的重要性。第。

二、教师是模范。学生都有向师性，教师的人格魅力是无穷的，教师要真正成为学生的引路人。第。

三、教师是管理者。无论是班主任老师还是科任老师，都要求教师要有较强的组织引导、管理能力，这样才能使教学和学生的学习更有效率，更能增进学生的发展。

二、目标确定。

会当凌绝顶，一览众山小”只有站在一定的高度才知道世界的精彩。在这几天的培训中，经历了优秀老师们的一次次洗礼，亲眼所见他们业务水平和经验的强悍之际，心里也暗暗躁动不已——我也要成为像他们那样优秀的人民教师。因此，我在个人3年成长规划中，设定了总体目标：

一年入格，二年合格，三年力争成为骨干。

三、现状和不足。

毫无疑问，作为一个刚刚走上教师岗位的我，还有很多不足的地方，我得直面现实。和已经工作10多年的这些老教师相比，我们无论是在理论上还是在实际教学中，对于教学活动的方方面面都还比较陌生，需要在短时间内完成过渡，这样才能真正在新的岗位上贡献应有的力量。

四、个人发展策略。

结合我的实际情况，我制定了个人发展的策略。

首先、恶补理论知识。学习和研究老教师们的经验总结和教案，学习他们在信息技术学科中的宝贵经验。

其次，做到教学“六认真”。在学校安排了教学任务和课表之后，根据学生的课程，找到对应的课程标准及对应教材和教参进行深入学习研究。真正做到认真备课，备好课。

切实落实认真备课、认真上课、认真布置和批改作业等“六认真”。

再次，切实从学生实际情况出发，制定素质教育教学策略，以人为本，让学生真正做到全面发展。

在**老师精彩的分享中，让我深深体会到了作为一名老师的不易和责任的重大。但是，我们付出再多都是值得的，因为我们的付出孩子们会得到百倍的回报，为了孩子们的明天，为了祖国的未来，我愿意不辞辛劳。

最后，再次感谢为我们组织学习培训的各位老师们。