2024年图书馆工作计划

发布 2022-03-22 11:25:28 阅读 8570

工作目标:满足学院师生读者在教学和科研中对文献资料的需求,创建让师生读者满意的图书馆。

工作思路:1、通过调研学院师生读者的文献需求规律,依据读者的特点来制定图书馆的服务策略,调整并拓宽图书馆的服务内容;

2、建立“以读者为中心的”的服务模式,图书馆所有的工作流程都要基于如何最大限度地满足读者的需求来考虑;

3、在充分实现图书馆的辅助教学和科研职能的同时,尝试发挥出图书馆的教育职能。

具体的工作计划:

一.通过创建学习型组织的形式来提高图书馆人员的素质,拟建立起一支能提供优良服务的队伍,为顺利实现图书馆年度工作目标创造条件。2024年图书馆计划从以下几方面来提升人员的职业素养:

1.坚持每二周组织图书馆员工进行一次业务学习,学习的内容主要包括图书馆员工应具有的职业技能和职业道德及职业价值观。职业技能的学习由卢儒珍、何国亮、邓已红、唐清负责,学习的形式主要为集中讲课并讨论;职业道德及价值观的学习由卢儒珍、马南湘负责,学习的形式为组织大家阅读相关资料及展开讨论。

2.每学期对参与图书馆工作的勤工俭学的同学进行四次培训,培训的主要内容为图书馆资源的利用知识。通过相关的培训使勤工俭学同学的信息素养要比普通的学生读者高一个台阶,让他们能在学生读者中充当图书馆资源利用的宣传者及引导者,以此来扩大图书馆的服务面,改善服务效果。此项工作由各服务口的员工具体负责。

二.加大宣传力度,通过相关宣传活动来促进图书馆的服务工作,以此来创建让读者满意的图书馆。本年度计划开展的宣传活动有如下内容:

1.将图书馆员工应具有的职业道德、图书馆读者应拥有的权利形成文字,张贴在图书馆各服务口进行宣传,让读者知晓他们的权利及应获得怎样的服务,以此来促动馆内员工提供优良的服务,以保障图书馆工作目标的顺利实现。这项工作由卢儒珍、马南湘负责,在5月份之前完成。

2.采取多种方法宣传图书馆的资源及其利用方法,进一步提高图书资源的利用率,充分发挥出图书馆对教学和科研的辅助作用。宣传的方式包括:加强与系部教学秘书的联系,拟通过他们向系部老师宣传图书馆的资源,这项工作由邓已红、唐清负责;对重点读者,如科研课题负责人、教学团队带头人,定期用oa电邮及短信的方式介绍图书馆的资源,帮助他们了解如何利用文献资料辅助教学和科研,此项工作由何国亮负责;在图书馆门口设立宣传栏,向学生读者宣传图书馆利用相关知识,此项工作由马南湘、邓己红负责;编制图书馆利用知识小手册,向2009级新生宣传图书馆的资源,此项工作由卢儒珍、唐清负责;分系部对全体老师进行电子资源使用知识的讲座,2024年内要完成对七个系部老师的讲座,此项工作由何国亮负责。

三.围绕图书馆的工作目标作好文献资源建设工作,2024年,图书馆的文献资源建设工作计划从以下几方面来开展:

1.分解学院下达的预算指标,编制好图书政采计划,上报学院有关部门。这项工作由卢儒珍、唐清负责。

2.根据学院的专业设置,认真听取系部的意见来征订、采买图书。年度图书采购计划如下:90万元采买纸质图书3.5万册,其中专业图书占70%,以充分保障学院教学和科研对文献资料的需求;4万元用于购买数据库资源,以补充教师科研对文献的需求;6万元用于订购期刊和报纸。

此项工作由卢儒珍、唐清、刘滨兰负责。

3.每学期在图书馆举办一次书展,邀请学院的师生读者为图书馆挑选图书,以保证读者能在图书馆借到自己需要的图书。书展的时间定于5月份、11月份,具体由卢儒珍、马南湘负责,全馆员工及读协成员一起参与。

4.加快我院教育教学资源数据库的建设工作,争取在10月份能对全院的教师读者开放。此项工作由何国亮负责。

四.注重服务工作的细致化,人性化,以吸引更多的读者来利用图书馆,具体的计划如下:

1.在各服务口增设电脑终端,让读者能方便地利用电脑查阅图书馆的资源,其中报纸阅览室设置4台、期刊阅览室设置4台、参考阅览室设置6台,流通书库设置6台。此项工作由马南湘、何国亮负责。

2.面向教师读者的参考咨询工作要主动深入到系部,定期将参考咨询单发送到系部,请系部教学秘书收集老师对图书馆的要求及利用图书资源所遇到的问题,以促使参考咨询工作能真正对老师的教学和科研起到帮助作用。此项工作由唐清、邓己红、刘滨兰负责。

五.努力拓展图书馆的职能,发挥图书馆的教育职能。

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