一、教导思维。
以科学开展观为教导，持续深化贯彻履行党的教育政策，仔细履行“全省中小学本质教育作业会议精神”，坚持效劳社会效劳社区效劳学生的办学方向，履行“让的孩子承受更好的教育”的理念，以“济宁市规范化校园”为政策，以教育作业为中心，以全面进步教育教育质量为要点，以效劳社会主义新农村示范村建造为己任，以“以人为本、科研兴校、质量立教、依法治校”为办学政策，结实建立科学的教育科学开展观，加速教育立异，促进校园教育教育作业健康、持续开展。
二、政策使命。
1、持续履行“全省中小学本质教育作业会议精神”，坚持以教育作业为中心，抓实抓好“百校质量工程”，让学生承受杰出的教育。
2、 加**部和员工部队建造，加强教科研作业力度，强化校本教研；改变教育观念，增强归纳本质，进步办理水平、师德水平缓效劳质量；
3 、狠抓教育惯例作业，抓履行，重实效，促进教育质量的进一步进步；
4、施行德育立异，重视德育实效，进一步加强班团体建造和心理健康教育；
5、加强党风廉政建造和师德教风建造，持续推行校务揭露，严厉规范办学行为，依法治校。
6 、加强校园办理，深。
化校园内部办理体制变革，以准则管人，尽力进步办学水平缓办学效益。
7、强化安全作业，保证师生安全和校园安稳，加强学生居家安全的教育。
8 、 帮忙好校园建造作业。
三、要点作业。
（一）、加强部队建造，进步教师部队的全体本质。
1 、加强和改善思维政治作业，加强党风廉政建造，持续展开行风民主评议活动，建立校园和教师杰出的社会形象；进一步进步党员干部的思维觉悟，最大极限地发挥他们的先锋模范作用和战役堡垒作用。增强师德知道，进步师德涵养，尽力进步教师作业品德本质。加强作业品德教育，尽力优化团体言论，营建“联合协作、进步向上、干事创业、争创一流”的作业空气，建立杰出习尚，凝集浩然正气，鼓足昂扬士气，勃发繁荣奋发向上。
2、加强教师学习，促进教师部队的生长。坚持每周政治事务学习不动摇，以政治事务武装头脑，教导作业；进步教师的师德水平缓教育执法水平，特别是对本质教育的知道，为贯彻履行山东省本质教育作业会议经省做好理论和思维根底。
3、强化教师岗位办理，促进教师依法施行。评论修订《教员工岗位作业查核细则》，并以之加强教员工的办理，量化详尽。充分调集教员工的活跃性。
4、 加强青年教师的。
培育力度，为青年教师的快速生长建立渠道。加强对青年教师的教导作业，发起青年教师先听课，再研讨，后上课，加强学习，真抓实干，赶快习惯新环境、新要求，到达校园提出的作业政策。力求有2人成为镇教育能手，1人成为市教育能手。
加强进修，不断进步文明学历层次，尽力创立“学习型校园”。尽力培育复合型教师，做到一专多能，担任一门必修课，能开几门选修课，并能教导学生展开归纳实践课活动。
（二）、抓实“百校质量工程”，坚持教育作业为中心。
1、星级校园评选作业。续搞好星级校园评选作业，以市教育局文件要求教师备课、上课、作业及修改和学生教导等作业流程；校园加强对教师事务的进程性办理。施行校园、教研组、备课组团体学习和个人自学相结合的学习方法，采纳请进来、走出去的方法。
星级校园评选作业给教师带来了压力和动力，尽力使课任教师更负责任地搞好教育作业，使学生收益。
2、做好“ 学案导学 ” 讲堂教育形式的推行运用，尽力进步教育效益。
（1）在高年级现已运用学案导学的根底上，持续推进低年级向学案导学讲堂教育形式挨近。要求全体教师仔细研讨学案导学的运用方法和技巧，的确掌握学案导学的精华，在讲堂上进步教育。
功率，为本质教育的施行和“ 百校质量工程”打下坚实的根底。
（2）进步教师事务才能，进步教师教育水平。进步教师组织教育、驾御讲堂的才能。要长于调集学生活跃性，招引全体学生把注意力会集到师生互动等教育活动上，使之能活跃参与教育活动，活跃动脑动口着手，进步讲堂功率。
（ 三 ）强化未成年人思维品德建造，施行德育立异，促进学生全面开展。
1、构建德育活动机制，促进校园德育立异，增强德育作业的实效性。经过展开多种形式的德育活动，让学生在各种脍炙人口的德育活动中着手动脑，熏陶情味，然后构成杰出的品德情感和品德规范。
2、抓好惯例办理，加强养成教育。依据学生生理、心理特点，遵从其开展规则和教育规则，断定各个级部的教育政策，环绕养成教育这个中心，组织展开丰富多采的系列教育活动；持续抓好学生的纪律、卫生、礼仪、考勤、两操、路队等惯例查看办理，规范学生言行。
3、强化德育科研，加强班主任部队建造，尽力培育一支懂科研、会办理的班主任部队；完全抛弃师道尊严的陈旧观念，坚持“酷爱、尊重、赏识、宽恕、鼓舞”十字育人政策，激起学生内部生机，引领学生不断打败旧我，发明新我。&
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