20xx学年第二学期即将停止，回首这一学期，本人在教导教授教化上，爱岗敬业，严谨治教，酷爱学生，尽力做到把学生教好，让学生胜利成才。信息技巧课，不仅仅是让学生学会几种操作，更紧张的是要进步学生的信息素养。因此我在教导教授教化方面注意了以下几个问题，现总结如下：
一、教授教化方面信息技巧教授教化
1、备课 开学初，依据学校要求，认真写好教授教化计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真钻研课本教法，认真学习《中学信息技巧课程指导纲要》。力争吃透课本，找准重点、难点，降服教授教化中的随意性。
在积极参加集体备课的根基上认真备课，备课分三个方面：①备课本：钻研课本、搜集有关材料及新科技等前沿信息，对课本系统、重点和难点内容，做到心中有数。
2、上课 上好课的前提是做好课前筹备，不打无筹备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机筹备，反省机械状态，
有无弗成用机械。上课时认真授课，教授教化目的明确，相符学生实际，体现课本的科学性和思想性，尽力做到信息知识、信息才能、信息情意三者统一。使知识与技能、历程与措施以及感情和代价看三方面目标均能实现。
力争抓住重点，突破难点，做到层次清楚、难度适宜、密度合理，包管讲课内容的科学性和思想性，精讲精练，不呈现知识性差错。运用多种教授教化措施，注重讲思路、讲纪律、讲措施、学法，力争活跃生动，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息，培养学生优越的信息素养。
注意讲堂治理，上课期间要求学生严格依照先生给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台盘算机前巡视，注意对差生进行手把手的指点。课后实时做好课后反思，赓续总结经验，向讲堂45分钟要质量。
二、个人教授教化业务程度学习方面：
信息技巧知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天呈现。作为信息技巧教师，只有赓续地更新本身的知识，赓续地进步自身的素质，赓续地自我加压，能力将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，能力让学生始终走在信息技巧知识的前端，跟上赓续成长的时代方式。在这次高一各学科新课程革新中，积极认真地参加本学科的继承教导培训，积极学习各类理论知识，以进步本身的教授教化业务程度，认真、主动地向其它有经验的先生学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教导教授教化。
三、角逐指点方面
本学期应用学生的课外运动光阴，积极组织、指点学生学习qbasic法度模范设计，每周支配几节课。培养了学生的着手动脑才能和立异意识，扩张了学生的知识面，培养了他们学习盘算机知识的兴趣，进一步推进了素质教导。
四、本人往后的尽力偏向：
1、增强自身基础功的训练，讲堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养。
2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对盘算机的认识上有更猛提高。
3、增强机房规律和机械使用道德方面的教导，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束本身。
4、应用各类教授教化措施，进步学生注意力。
以上是本人在本学期信息技巧教授教化工作中的总结。社会在成长，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着赓续的变更。教导教授教化工作，是一项常做常新、永无尽头的工作。
作为教导工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，实时发明、研究和办理学生教导和治理工作中的新环境、新问题，控制其特点，发明其纪律，尽职尽责地做好工作，我要以内强素质、外树形象、加快成长、争创一流！为目标，踏实工作，办事于教，尽力为学校的成长供献本身的一份力量。
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