力学部分。2024年。
14．（8分）如图(a)所示，小车放在斜面上，车前端拴有不可伸长的细线，跨过固定在斜面。
边缘的小滑轮与重物相连，小车后面与打点计时器的纸带相连。起初小车停在靠近打点计时器的位置，重物到地面的距离小于小车到滑轮的的距离。启动打点计时器，释放重物，小车在重物的牵引下，由静止开始沿斜面向上运动，重物落地后，小车会继续向上运动一段距离。
打点计时器使用的交流电频率为50hz。图(b)中a、b、c是小车运动纸带上的三段，纸带运动方向如箭头所示。
根据所提供纸带上的数据，计算打c段纸带时小车的加速度大小为___m/s2。（结果保留两位有效数字）
打a段纸带时，小车的加速度是2.5 m/s2。请根据加速度的情况，判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中的。
如果取重力加速度10m/s2，由纸带数据可推算出重物与小车的质量比为___
答案】（1）5.0 （2）2.98段内 （3）2∶1
2024年。
16．（13分）某实验小组采用图11所示的装置**“动能定理”。图中小车中可放置砝码。实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面。打点计时器工作频率为50hz.
1）实验的部分步骤如下：
在小车中放入砝码，把纸带穿过打点计时器，
连在小车后端，用细线连接小车和钩码；
将小车停在打点计时器附近小车拖动纸带，打点计时器上打下一列点。
改变钩码或小车中砝码的数量，更换纸带，重复②的操作。
2）如图是钩码质量为0.03kg，砝码质量为0.02kg时得到的一条纸带，在纸带上选择起始点o及a、b、c、d和e五个计数点，可获得各计数点到o的距离s及对应时刻小车的瞬时速度v，请将c点的测量结果填在表1中的相应位置。
3）在小车的运动过程中，对于钩码、砝码和小车组成的系统做正功做负功。
4）实验小组根据实验数据绘出了图13中的图线（其中）。根据图线可获得的结论是要验证“动能定理”还需测量的物理量是摩擦力和。
答案】1）接通电源、释放小车断开开关。
2）5．06 0．49 （3）钩砝的重力小车受摩擦阻力。
4）小车初末速度的平方差与位移成正比小车的质量。
2024年。
15．（10分）某试验小组利用拉力传感器和速度传感器**“动能原理”。如图12，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小。在水平面上相距50.
0cm的a、b两点各安装一个速度传感器，记录小车通过a、b时的速度大小、小车中可以放置砝码。
1）试验主要步骤如下：
测量和拉力传感器的总质量m1；把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；正确连接所需电路；
将小车停在c点小车在细线拉动下运动，记录细线拉力及小车通过a、b时的速度；
在小车中增加砝码，或重复②的操作．
2）表1是他们测得的一组数据，期中m是m1与小车中砝码质量之和，是两个速度传感器记录速度的平方差，可以据此计算出动能变化量△e，f是拉力传感器受到的拉力，w是f在a、b间所做的功。**中的△e3= ，w3结果保留三位有效数字）
3）根据表1，请在图13中的方格纸上作出△e-w图线：
答案】1）①小车；②由静止开始释放小车；③改变小车质量。
2）0.600j，0.610j.（3）△e-w图线如图所示。
2024年。
1）下图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。
①已知打点计时器电源频率为50hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为。
②abcd是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出。从图13中读出a、b两点间距sc点对应的速度是___计算结果保留三位有效数字)。
答案】①0.02s ②0.70cm 0.100m/s
2024年。
1）如图14是“研究匀变数直线运动”实验中获得的一条纸带，o、a、b、c、d和e为纸带上六个计数点。加速度大小用a表示。
od间的距离为cm
如图15是根据实验数据绘出的s—t2图线（s为各计数点至同一起点的距离），斜率表示其大小为m/s2(保留三位有效数字)。
答案】（1）1.20 a/2 0.933
2024年。
2）某同学**弹力与弹簧伸长量的关系。
将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在___方向（填“水平”或“竖直”）
弹簧自然悬挂，待弹簧___时，长度记为l0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为l1至l6，数据如下表表：
表中有一个数值记录不规范，代表符号为___由表可知所
用刻度尺的最小长度为。
图16是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横
轴是弹簧长度与___的差值（填“l0或l1”）。
由图可知弹簧的劲度系数为___n/m；通过图和表可知
砝码盘的质量为___g.（结果保留两位有效数字，重力加速度。
取9.8m/s2）。
答案】（2）① 竖直 ② 静止、lmm ③ lx
电学部分。2024年。
