校园净化、美化、及周边环境建设。
实施方案 校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范地综合体现，是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成地。为进一步营造优美整洁、文明有序、和谐安宁地育人环境，提升校园文化品位，彰显学校特色，根据县教育局工作会议精神和学年工作目标，结合实际，制定本实施方案。 b5e2r。
1、指导思想
坚持以人文精神培养为核心，以精神文化为重点，以服务教育教学为宗旨，以素质培养为目标，从校情出发，突出特色，通过校园文化建设活动，促进校园文化基础设施建设，创新校园文化活动内容，拓展校园文化活动领域，为学生地发展、教师地发展和学校地发展创造优良地人文环境，使学校成为师生身心愉悦地成长乐园，从而提高学校综合办学水平，全面推动学生、教师和学校三位一体地和谐发展，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色地校园文化，努力创建平安、健康、文明、和谐校园。 p1ean。
2、目标任务
1、校园净化、亮化、美化。
2、校园文化建设：（）精神文化建设：结合时代精神，确立办学理念、校训和“三风”.
（制度文化建设：及时进行修改，统一装订各项制度。（）物质环境文化建设：
加强学校各办公室文化建设；②加强学校楼道走廊文化建设，办公室文化、班级文化、环境文化等；③重视校园网建设，图书室、阅览室信息化管理，鼓励师生到图书室借阅图书。）活动文化建设：开展创建“书香校园”活动。
②开展“红色歌曲、爱国主义歌曲进校园”活动。③充分利用重大节日开展系列主题活动和“中小学弘扬和培育民族精神月”、“学习雷锋月”活动等。）行为文化建设：
坚持对生进行日常行为规范教育，对教职员工进行职业道德规范教育，使师生服装整洁，言谈文明，形成良好地行为文化。dxdit。
3、整体构思
1、体现人文精神。让校园地每一个角落、每一面墙壁都体现道德和人文教育地意义，引导学生形成正确地礼仪规范和良好地学习行为习惯。 rtcrp。
2、推进素质教育实施进程。通过优美地校园环境，多彩地文化生活，高雅地艺术情趣，浓厚地学习氛围，科学地人文精神，优良地校风、教风、学风，形成催人奋进地学校精神、科学进步地价值观和正确地**导向，激发学生积极向上、求学奋进地热情，促进学生素质地全面发展。 5pczv。
3、促进学校和谐发展。通过校园文化建设活动，逐步构建学校有特色，教师有特点，学生有特长，持续、健康发展地洋中教育。 jlbhr。
、实施原则校园净化、美化、亮华及校园文化建设工作要遵循为教育服务地原则，坚持经济、实用、美观和因地制宜地原则。净化、美化、亮化与校园文化建设有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己地特色，突出个性化特点。 xhaqx。
四、具体内容
1）、校园净化：
1、整治校园周边环境。要积极协助公安、文化等部门，加强对学校周边环境地整治，消除校园内外各种不安全因素，坚决铲除校园及周边存在地“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，杜绝校门内外乱摆、乱放、乱扔现象，配合公安交通部门，维护学校周边交通秩序，防止安全事故发生。 ldayt。
2、整治学校内部环境。要下大力气清除学校卫生死角，保证校园内所有场地、教室、办公室以及库房、厕所等窗明几净、干净整洁，物品摆放有序；墙面无乱涂乱画、乱贴乱挂；车辆无乱停乱放等；积极创建无烟校园，逐步禁止在校园内吸烟。 zzz6z。
整治影响师生安全地食品卫生。对学校食堂、校园周边饮食摊点集中清理整治；消除食品卫生安全隐患，严格按照卫生监督部门地要求做好食物采购、保管和烹饪制作工作，确保师生食品安全，防止食物中毒和传染病地发生。 dvzfv。
2）、校园亮化： 一要漂亮。与校园净化、美化及校园文化建设相结合。
二要亮起来。搞好室内外地照明设施地安装。室内宜用日光灯，而非白炽灯。
室外要创设条件安装好路灯，努力使校园室内外照明设施规范齐全。 rqyn1。
3）、校园美化：
1、提高校园绿化美化地品位和质量。学校在进一步抓好学校路边树、周边树、花坛景点以及成片林地基础上，注重廊、架、墙、攀绿、垂挂植物地立体绿化；注重乔、灌、草多层次配置；逐渐投资适当建设人工喷泉、水池、休息座椅和添置运动器械等设施设备等可以体现学校文化地建筑景点。 emxvx。
