年度工作总结。
岁月不居，时节如流。过去一年的工作做得很努力、过得很充实，来不及依依惜别停留，新的一年就已悄然来到。时间镌刻崭新的年轮，岁月记录前行的足印，岁末年底整理记忆，归纳总结如下，汲取经验以备新起点整装再出发。
一、 立德树人，提升思想政治素养。
“才者，德之资也；德者，才之帅也。” 要加强道德修养，也要注重道德实践。蔡元培先生说过：
“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。”人无德不立，育人的根本在于立德。我在教学中力求做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。
个人自律自强，做到明大德、守公德。我把立德树人内化到教学的各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。我敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表，受到学生尊敬和爱戴。
***说：教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。一年来，我遵守教师职业道德规范，履职尽责，积极参加 “不忘初心，牢记使命”党性主题教育活动，增强“四个意识”，争做合格教师党员。
通过学习和工作实践不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章规定履行自己的义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，扎扎实实地做好本职工作。工作中放眼职业教育改革发展，认真研究职业教育，落实具体教学工作，深化课堂教学改革，落实课题教学计划，培养学生创新精神和实践能力。在工作中时刻用党员标准来严格衡量、约束自己的言行，教书不忘育人，为人师表，严格要求自己，传递给学生更多的正能量。
二、教书育人，认真履行教师的职责。
我积极参与教研活动，遵守社会公德，注重家庭美德，强化个人修养，追求健康的生活方式。时时处处对自己严格要求，查找不足及时更正。一年来，主要承担过***班和***班的《可编程序控制器应用技术》、*班《维修电工基本技能训练》一体化教学任务， 完成了四期电工作业取证、复审及换证短期培训班教学工作，从事了电工技师、高级技师鉴定的正考、补考、加考考评工作，编制了《企业新型学徒制（电工）培养方案》及教学内容课时培训计划。
教案设计从知识、技能、素养，三方面设立学生的培养目标。为此，克服教学工作量大、学生管理任务繁重的问题，不懈努力奋斗，不断提高教学质量。考评员工作期间，从审题、布置考场设备设施到考评鉴定工作，勇于担当重任，事无巨细，事必躬亲做好工作。
三、关爱学生，让每个学生都闪烁个性的光芒。
扎扎实实干事，踏踏实实做人。道不可坐论，德不能空谈，精神追求外化为自觉行动。《礼记》中说：
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”有人说：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。
”忌讳出现心浮气躁、朝三暮。
四、学一门丢一门、干一行弃一行的问题。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”成功的背后，永远是艰辛努力。
我任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，把这种教学经历作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。相信滴水可以穿石，只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等着我。时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。
我始终树立有教无类教育思想，实行因材施教。把立德树人内化到教学的各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本。敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表，受到学生尊敬和爱戴。
我把全部的精力和心思都用在教学上，不断增强学生良好的个人行为习惯和集体荣誉感。坚持对学生动之以情，晓之以理，给学生带来无限温暖，点燃进取的火花，拉近师生间的距离。 我认为适应学生心智成长，尽职尽责的谆谆教诲，能触动学生心灵共振，品德高尚的人，才有资格做老师。
四、于实处用力，从知行合一上下功夫。
多下苦功夫，追求真学问。古人说：“非学无以广才，非志无以成学”。
为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。一年来我坚持学读了教师的教法阐释、教师如何开发学生的潜能、中外教育经典故事和学校教育科研热点研究等方面书籍。把所学知识内化于心，进而形成自己的见解。
认真做好传播知识、传播思想、传播真理的工作，塑造学生灵魂、生命。在工作中，我坚持学习思考，对教学中发现的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性。例如：
如何激发学生学习兴趣？**教学中存在的误区和对策。在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。
我尊重学生、发展学生个性，最大限度地调动参加集体活动的积极性，不断激发学生潜能，让每个学生都闪烁着个性的光芒。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。
好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
***要求全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。我作为职教老师，理所当然以身作则，不断努力提高自身专业化素质，争做“四有”好老师。只争朝夕，不负韶华，继续扎实知识功底，练就过硬的教学能力，养成勤勉教学态度，灵活应用科学的教学方法，为办好新时代职业教育履职尽责。
二零二零年一月九日。
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