13．（12分）实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管。已知螺线管使用的金属丝电阻率ρ=1.7×10-8ωm。
课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管使用的金属丝长度。他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、螺旋测微器（千分尺）、导线和学生电源等。
他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作工程分以下三个步骤：（请填写第②步操作）
将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”插孔；选择电阻档“×1”；
红黑表笔短接，调节欧姆调零电阻，使指针指0ω。
把红、黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用表的示数如图（a）所示。
根据多用电表示数，为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从图（b）的a、b、c、d四个电路中选择___电路来测量金属丝电阻；d
他们使用千分尺测量金属丝的直径，示数如图所示，金属丝的直径为___mm；0.260
根据多用电表测得的金属丝电阻值，可估算出绕制这个螺线管所用金属丝的长度约为___m。（结果保留两位有效数字） 12
他们正确连接电路，接通电源后，调节滑动变阻器，发现电流始终无示数。请设计一种方案，利用多用电表检查电路故障，并写出判断依据。（只需写出简要步骤）
利用直流电压10v量程，逐段测量各元件和导线两端电压。
2024年。
15．（11分）某实验小组**一种热敏电阻的温度特性。现有器材：直流恒流电源（在正常工作状态下输出的电流恒定）。电压表、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等。
1）若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性，请你在实物图上连线。
2）实验的主要步骤：
正确连接电路，在保温容器中注入适量冷水，接通电源，调节并记录电源输出的电流值；
在保温容器中添加少量热水，待温度稳定后，闭合开关断开开关；
重复第②步操作若干次，测得多组数据。
3）实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值，并据此绘得图10的r-t关系图线，请根据图线写出该热敏电阻的r-t关系式：rt (ω保留3位有效数字)
答案】(1）图略（2）记录电压表电压值、温度计数值（3）r=100+0.395 t
2024年。
16．(14分)某实验小组利用实验室提供的器材**一种金属丝的电阻率，所用器材包括：输出为3v的直流稳压电源、电流表、待测金属丝、螺旋测微器（千分尺）、米尺、电阻箱、开关和导线等。
1）他们截取了一段金属丝，拉直后固定在绝缘的米尺上，并在金属丝上夹上一个小金属夹，金属夹可在金属丝上移动。请根据现有器材，设计实验电路，并连接电路实物图。
2）实验的主要步骤如下：
正确连接电路，设定电阻箱的阻值，开启电源，合上开关；
②读出电流表的示数，记录金属夹的位置；
③断开开关合上开关，重复②的操作．
3）该小组测得电流与金属丝接入长度关系的数据，并据此给出了图15的关系图线，其斜率为保留三位有效数字）；图线纵轴截距与电源电动势的乘积代表了的电阻之和．
4）他们使用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图16所示。金属丝的直径是图15中图线的斜率、电源电动势和金属丝横截面积的乘积代表的物理量是其数值和单位为 （保留三位有效数字）．
答案】1）电路实物连线图略；
2）③移动金属夹的位置，读出接入电路中的金属丝的长度。
（3）10.5-10.6，电流表内阻和电阻箱；
（4）0.200mm，电阻率，9.89×10-7ωm.
zxx2024年。
2）某同学利用电压表和电阻箱测定干电池的电动势和内阻，使用的器材还包括定值电阻（r0=5ω）一个，开关两个，导线若干，实验原理图如图14(a).
①在图14（b）的实物图中，已正确连接了部分电路，请完成余下电路的连接。
②请完成下列主要实验步骤；
a、检查并调节电压表指针指零；调节电阻箱，示数如图14（c）示，读得电阻值是___
2024年高考物理试题汇编实验部分
答案 1 60 1 0.495 0.497m s2 2 cd 1分 四川卷 22 17分 i 9分 一水平放置的圆盘绕过其圆心的竖直轴匀速转动。盘边缘上固定一竖直的挡光片。盘转动时挡光片从一光电数字计时器的光电门的狭缝中经过，如图1 所示。图2为光电数字计时器的示意图。光源a中射出的光可照到b中的接...
2024年高考广东物理试题
两根导体棒和弹簧构成的系统动量守恒，机械能不守恒。7 光纤通信是一种现代通信手段，它可以提供大容量 高速度 高质量的通信服务。目前，我国正在大力建设高质量的宽带光纤通信网络。下列说法正确的是 ad 光纤通信利用光作为载体来传播信息。光导纤维传递光信号是利用光的衍射原理。光导纤维传递光信号是利用光的色...
2024年高考广东物理试题
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