3、班主任与语文老师协商后在第三周星期四上缴材料：诗歌题目和配乐。
4、第4周星期四各班语文老师上交材料： 每班5篇感恩日记。
二）“感恩老师，勤奋学习”（第五至六周）
1、在全校开展“尊师重学”活动。
1）要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好。标准语言是“老师早”、“老师好”、离开老师房间要说“谢谢老师”、“老师再见”，声音宏亮。
2）鼓励学生为各老师做一些有意义的小事，同时要求学生认真做好准备，争取在第一阶段考试中以优异成绩回报老师。
2、第5周星期四检查项目：各班黑板报。
三）“感恩同学，互帮互助”（第七周）
1、活动期间，各班组织学生创作感恩赠言，与班级同学互赠。并在各班开辟专栏进行粘贴。每班推选12张参加学校评比。掀起同学之间互相帮助、互相激励的热潮，增进同学之间的友谊。
2、第7周星期五上交材料： 感恩赠言。
第三阶段：活动评比阶段（第八周）
1、举行《风雨同行师生情——xxxx中学感恩节诗歌朗诵比赛》，各班自定内容。引导学生感受懂得感恩学校的教育，老师的教诲。树立积极的学习态度，把感恩的心融入到每天的学习中来，增强学生的责任意识。
2、感恩主题手抄报展示。
3、活动结束，行动不止。
xxxx中学。
2023年1月20日。
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