环节一：搭帐篷。
亲爱的大宝贝以及可爱的小宝贝们大家下午好，nancy非常开心能以这样的形式陪伴宝贝们。
共同度过幼儿园的最后阶段，那么nancy在此想问问宝贝们，你们知道咱们今天来到这里是要干嘛吗？
敬妈妈为了给宝贝们留下一个难忘的毕业时光。
特此带着宝贝们来到这里，最后一次给到宝贝们才能的训练、
组织策划能力的训练、心理突破的训练，培养孩子上进的心态。
增强抗挫折和抗打压能力，使孩子们个性变得坚强而富有韧性。
为即将上一年级的你们再助最后一力。
今天的活动分为四个环节。
2点---3点： 露营小能手，安营扎寨，整理物品。
3点半---4点半： 野外科普知识大比拼。
5点---6点： 美味分享，集体进餐。
6点半---8点半： 回忆，感恩和祝福。
在前三个环节中，请家长们尽量放手，让宝贝们亲自动手参与，独立自主完成，好吗？
在这里我着重讲一下《野外科普知识大比拼》这个环节，亲爱的宝贝们，神秘的大自然充满了无限的力量，神秘的大自然蕴藏了许许多多的宝藏，或昆虫，或植物，或岩石，或化石，野外有许许多多值得我们学习和探索的地方。孩子们，今天是我们在幼儿园最后一次上课，老师特别特别想把所有的知识都交给你们，但是老师交给了你主动探索的能力，老师交给了你观察表达的能力，下面请孩子们在爸爸妈妈的带领下，让我们一起进入到周围的大自然里，去观察昆虫植物，去寻找石头和枯枝，来对我们的知识进行一定的表达，你可以垒高，你也可以像我们任务卡里讲到的搭建一个完整的农家小院，希望你们个人一组，相互配合，分工合作，一起进行野外知识大探秘吧！
那我们就开工吧！待会儿nancy会到现场来采访大家哦。
现场采访，吃晚饭的饭前准备时请几位小朋友讲述发现的小动物，植物等等）
回忆，感恩，祝福。
主持人开场：
亲爱的家长朋友们，可爱的宝贝们，大家晚上好！
格林·润恩幼儿园至2023年8月开园以来，你们是格林润恩第一批入园的宝贝，那时候的你们，没有现在的董事乖巧，也没有现在的聪明活泼。
我仿佛还记得，你有因为离不开妈妈也依依不舍，也还有很多的胆怯和羞涩。
亲爱的宝贝，当然，也还有更多的是坚强与勇敢。
开园不久，我记得熊睿熙宝贝就在园内受伤了。那时候的你，额头肿得老高都还要来园内上学。开园不久，你们就对格林·润恩幼儿园充满深厚的感情，放学后久久不愿离开。
亲爱的润二班的宝贝们，虽然，你们才入园一年，但是，我们都深深的爱着你们。我们全体老师都想把你们每一个人深深地烙在心间，：—李子墨，相信刚刚入园的你，带着些许羞涩，还有些胆怯，与老师讲话都轻轻的，但是，现在的你却大胆自信、活泼开朗。
亲爱的所有爸爸妈妈，我只是举一个两个例子，但是，我们每一个宝贝在我们的心理都特别的深刻，每一个宝贝都值得我们去真爱。我也知道，每一个宝贝多格林·润恩也是充满了真挚的热爱的。
亲爱的宝贝，你知道吗？
正是因为你们对格林·润恩的热爱，才促使我们格林润恩的每一个老师都那么热爱着你们，愿意用心去陪伴你们走好在园的每一天。
时间就像滑滑梯，过得可真快，一转眼，你们就要离开幼儿园了，多么的不舍呀！
可爱的宝贝们，老师经常在想：
要是以后想你们了该怎么办呢？
于是我们想到了一个好办法，我们把你们的点点滴滴，还有想要对你们说的话都放到了这里，还有这里（指向投影幕布）
润恩二班ppt（旁白）
这是咱们润恩二班可爱的宝贝们，你们是世界上最美的花朵，宝贝们可爱的面孔，柔软的怀抱，一定是上帝赐给我们最美的礼物，未完的旋律，还遗留在那里，偶尔也会忘，偶尔又刻骨铭心，让生活的片段变得美好且打动人心，静下心来，享受回忆，也是一份小乐趣，你问我，童年到底有什么好？
那是一个用微笑编织的童话故事，真想时间能走慢点，让我有更多的时间陪伴你们，我想写一封长长的信，风起时，我就写给风，风追时，我就寄给你，可爱的宝贝们，我们就要分别了，我会用心祝福你们有个美好的未来，广阔无垠的大海，展翅飞翔的海鸥，愿你们在知识的海洋中遨游，用语言播种智慧，用彩笔耕耘知识，润恩一班ppt（旁白）
光阴荏苒，岁月流转，又是一年毕业季。
童年是无忧无虑的时光。
欢乐的操场， 留下最灿烂的笑容。
在光明中， 对未来充满期待。
开始的开始，润恩一班家庭迎来了位宝贝。
