附件7:(大学期间职业生涯规划部分“验收实施情况”可根据实际情况选填)
赢在起点”——大学时代是职业生涯的起点!大学生就业准备不能到了毕业时才开始,而是在踏入大学校门的那一刻就开始思考和规划自己的职业生涯:在“知已知彼——作出抉择——确定目标——制定计划——付诸行动——评估调整”一系列职业生涯规划、实施环节中,我们的学习才更有“目标”,技能训练才更有“冲劲”,素质提升才更有“动力” 。
我的职业,我作主;我的生涯,我规划;我的人生,我负责”,为了无悔的人生,请从现在为自己的职业生涯进行规划和准备……
一、认识、评估自己(知己)
1、个人基本信息。
2、自我评估。
人生需要规划,人生应该规划,人生可以规划……”
3、社会评估。
1)父母对“我”的评价与期望。
2)亲戚朋友对“我”的评价与期望。
3)老师对“我”的评价与期望。
二、环境与职业分析(知彼)
一)外部环境分析。
1、家庭环境分析。
一个选择,决定一条道路……”
2、校园环境分析。
3、职场环境分析。
二)目标职业分析。
1、目标职业名称。
2、岗位认识(岗位现实状况,结合调查或实践)一条道路,到达一方土地……”
3、任职资格。
4、就业前景。
三、职业生涯规划设计(毕业十年)
目标的作用:1、设定奋斗目标。2、有效激发个人潜力。 3、迫使自己未雨绸缪,提前准备。4、检查、反馈阶段行为的实际效果。
目标设定的要求:1、具体,不模糊。2、可衡量、可实现。3、可量化,有时间要求。
一方土地,开始一种生活……”
四、大学期间职业生涯规划。
a.总的目标规划。
b.三年阶段规划。
1.一年级规划:认识试探期。
2.二年级规划:成型调整期。
一种生活,形成一个命运……”
3.三年级规划:定向实践期。
六。 大学期间成长的“脚印”
未来的命运抓在自己手中,请你从现在开始规划自己的未来……”
七、动态反馈调整。
八、导师寄语。
作业 大学生职业生涯规划书
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厦门大学嘉庚学院。首届 xx 杯。大学生职业生涯规划大赛。策。划。书。主办方 厦门大学嘉庚学院实习与就业服务中心。承办方 厦门大学嘉庚学院管理系团总支。目录。一 前言 3 二 背景 3 三 活动简介 4 四 目的及意义 5 五 活动内容 6 六 活动流程 7 七 资金预算 8 八 人员安排 9 九 ...