绩。效。
化。考。核。方。
案。荷叶完小。
2023年3月。
荷叶完小德育绩效化考核方案。
为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥工资收入的激励机制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，.
荷叶完小德育工作。绩。效。
化。考。核。方。
案。荷叶完小。
2023年3月。
荷叶完小德育绩效化考核方案。
为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥工资收入的激励机制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，.
荷叶完小德育工作。绩。效。
化。考。核。方。
案。荷叶完小。
2023年3月。
荷叶完小德育绩效化考核方案。
为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥工资收入的激励机制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任制，加强学校德育工作的管理。根据马街镇中心学校的要求结合我校实际，特制定我校德育绩效工资考核方案。
一、指导思想。
以科学发展观为指导，建立科学规范，便于操作的教师奖励性绩效考核分配制度。激励教师爱岗敬业。建立科学规范的中小学收入分配机制，有效推动学校的全面协调和可持续发展。
二、考核原则。
1.尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。
2.以德为先、注重实绩。坚持德才兼备、以德为先，把师德放在首位；注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。
3.激励先进、促进发展。建立竞争激励机制，鼓励教职工全身心投入工作，引导他们不断提高自身素质和教书育人、管理育人、服务育人的能力。
4.客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。
三、考核对象、时间。
考核对象：在编在岗已聘的正式教职工。
实施时间：从2023年3月1日起实施绩效考核兑现奖励性绩效工资。
四、考核内容。
1、考核依据主要内容包括履行履行《义务教育法》、《教师法》和《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《罗平县教师行为十不准》、《罗平县教育系统五条禁令》、《小学生德育纲要》等等法律法规规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。
2、师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况。
3、教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展的情况。德育工作是每个教师应尽的责任，考核教师在课堂教学中实施德育的情况。教学工作重点考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况；对教学效果的考核，主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据，引导教师关爱每个学生，特别是学习上有困难或品行上有偏差的学生。
教育教学研究工作重点考核教师参与教学研究活动的情况。
4、班主任是义务教育学校教育教学工作中的重要岗位。班主任的工作任务应作为教师教学工作量的重要组成部分，对班主任工作的考核，重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况。
5、其他教职工（包括管理人员、教辅人员和工勤人员）绩效考核的主要内容是：履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩，包括服务教学、服务师生等方面的实绩。
五、考核细则。
班主任工作量化考核细则。
月末统计上报。量化分值满分100分，具体分值分配如下：需上交材料10分、班队活动开展情况20分、校纪校风评比30分、安全管理30分、学校公物管理情况10分。
各种材料10分。
a、包括班主任工作计划、总结、**、班主任工作手册中各项内容、各种报表、掌握学生管理规定及时上报学生变更情况等学校要求上交的材料。
b、按时按要求上交，内容具体详实，富科学性、创造性得满分10分。
c、不按时上交者扣2分，不按要求写者扣2分，内容雷同者各扣除2分，不交者为0分。
各项活动（班级和班主任活动）20分。
a、学校统一组织的集体活动，班主任要跟班巡视学生情况，班主任一次不到岗扣0.5分，扣完为止。满分5分（开学典礼、升旗仪式等大型活动属每次必查项目，课间操、眼操、路队每周至少抽查两次。
）b、按时参加班主任例会，学习业务，认真做笔记，主动参与交流，提高班级管理水平。满分5分，迟到一次扣 1分，无故不到者0分。
c、家长会，按时按要求召开家长会，有准备、有记录、有效果，得满分5分，不按学校要求召开家长会的0分。
d、班队会，按课表上好班队会，对学生进行思想教育、安全教育、法制教育等。做到课前有准备，课上有成效。如擅自倒课或挪为他用，一次扣1分。
做好班队会记录，放入班主任工作手册待查。满分3分。
e、学校开展的各项活动，如小干部培训、学生值周及上级布置的一些比赛等，班主任须大力支持，密切配合学校工作。满分5分。
f、班级文化建设按学校要求有板报、图书角、展板等。满分2分，达不到学校标准的，少一处扣0.5分。在学校基础上有创意和新意的加1—2分。
g、坚决杜绝体罚行为，因体罚受到举报情节恶劣的一经查实，免除该月班量化成绩。
校纪校风30分。
a、根据《爱民小学校纪校风检查实施细则》，进行各项检查，包括室外卫生、室内卫生、课间操、路队等内容，由值周小干部进行检查，每周一公布成绩，每周挂牌发奖。
b、每周的星级班级得10分，非星级班级得5分，每月进行量化统计，每月按四周计算。
安全法制管理30分。
a、及时做好和完成学校布置的各项安全教育工作并及时上交相关材料，定期向学生开展交通、法律、消防、意外伤害、中毒、防溺水等安全教育，并有文字记录。以上各项完成者满分5分。一项未完成的每项扣0.
5分。b、当月班级无发生安全事故，满分2分，有事故的扣2分，隐瞒不报或迟报扣2分，教育及排查不到位导致重大事故，给学校造成严重影响的，一票否决当月量化成绩。
c、班主任应履行安全管理责任，满分3分。因班主任教师疏于管理，造成学生轻微伤害的扣1分。
d、班内要经常教育学生合理使用有关器材及用具，班级大扫除时（擦玻璃、灯管、电扇……）班主任必须在场看护，严禁学生做力所不能及的事情，满分5分，有不到位者一次扣1分，因班主任工作失误造成重大事故的，经查实，一票否决该月量化成绩。
学校公物管理10分。
教育学生爱护学校公物，加强班级公物管理，无损坏公物现象发生，满分10分。（以后勤检查维修记录为依据）发现一次损坏公物现象扣0.5分。
每破公共区域设施坏一处，视情节严重扣3-5分。
加分减分最高限15分。
a、对突出的好人好事加1—3分，反之减去1—3分。
b、有重大影响的先进事迹，经校领导评议后酌情加分，对发生重大事故及严重违规现象的，经校领导评议后取消量化资格，免除该月量化成绩，并进行严肃处理。
c、该项作为全年班主任评优评先的参考项目。
计分方法：每月计算一次分数，兑现量化津贴；学年末计算总分，按全年总分评出“先进班集体”、“优秀班主任”。
德育、体育、艺术教育、安全教育、法制教育等相关活动或比赛，按照相应月份计入到当月量化内。
海洪小学教师德育月绩效考核方案
试行 为了进一步优化教师队伍，强化岗位责任制，提升教师的 爱心 关心 耐心 责任心 加强学校德育工作管理，结合我校实际，特制定德育月绩效工资考核方案。一 考核原则。1.以德为先 注重实绩。坚持德才兼备 以德为先，把师德放在首位 注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。2.激励先进 促进发展。促进全体...
小学教师绩效考核方案
一 考核委员会及考核小组 组长 校长。成员 副校长 教导主任 教研组长 少先队辅导员 教师代表。二 绩效考核项目 1 考核共计100分 其中师德师风10分，考勤15分，工作量15分，教育教学过程30分，教育教学业绩30分。2 特殊加分10分 此项作为学校领导对为学校作出特殊贡献，服从学校安排并认真完...
小学教师绩效考核方案
精品word文档值得 值得拥有。精品word文档值得 值得拥有。精品word文档值得 值得拥有。精品word文档值得 值得拥有。精品word文档值得 值得拥有。精品word文档值得 值得拥有。五 教师绩效考核方案。一 考核委员会及考核小组 组长 校长。成员 副校长 教导主任 教研组长 少先队辅导员 ...