2、加强绿化养护与环境管理。定期组织学生参与绿化活动，建立班级绿化责任区；完善爱护树木、保护环境等宣传标牌及植物名称标牌；建立校园绿化档案，重点树木统一编号登记。sixe2。
宣传栏地位置、宣传标语地书写要美观。学校设备设施地安、排、置、放，各种宣传标语地书、写、绘、画都要注意“美”，以“美”为标准来执行。 6ewmy。
四）、校园文化建设： 、精神文化建设：⑴要紧密结合时代精神，充分体现“以人为本，以德治校”地办学思想；敦促广大学生从小养成良好地学习、生活、为人处事、礼仪美德等行为习惯；在适当位置设置“学校发展史简介”标牌。
⑵加强三风建设：确立具有自身特色地校训、教风、学风、学风，要在醒目位置张贴，让全校师生铭记。开展师德教育活动，建设敬业爱岗、为人师表地教风；开展学生行为习惯教育，培育勤奋好学、文明向上、自主合作、**地学风；从而形成良好地校风。
、制度文化建设： 进一步完善学校各项规章制度，及时进行修改，统一装订。包括：
学校管理方面、教学方面、教师管理方面、学生管理方面、后勤管理方面等。 、班级文化建设思路： 其基本内容应包括班级标志（门牌）、班风、班规（班级管理制度）、课程表、作息时间表、班干部名单、学生值日安排表、学生星级评价表、图书角、卫生角、能激励学生学习地科学家（名人）画像或名人名言等。
（走廊文化建设思路： 设计创意应清新醒目、简洁大方、色彩和谐，要以创设“文化长廊”为指导思想。基本内容可从以下方面考虑：
学校特色（**）展示、学校素质教育成果（**）剪影、国学知识、富有教育意义又富有情趣地精典小故事（或成语故事）、名人名言佳句**等；楼梯楼道处墙面可设置楼层标志、温馨提示（标语、**）或老师地话、师生画像等。 、活动文化建设： ⑴开展创建“书香校园”活动。
重视图书室、阅览室信息化建设，最大限度发挥其作用，鼓励师生到图书室借阅图书。倡导师生阅读名人传记和名著，每年至本。每天早晨要抽出分钟左右时间，统一组织学生进行经典诵读。
每天中午开展“书法一刻钟”活动；同时依托构建书香校园、传统文化及各种读书活动，积极开展学生文化学习、讨论活动：讲故事、命题作文、演讲、朗读、征文比赛、主题答辩、知识竞赛等。 (规范每周升国旗仪式、抓好“国旗下地讲话”活动。
(切实强化班级文化建设评比活动：班约制定、教室布置、值日督查、文体赛事、班级周报、手抄报、特色班级评选等。 (积极组织社团队活动，建立合唱队、舞蹈队、美术社团、书法社等；全面开展“红色歌曲、爱国主义歌曲进校园”活动。
课前分钟组织学生大声高唱。（）定期举办校园活动：艺术节、读书节、体育节、书法节。
开展好“中小学弘扬和培育民族精神月”和“学习雷锋活动月”等活动。（）行为文化建设： 坚持对学生进行日常行为规范教育，对教职员工进行职业道德规范教育，是全校师生服装整洁，言谈文明，举止稳健，形成良好地行为文化。
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五、组织与管理校园文化建设是一个系统工程，需要全校师生长期共同地努力，更需要各处室地齐抓共管、同心协力发挥各自地功能，互相配合，形成合力，共同构建健康向上地校园文化特色。为此，学校特成立校园文化建设活动组织机构，领导、管理、协调、实施各部门校园文化建设工作。各成员要统一思想，提高认识，加强领导，校长负总责，分管领导具体抓，德育主任靠上抓，确保校园文化建设全面提升。
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净化自我美化校园活动方案
活动方案。一 目的 帮助学生树立远大理想和形成正确的世界观 人生观 价值观。提高个人素质和修养，使之文明礼仪，积极 乐观 健康 活泼。着力培养学生两个观念 法制观念 诚信观念 四种意识 劳动意识 创造意识 效率意识 环境意识 五种精神 敢立壮志主动学习的自觉精神，静专思注自信苦干的刻苦精神，异想天开...
校园美化净化的工作安排
尚店镇中学关于落实学校领导及年级组。校园环境管理督导检查的工作安排。为了保持我校优美的校园环境，根据学校领导岗位职责要求，本着 谁主管，谁负责 的原则，经研究，现将校园环境督导检查工作安排如下 校长李建华同志对学校校园环境工作负总责，负有主要领导责任。政教校长常希华同志是全校校园环境的第一责任人，对...
校园绿化美化方案
流河小学校园绿化美化实施方案。一 指导思想。为进一步巩固校园绿化美化创建成果，优化学校育人环境，陶冶学生情操，提升办学品位，抓住春季植树绿化大好时机，做好校园绿化美化建设工作。二 建立组织，认真谋划。建立以校长为组长，班主任全部参加的校园绿化美化领导小组，对全年校园的绿化美化工作进行谋划，并监督实施...