在此次培训中，我积极参加各项活动，认真完成各项作业，全面学习了上级规定的必修课目。通过网络培训，提高了自身的教育教学水平，拓宽了教学实践范围，对我的教育教学工作起到了巨大的帮助和促进作用。
通过这次学习，我开始关注课堂现象，注重把新的教育观念真正运用到教学中去。
课改中强调教师是学习活动的组织者和引导者，同时认为学生才是课堂的主体，老师应尽可能地把课堂还给学生，让尽可能多的学生参与课堂，把“主宰”权还给学生。因此，我下意识的转变自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的课堂氛围，在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，让学生拥有自由的学习空间和与老师平等对话的机会，积极地表现自我。最近，我班里发生了一件事：
由于疏于管理，最近孩子们的情绪高涨、学习浮躁，竟然在英语课上玩起了纸飞机，把英语老师给气走了。我一时气恼，训斥了大半节课。没想到，就在下一节的自习课上，坐在前排的石雨举手报告说，他被后面飞来的一支黑色油笔芯溅了一脸的墨汁。
以往，我会忍无可忍、勃然大怒，要求肇事者自动站出来，如果无人认账，我更会怒火冲头，限令学生课间查清此事，不然惩罚全班。通过最近的研修学习，我改变了主观、冲动的处理方式，决心冷静下来，和颜悦色的和学生谈谈心。班里先是寂静，继而是猜测，接着是激动，孩子们说这本是一件无心之过的小事，他们整整担心了一上午。
面对如此结局，我深有感触，是啊，为什么一定要追究一件毫无意义的偶然事件呢？为什么一定要把孩子逼到死角呢？“人非圣贤，孰能无过”，更何况是天真烂漫的孩子？
我为何不能多给他们一些自由发展的空间呢？
在以后的教育教学工作中，我会确立“为学生一生的发展做准备”的思想，逐步改变学生的学习方法，培养学生的创新精神和实践能力。
这次培训学习，，让我牢固树立了终身学习的思想，我会继续把这次培训学习延伸下去，结合教学实践，积极研究**小学语文教育教学的发展，为教育事业做出自己应有的贡献。
教师远程培训总结
这次河北省2014年中小学校及幼儿园教师全员远程培训活动，为我们教师创造良好的学习机会，提供了优越的学习条件。在培训期间，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略，认真有效研读 看 写研修日志 写学习心得 与本班级学员及其它班级相互交流 互评 跟帖 提问等的研修，学习收获很大，这次培训使我在教...
教师远程培训总结
培训总结。自参加新课程远程培训以来，作为培训学员的我通过对导言 五个专题 课堂 拓展资源等八个内容四个板块的学习，更新教育观念转变了教学行为。下面是我通过培训获得的点滴体会 专家讲座，让我有一种与名师对话的感觉，我收获着专家们思想的精髓 理论的精华。教学是师生生命力的展现，是一种生命现象。它决不能等...
教师远程培训总结
学科 语文濮阳县五星乡一中魏香臣。我有幸参加了本次远程教育培训，这次学习，让我收获良多，感悟颇深。我从中深刻地体会到，要想成为一名优秀的人民教师，就必须努力地提高自身文化素质 教育理论水平 教研和教学能力。而这些能力，只有通过不断地刻苦学习才能拥有。此前，我总以为做一个优秀教师，只要上好课，教好学生...