绩效考核说明

发布 2022-03-30 05:11:28 阅读 5209

考核说明:

1、 参与绩效考核人数52人,本学年新分配、新调入教师不参与考核。

2、 本学期考核三个月,以三个月的资料考核5个月月及期末考试的有关数据作为下学年考核。(根据方案,张巧平、刘星星请假超过60天,享受评估绩效的一半,王小鹰请假超过90天,不享受奖励绩效)。

3、 本学年12月1日份以后请长假人员纳入下学年绩效考核。(高翔、张巧平、刘星星、王小鹰12月份仍休假,左喜莲、任亚平12月中旬请假)

分值(扣分)说明:

1、 各项分值计算以方案执行。

2、 工作量计算以每月的课时津贴数据为标准,包括各室兼职管理、班会、研究性学习、课间操等,刘俊科、柴红伟、周燕、冀文亮、高丽、刘国林课时折半后加岗位工作量。

3、 工作过程:

1) 备课:王京梅9月份请假,备课扣1/3分(-1.5)高翔请假10天(-0.5分)、张巧平月请假,扣2/3分(-3.5分)。

2) 上课:岳俊泽9月13日旷下午第6节,检查旷一次(-2分);王亚峰检查旷一节(-1分)。

3) 作业批改:根据常规检查中同学科教师的完成情况分等级,作文批阅3次的4分(批阅4次的三人5分);数学作业本308班批阅2次4分(其余各班5分);英语班批阅4次4分(其余各班9次5分);政治未批改2分(其余各班批改5分);音体美信通教师作业为平均值4.5分。

4) 考试:刘敏丽、许玉平、马全保、焦娟、闫仙梅、高翔未参加监考-1.5分,马全保未交质量分析-1分。

5) 教学研究:周六听评课请假一次-1分,9月15日,王娟、冯淑贤、王京梅;10月12日,高翔、王娟;10月19日,闫丽、张朝霞、李粉香;10月26日,郭霞、任亚平、马全保;11月2日,高丽、李粉香、闫仙梅。

常规听课,每缺一节-0.5分,新青教师20节,老教师10节。冀文亮-1分(听18节)、马全保-2.

5分(听5节)、王静美-1分(听18节)、卢婷婷-4分(听12节)、王京梅-2.5分(听5节),岳俊泽未交听课。

4、 工作成绩:以期中考试为依据,音体美信通均分、及格率、优秀率得分取平均值。

1) 均分:平行班同学科班级均分高于年级均分记4分,低于年级均分3分以内记3分,低于年级均分3-5分记2分,低于年级均分5分以上记1分。(兼带c层和b层班级的教师均分相差在3分之内可以上浮1分)。

2) 及格率:同学科同层次班级及格率高于或等于年级记4分,低于年级及格率5个百分点内记3分,低于年级10个百分点内记2分,低于年级10-15个百分点以上记1分,低于年级15个百分点以上记0分。(兼带c层和b层班级的教师及格率相差在5个百分点内可以上浮1分)。

3) 优秀率:同学科同层次班级优秀率高于或等于年级记4分,低于年级优秀率5个百分点内记3分,低于年级5-10个百分点内记2分,低于年级10-15个百分点以上记1分,低于年级,15个百分点以上记0分。(兼带c层和b层班级的教师优秀率相差在5个百分点内可以上浮1分)。

4) 进步分:满分4分。班平均名次在中考基础上提升10个名次以上,各代课老师记4分;提升6-10个名次,各代课老师记3分;提升3-6个名次,各代课老师记2分;提升1-3个名次,各代课老师记1分。

(进步6-10个名次以上的班级;提升3-6个名次的班级;提升1-3个名次的)

5) 学生评教:根据所带班级的问卷调查获a统计表,均分得60分以上记4分,40-60分记3分,20-40分以上2分,20分以下记1分。

5、 奖励分:

1) 出全勤加2分。

2) 师傅听课10节以上记10分,5节以上记8分,5节以下记6分。

3) 本学年获得的荣誉(包括聘任期内省学科带头人、骨干教师)根据等级每项记分。

4) 年级组长加15分,副组长加10分。

总额数:2475.87*52=128745.24

总分值:4845.46

平均分值:26.57

绩效考核说明

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一 考评的目的和用途。考评的最终目的是改善职能中心及员工的工作表现,以达到子公司的经营目标,并提高员工的满意程度,以及员工未来的成就感。二 考评的原则。1.一致性 在一段连续时间之内,考评的内容和标准不能有大的变化,至少应保持一年之内考评的方法具有一致性。2.客观性 考评要客观的反映被考评的职能中心...