时间一晃眼就一年过去了，站在此时回看刚来这里当特岗老师的时候，那份对环境的诧异与怀疑，如今已经在一年的工作中有了全然不同的感受。当时和我一起考到这里当特岗老师的，还有一个女孩儿，她看了一眼这里的环境就果断放弃了。现在我为自己的坚持感到庆幸，假如没有坚持下来，那又怎么会有本人现在的工作成果呢？
现将这一年的工作总结如下：
一、孩子们能吃的苦，老师为什么不能吃。
无疑，在总结这一年的工作中，首先还是得说说在这里的苦。刚开始的时候，真是吃不惯这种苦，毕竟是城市里长大的孩子，来到这里什么都不怎么适应。假如不是看见孩子们在这种苦里还天真烂漫的笑脸，我想我早就放弃了。
在前几个月的工作中，我基本上都是一天告诉自己一遍要坚持，告诉自己孩子们都能吃的苦，一个老师，一个那么大的成年人怎么就不能吃呢！就是在这样的自我安慰与自我坚持下，我走了下来，一走就是一年。现在再回看这一切，庆幸自己将这份苦，吃完了。
二、我们都是每一个孩子走出大山的期望。
在详细的教课过程以及与孩子们的相处过程中，我也意识到这里的环境使得这里的孩子比外面的孩子，在学习上要落后许多倍，而这种差距燃起了我的斗志，让我一想到假如有朝一日可以带领着这些孩子通过自己的努力走出这大山，那该是多么美好的将来啊！就这样，第。1页。
共。8页。在这一年的教学工作中，我始终用外面的教育标准来要求孩子，也用这里的现实标准来包涵孩子，让他们明白他们还需努力的同时，也不磨灭他们的期望，让他们是通过自己的努力来转变自己，将自己越变越好，而不是让他们感受到巨大的压力与差距而自暴自弃。这一年下来，孩子们的成果都进步了许多，我为他们快乐的同时，也为自己感到快乐！
三、老师们只有懂得爱与不懂得爱的区别。
在这一年的特岗老师工作中，我意识到老师没有好与不好之分，老师们的区别，只有懂得爱与不懂得爱的区别。教育事业，说白了就是一个爱的事业，假如一个老师没有爱，对自己的学生没有爱，对这份工作没有爱，那么迟早都会走不下去，尤其是在特岗老师这个岗位上，要想坚持走下去，必需要有对教育对生命的喜爱。
特岗老师年度考核个人工作总结2
20xx年夏天，我成为xx县特岗队伍中的一员来到了xx中学，时间过得真快，我来xx中学工作已经一年了，在这365个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮忙，我也在赵村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结：
一、思想品德方面。
一年来，本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的。第。2页。
共。8页。
教育事业。踏上工作岗位后专心学习了《老师法》、《未成年人保**》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，乐观参与各种会议，办事专心负责。
喜爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的。老师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
孔子说：三人行必有我师，特殊。
是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我特别大的帮忙，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
二、业务学问和工作能力方面。
一年来，我主要担当了两个班级的数学教学工作，由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了许多东西，给我在实际教学中**了很大的帮忙。
上个学期到现在始终担当xx和xx两个班级的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，乐观开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮忙学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、工作态度勤奋敬业方面。第。3页。
共。8页。
一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工作，每周分别为16课时，第二学期每周16课时，准时到校上班，上课时精神饱满，乐观参与各种会议，专心听课。
四、工作业绩方面。
刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学阅历不足，我带的班级成果不是很抱负，后来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，乐观听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信念不足的问题，常常找他们谈话，准时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过两个学期的努力，培养了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终布满信念。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
特岗老师年度考核个人工作总结3
依据《教育部、财政部、人事部、**编办关于实施农村义务教育阶段学校老师特设岗位计划的通知》(老师[20xx-x]2号)及省地县特设岗位计划聘请实施方案要求：”鼓励特岗老师3年聘期结束后，连续扎根基层从事农村教育事业。对自愿留在本地学校的，要负责落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地老师同等待遇”。
我县xx年聘请的特岗老师三年服务期将于今年八月期满，为全面把握我县xx年服务期满”特岗”老师服务期间的基本情况，科学评价服务期满”特岗”老师工作，为评价录用服务期满”特岗”老师的工作**依据，做好服务期满特岗老师的工作岗位安排，依据《xx第。4页。
