经管部2023年度述职述廉报告

发布 2022-04-12 03:22:28 阅读 8143

一年来,在领导的悉心指导、书记的全力配合和全体老师的大力支持下,取得了一些成绩,现就德、能、勤、绩、廉五方面的情况向学校作汇报。

德:忠诚党的教育事业,具有较强的事业心和责任感,大局观念较强。只要是学校的工作,只要有利于学校的发展、教师和学生的成长,不管是份内还是份外的工作,我都会尽职尽责完成,任劳任怨,不计较个人得失。

在思想觉悟、道德品质和学识学风各方面为人师表,严守职业道德规范,认真履行教书育人职责。

能:一年来,在领导和同志们的帮助下,在学习力、决策力、组织力、辅导力、执行力、沟通协调力上有一定的提高。

勤:全年工作是满负荷的。特别是在经管部主任岗位上,既要负责全省经济管理类教学的计划、组织实施,还要具体承担金融专业管理,金融市场学以及**投资分析课程的教学工作,同时在教学设计、考核设计、课件大赛、案例教学多项教学活动中起带头作用。

绩:分部门和个人分别汇报。作为部门负责人,尽职尽责完成学校交给的任务。部门的主要成绩如下:

1.教学成果丰富。

2023年,经管教学部共获得各类教学获奖共计19项,其中,1项成果获**电大第四届教学创新奖,2项成果获广播电视大学多**课件大赛奖,2项成果获广播电视大学第二届开放教育课程考核方案优秀设计奖,1项成果获湖南广播电视大学第一届“教学管理创新奖”优秀奖,2项成果获湖南电大第四届教学创新奖,1项成果获湖南电大教学成果奖,专业团队10位老师获湖南电大工商管理专业案例设计与分析大赛指导老师奖。另外,经管部还有2名教师承担了**电大非统设课建设,4名教师承担了校级精品课建设,1名教师被评为湖南省优秀教师,1名教师被评为湖南省青年骨干教师,1名教师入选**电大课程教学团队骨干成员。此外,在2023年组织的**电大工商管理专业学生案例作品设计与分析大赛,湖南电大共有6篇案例作品在**电大获奖,获奖率60%,高于全国电大平均获奖率(18%),这项竞赛活动的开展,在全省分校师生之间产生了强烈的影响。

在2023年12月的教学检查评比中,湖南电大工商管理专业获得专家好评。

2.科研成果突出。

2023年,经管部全年立项省部级以上课题8个,在学校各部门中处于前列。其中,湖南省科技厅软科学课题1项,湖南省教育厅科学研究课题2项,湖南省哲学社科**一般课题1项,湖南省社科课题2项,**电大课题2项。公开发表**21篇,其中,核心刊物9篇。

出版专著或教材2部。各类科研获奖共计9项,其中1项成果获全国电大2023年度优秀科研成果一等奖,6项成果获2023年度湖南省教育教学改革发展优秀成果奖,1项成果获2023年天津政治学年会暨天津市青年政治学论坛二等奖,此外,还有一名教师获北京大学访问学者“科研成果奖”。

3.争优创先活动特色鲜明。

2010经管教学党支部确定了争创优秀党支部的目标。为将“创先争优”活动进行的有实效,我们以“创先争优”活动为契机,将“创先争优”活动寓于经管部的教学、科研和管理工作中的理念,并在此基础上进一步确立了三个相结合的行动方针:即把“创先争优”活动与学校的发展相结合,把“创先争优”活动与经管部专业建设相结合,把“创先争优”活动与党员个人的教学、科研和专业管理相结合。

确定了三个挂钩,即:活动安排与工作计划挂钩,活动过程与具体工作挂钩,活动效果与素质觉悟挂钩。实践证明,这种将“创先争优”活动寓于经管部的教学、科研和管理工作的做法,特色鲜明,效果显著,得到了党员同志、部门群众和学校党委的高度认可。

湖南电大校报就经管教学党支部创先争优活动进行了专题报道,同时,本部门党员同志创先争优活动发言稿也在湖南电大校报上发表。

4. 社会反响好。

1)行政专业实践教学改革。构建的“123456实践教学”模式,获得学校教学成果三等奖;娄底广播电视大学赵曼初老师反映:行政管理专科毕业**改为采取社会调查与撰写调查报告合一的形式,学生易于操作,可模仿性强,指导老师也轻松多了,不必把大量功夫用在去网上查学生是怎么抄袭的了,用报告范本和具体操作把学生教会就可以了,比过去写**东抄西抄要好多了,很多学生还是动了脑筋,有一些自己的东西了,经管部在行政管理专科毕业**方面的改革值得推广。

永州分校陈雄林老师反映:现在的改革,确实是让学生有所学,有所动,改革目前来看,在丰老师的指导下,是很成功的。

2)工商管理案例教学。构建的“自主协作、多边互动、虚实结合”案例教学模式,在全国电大教学工作会议上作经验交流。在2023年11月教学检查中,**电大评估专家认为,湖南电大工商管理专业组织的案例教学可称全国典范,在学术研究方面也取得了一定的成绩。

参与全国电大工商管理专业案例大赛,作品赛取得了全国第。

二、现场辩论赛获得三等奖的好成绩,同时解决了学生实践工作中的难题。

3)绩效考核。通过绩效考核调查分析,81.8%的教师认为加强了同事之间的交流和学习;90.

9%的教师认为考核强化了过程考核、强化了效率意识;100%的教师认为考核强化了绩效意识、档案意识、基本实现了公开、公平、公正的分配。

个人教学工作。

教学:主管1个专业、2门课程的教学,完成教学及管理课时210分,毕业**指导本科6人,专科10人,主持和参加了毕业**(作业)终审、答辩工作,主持和参加各类教学培训研讨会议12次。

科研:撰写**3篇。基于人本管理的教师绩效考核设计(第一),湖南电大学报2010.

12;谈组织结构整合在企业并购中的应用(第二),商业时代2010.5;**应收账款池融资(第二),商场现代化2010.5.

教学改革与创新:完成1门校级精品课程建设;制作1个小课件,并获得全国小课件大赛二等奖;编制1门课程考核说明。

廉:做到遵纪守法,公私分明。

一年来,在领导和同志们的帮助下取得了一些成绩,但也存在一些有待改进、提高的方面。如学习力、辅导力的提高,管理水平的进一步提升等,今后一定加强学习,进一步提高教学和教学管理水平。

经管部2023年度述职述廉报告

一年来,在领导的悉心指导 书记的全力配合和全体老师的大力支持下,取得了一些成绩,现就德 能 勤 绩 廉五方面的情况向学校作汇报。德 忠诚党的教育事业,具有较强的事业心和责任感,大局观念较强。只要是学校的工作,只要有利于学校的发展 教师和学生的成长,不管是份内还是份外的工作,我都会尽职尽责完成,任劳任...

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2023年度述职述廉报告,述职述廉

2009年,我校全体教职工在市委 市 和教育主管部门的正确领导下,认真贯彻落实科学发展观,坚持 厚积深思 快乐和谐 的办学理念,围绕 苦练内功 加强管理 提高质量 打造特色 的发展主题,明确 保稳定 保安全 促发展 的核心任务,抓住机遇,应对挑战,克难攻坚,扎实推进 三名 工程,取得了丰硕的成果。2...