做清淳的“朗读者”
—清淳校区教师沙龙活动方案。
文化的积淀与传承是一个学校精神的延续、发扬,清淳校区作为新建学校,在紧紧依托名校资源的情况下,需要走出独具特色、实践创新的一条路来,既有继承又有发扬。清淳校区的教师相对比较年轻,活力十足,既基于教师业务发展,又力求培养教师善于读书,静心探求的好习惯,特制订“朗读者”教师沙龙活动方案。
1、活动间周开展一次,时间为下午第一节课,周次轮换,主要考虑到教师下午第一节课,若固定周次,有的老师可能缺席;
2、活动时长为一节课时间,原则上两位教师参加;
3、教师选择一本书,向与会教师配乐朗读其中片段,朗读结束后,简要的分享推荐理由或者读书心得;每位教师控制在20分钟之内完成;
4、可以选择学校内图书,也可以是自己家里面的图书,图书种类不限;5、参会教师可以积极的分享听后感;6、“朗读者”活动在教师沙龙室开展;
全程活动请宣传员参加,注意拍照留档,做好推送工作。
清淳校区教导处2023年11月7日。
朗读者方案
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朗读者活动方案
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小小朗读者活动方案
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