共。8页。
县xx年农村义务教育阶段学校特设岗位老师接转方案》，经局党组研究决定，对xx年”特岗”老师进行综合考核。特制定以下方案：
一、考核原则。
整个考核工作要始终坚持”公平、公正、竞争、择优”的基本原则，结合本县实际，以科学的考核评价机制调动广阔特岗老师的工作乐观性，促进老师综合素质和工作能力的提高，以乐观鼓励高校毕业生长期在我县农村中小学扎根立业为宗旨，努力营造良好的用人环境。
二、考核对象。
xx年聘请，到20xx-xx年6月始终在岗的特岗老师。
三、考核内容。
一)履行岗位职责情况。
1、坚持正确的育人导向，遵守老师职业道德，爱岗敬业、乐观进娶顾全大局、团结同事，为人师表、关爱学生；
2、工作勤奋、教学严谨，听从组织安排，没有无故迟到、早退、旷缺课等现象；
3、专心履行工作职责，扎实做好教育教学及班主任等各项工作。
二)学习、培训情况。
1、按要求参与盛地、县、乡(学校)组织的各类培训，学习效果显著；
2、乐观参与校内外教研活动，每年主讲公开课2-4节以上，撰写1篇以上教育教学**和2篇以上教学反思总结(xx字以上);第。5页。
共。8页。
3、虚心好学，主悦耳课，每年听课达相关要求；专心学习教育教学理论，有摘录教育、教学信息资料笔记；
三)业务能力情况。
1、上课：能胜任所任教学科的教学工作。
2、撰写教案：能熟练撰写教案。
3、能按要求批改作业、辅导学生、开展课外活动等。
四)工作业绩情况。
1、教学成果(以中考或学年统考成果及辅导学生竞赛、课外活动取得的成果为依据)。
2、教科研成果(以本人所**的有关证件为依据)。
3、受表彰嘉奖情况(以本人所**的荣誉证或表彰文件为依据)。
四、考核时间、程序及办法。
一)考核时间。
20xx-xx年7月5日至7月31日。
二)考核程序。
1、县成立考核工作领导小组，制发考核方案文件等；
2、特岗老师服务的教辅站要以站为单位成立考核小组，负责组织本站的考核工作；
3、被考核老师本人及所在学校要**并据实填写《xx县特岗老师工作考核备案表》;
4、准时通知被考核老师撰写工作总结，按要求做好考核相关预备工作；第。6页。
共。8页。
5、被考核老师服务学校协作教辅站组织对本校纳入考核的特岗老师进行考核，按考核标准专心逐项打分；
6、教辅站结合学校意见，确定考核等级，考核采取百分制。(总分在90分以上为优秀、总分为80-89分为合格、60-79分为基本合格、总分在60分以下为不合格)，形成考核意见；
7、县考核领导小组审查考核结果，确定接转对象。
三)考核办法。
考核采取听、查、看、访、测评、座谈等方式进行，县考核小组依据考核成果，分别根据优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，确定服务期满的特岗老师的考核结果。
凡查实属以下四类对象的，考核直接认定为不合格。
1、有体罚或变相体罚学生造成严峻影响等违反师德行为的；
2、在一年内连续旷工15天、累计旷工30天的；
3、不听从工作安排，经教育不改，造成对学校、教育主管部门不良影响的；
4、服务期满的特岗老师在服务期间，有二年所任教学科教学成果在全乡(镇)学年统考中同级别同类别排倒数第一名的；
5、有其他违纪违法行为的。
五、考核结果的运用。
1、考核为优秀等次特岗老师，上报县教育行政主管部门表彰作为今后评先选优，晋级提拔的重要依据之一；
2、考核为基本合格及以上等次的特岗老师，服务期满本人要求。第。7页。
共。8页。
连续留在农村学校任教者，予以留任；
3、考核定为不合格等次的服务期满的特岗老师，依据有关文件精神解除协议，不再留用。
六、工作要求。
1、各乡镇(学校)要高度重视服务期满特岗老师的考核工作，要准时成立考核小组，必需在规定时间内完成考核工作，逾期完成工作任务的站校，县担心排本乡镇接转老师所需经费，后果自负。
各站校要严格以xx年特岗老师安置文件上的人员为依据按要求对服务期满特岗老师进行考核，并形成客观的考核结论和鉴定意见，为县考核小组**真实的考核依据；
2、服务期满后凡同意留下连续在农村学校任教的特岗老师，必需由站、校签署同意留用意见和本人签署的明确的”自愿留用”意见，否则，不予留用；
3、凡申请留用的特岗老师，经县考核领导小组研究同意后连续留用。
4、请各乡镇教辅站按本方案专心组织考核，考核表及应上报材料(含xx年7月份工资发放清册电子版)务必完善后于8月10日前上报县教育局特岗办，材料严格按原聘用文件挨次收交。
七、组织领导。
为加强对服务期满特岗老师考核工作的领导，成立xx县教育局特岗老师考核工作领导小组。详细考核工作由县教育局组织实施。第。8页。
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特岗教师年度考核个人工作总结
时间一晃眼就一年过去了，站在此时回看刚来这里当特岗教师的时候，那份对环境的诧异与疑惑，如今已经在一年的工作中有了全然不同的感受。当时和我一起考到这里当特岗教师的，还有一个女孩儿，她看了一眼这里的环境就果断放弃了。现在我为自己的坚持感到庆幸，如果没有坚持下来，那又怎么会有本人现在的工作成绩呢？现将这一...
2019特岗教师年度考核个人工作总结
一 孩子们能吃的苦，老师为什么不能吃。无疑，在总结这一年的工作中，首先还是得说说在这里的苦。刚开始的时候，真是吃不惯这种苦，毕竟是城市里长大的孩子，来到这里什么都不怎么适应。如果不是看见孩子们在这种苦里还天真烂漫的笑脸，我想我早就放弃了。在前几个月的工作中，我基本上都是一天告诉自己一遍要坚持，告诉自...
特岗教师年度个人工作总结
篇一 特岗教师个人年终工作总结。个人工作总结。20xx年的8月份，我成为一名特岗教师，带着光荣的使命，来到了绛帐镇天池寺小学。时光荏苒，转瞬间工作已经一年了，在学校的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任 关心 支持和帮助，我也在下天池寺小学这个优秀的大家庭中慢慢成长，为了更好地做...