一．选择题（每题2分，共24分）
1．马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭．如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光．根据这些现象判断路灯是。
a．串联的b．并联的
c．可能是串联的，也可能是并联的 d．不能确定是何种连接方式。
2．日常生活的经验告诉我们：家中的电灯、电冰箱和插座等电器，彼此间的连接方式是。
a．串联的 b．可能是串联也可能是并联的。
c．并联的 d．电灯与插座间是串联的，其它用电器是并联的。
3．如图所示，当开关s闭合时，将发生的现象是（ ）
a．灯可能被烧坏b．电流表可能被烧坏。
c．灯和电流表都可能被烧坏 d．.不发生任何事故。
4．把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关s后，会发现l1比l2亮，则（ ）
a．通过l1的电流大b．通过l2的电流大。
c．通过两灯的电流一样大 d．无法判断。
5．用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡，组成了如图所示的四个电路，其中电流表a1能正确测灯l1的电流的是。
6．如图所示，电源电压为6v，甲、乙灯泡规格相同，当闭合开关s后，两灯都不亮，现用电压表进行检测，量出a、b两点间的电压为0，b、c两点间电压为6v，造成开路原因可能示（ ）
a.电源接触不良。
b.开关接触不良。
c.乙灯接触不良或灯丝断了
d.甲灯接触不良或灯丝断。
7．如图所示的电路中，当开关s合上时，电压表测的是
a．灯l2两端电压 b．电源的电压
c．灯ll两端的电压 d．灯l2和电源两端的电压。
8．在如图所示的电路中，闭合开关s后 (
a．电压表的示数为电源电压
b．电流表的示数特别大。
c．小灯泡正常发光
d．电流表、电压表都被烧坏。
9．某导线长5m，它的电阻是10ω，现用拉丝机将它均匀地拉长1倍，则它的电阻将 （
a.大于10ω b.等于10ω c.小于10ω d.不能确定是否变化。
10.在如图所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片p向左滑动时，电阻变大的是（ ）
11．小刚用如图所示电路**“一段电路中电流跟电阻的关系”. 在此实验过程中，当a、b两点间的电阻由5ω更换为10ω后，为了**上述问题，他接下来应该采取的唯一操作是（ ）
a.保持变阻器滑片不动。
b.将变阻器滑片适当向左移动。
c.将变阻器滑片适当向右移动
d.适当增加电池的节数。
12．在某一温度下，连接在电路中的两段导体a和b中的电流与其两端电压的关系如图所示。由图中信息可知。
导体的电阻为10ω
导体的电阻为10ω
导体两端电压为3v时，通过a导体的电流为0.3a
导体两端电压为3v时，通过b导体的电流为0.6a
二．填空（每空1分共21分）
13．电路：用导线把等元件组成的电流的路径叫电路。
14.请写出下面几个常见的电压值：
一节干电池电压为家庭电路的电压为。
对人体安全电压。
15．电压表与电流表的用法有一定的区别．电压表在连入电路时应与被测电路联；而电流表则应与被测电路联．
16.如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中a是吹风机，b是电热丝。将插头插入插座，若只闭合开关sl，电吹风吹出的是___风；若将开关sl、s2都闭合，电吹风吹出的是___风。
（填“热”或“冷”）
17.如图所示，如果闭合开关s1与s2、断开s3，则灯l1、l2是联；如果闭合开关s3，断开s1、s2，则灯l1、l2是联。
18．如图所示，a1 的示数为1.2a,a2的示数为0.5a,则干路电流为 ，l1的电流为 ，l2的电流为
19．图13（24）所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，v1和v2的示数分别如图所示。则v1用的量程是v，v2用的量程。
是v，小灯泡l1上的电压是。
20.有一个标有“2.5v 0.
3a”的小电珠，李燕计算它的灯丝电阻是8.3ω，但用欧姆表（测量电阻的仪表）测得的结果是2.5ω。
关于这差异，最合理的解释是：金属的电阻随＿＿＿而改变。
21．在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图6所示。由图可知，元件甲的电阻是 ω，将元件甲、乙并联后接在电压为2v的电源两端，则流过元件甲的电流是 a，流过元件乙的电流。
是 a。三．综合技能（每空2分，22题4分，26题8分，27题9分）
21.如图所示的电路，开关s闭合后，电路将是选填“通路”、“断路”或“短路”)。要使两灯串联，只要拆除导线选填“a”或“b”）即可。
22．按图所示的电路，在右画线框内出相应的电路图．
23．测量电路中电流大小的仪器叫实验室常用的一种有三个接线柱，如果把标有“－”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选取用的量程。读数时，应以刻度盘上方/下方）的刻度为准，如图所示。电流表的分度值为 a.
图中的读数是 a.
24.瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了**。
猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
设计与进行实验】新课标第一网。
按图所示的电路图连接电路；
闭合开关，用电压表测出l1两端的电压；
在测l2两端的电压时， 瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上；
测出ac间的电压。
交流与评估】
在拆接电路时，开关必须。
瑞瑞同学用上面的方法能否测出l2两端的电压？为什么。
方法改进后，所测出ab、bc、ac间的电压记录在右面**中。分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是： 串联电路总电压___各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）.
这个实验在设计方案上还存在的不足之处是。
25.某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电路如图所示。
1）连接实物时，开关应当＿＿＿滑片p应移到最＿＿＿端（左/右）；
2）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片p，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是乙同学发现无论怎样。
移动滑片p，灯一直很亮，这可能是丙同学缓慢移动滑片p时，看到灯忽然亮又忽然不亮，这可能是。
26.小刚同学通过实验，**电流随电阻变化的规律。得到的实验数据如下表。
l）实验中加在导体两端的电压是___v.
2）请在图14－20的示的坐标系上画出电流i随电阻r变化的图像。
3）分析表中的数据或图像，你能得出什么**结论？答。
27.如图所示电路，欧，当滑动变阻器的滑片p移到a端时，电流表的示数是0.9安，当滑片p移到变阻器的中点时，电流表的示数为0.4安。求：
1）电源电压。
2）滑动变阻器的最大阻值。
四．附加题（20分）
1.按图连接好电路，闭合开关，加热后。
电流表的示数变大/变小）
2.如图所示，滑动变阻器的滑片在某两点间移动时，电流表示数范围为1a到2a之间，电压表示数范围为6v到9v之间。则定值电阻r的阻值及电源电压分别为 （
a.3ω，15vb.6ω，15v
c.3ω，12vd.6ω，12v
3．如图2所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关s，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都突然变大，则该电路**现的故障可能是。
a．灯l发生了断路。
b．灯l发生了短路。
c．电阻r出现断路。
d．电阻r出现短路。
4.用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻。
1）图17是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母。
2）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见上表。若电压表示数为2.50v时，电流表的指针位置如图18所示，请你填写**中的两个空格。
3）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流，其他小组也都有类似现象：
灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大。经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释。
因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差选填“较大”或“较小”），并具有的特点（选填“逐次增大” 、逐次减小”或“时大时小”）。后来，同学们注意到灯泡发热发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与有关，并通过查阅课本得到了证实。
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