开始的开始，润恩一班家庭迎来了位宝贝。
开始的开始 ， 是我们唱歌。
最后的最后是我们在走。
最亲爱的你像是梦中的风景。
再见孩子，去看红色的朝霞。
憧憬海洋好久好久了。
这一次终于能够尽情地玩耍。
开怀大笑，拥抱辽阔的海洋，体验宽广与蔚蓝。
时光的河入海流终于我们分头走。
凤凰花开的路口， 有我最珍惜的朋友。
再见是一半明媚，一半忧伤打开却又合不上的书。
老师祝福：孩子们，在这分别之际，老师们有很多话想对你们说。
孩子感谢：春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您！
我相信在座的每位都感受到孩子与老师之间的爱了。
这份爱是浓厚的，是真挚的，是打心底不愿分割的，而这份爱在润恩一班更是如此。。。
感谢篇：我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在你知识的土壤里，茁壮成长。
天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀，我最最亲爱的老师，感谢您在我成长的过程中一路相伴。
祝福篇：我们知道每一首关于童年的乐章。
都不会是当事人的现场写作，我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站。
都有母爱般关爱的情怀，我亲爱的孩子，别忘了常回幼儿园看看，老师一直在这儿等着听你们诉说着关于你们的一切。
我最爱的孩子。
愿你珍惜生命征途上的每一天，朝气蓬勃地向前进。
祝福你，我永远的孩子！
润恩手语感谢：
把我的感谢变阳光，照亮你的天空，把感谢变成雨露，滋润你心中的花朵，把感谢变成语言，亲口说给你听！
谢谢您！亲爱的老师！
结束语：想必孩子们今天晚上带给了大家太多太多的感动。
让我们把这份感动埋藏在心底最深处。
在今晚上的美梦中再回味。
亲爱的家长朋友们，亲爱的宝贝们，今天的活动就暂告一段落。
请大家有序进行洗漱就寝。
第二天毕业典礼。
南：尊敬的各位来宾。
娜：亲爱的家长朋友们。
南：亲爱的老师，可爱的孩子们。
合：大家上午好。
南：亲爱的各位宝贝爸爸妈妈，两年前，格林·润恩第一批老师迎来了你们。
两年前，这一群可爱羞涩的娃娃。
躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解格林·润润每一个有趣的地方。
娜：两年前，当你们牵着爸爸妈妈的手，走进宽敞明亮的教室时。
老师给了你们大大的拥抱，让你们知道，我们也像妈妈一样，给你安全，给你温暖。
两年前，当你们对幼儿的食物赞不绝口时，我们总想着你一定要吃得健康、玩的开心、学得快乐。
南：两年前，你们还不太了解什么是逻辑思维数学游戏。
而如今：你们不仅能对数与物、数与量、量与容有了一定的理解和运用了。
而如今，你思维敏捷、专注力良好，口语表达能力流畅。
娜：二年前，你们还不太了解什么是创意思维绘画。
南：而如今，你不仅能流畅地运用色彩去表达内心的感受，还还能根据一个故事对场景进行描绘。
亲爱的孩子，为了培养拥有一定国际视野的你们，我们将日常英语作为教学内容之一。
亲爱的宝贝，今天，是我们期盼到来却又不愿意到来的一天。
早已习惯你们承欢膝下。
早已习惯在门口看着你们背着书包快乐地和我们问好。
早已习惯每天在操场上看到你们像小鸟一样的身影。
亲爱的宝贝，今天是我们期盼却又不愿意到来的一天。
可是，你们总要长大，总要去翱翔。
即便有千万不舍，万般依赖，我们也只能悄悄地位你们准备着。
毕业照的那天晚上。
曾老师悄悄的抹眼泪了。
因为怀孕生子，与你们相处也不过4个多月。
还来不及将你们每一个人的基础打得更加的坚实。
她多希望时间可以慢一点，慢一点。
毕业照的那天晚上。
秋秋老师辗转难眠。
朝夕相处的2年，对每一个宝贝都了如指掌。
每一次宝贝的胆怯，都有她的鼓励。
每一次的成长，都有她的欣慰。
她不知道，你们离开了，怎么去克服心理的失落感。
眼看着你们就要离开了。
敬妈妈为了让孩子们能记住幼儿园的点点滴滴。
每学期都为你们准备了成长记录手册。
在你们想我们的时候，可以翻开看看。
眼看着你们就要离开了。
敬妈妈提前2个多月开始全市内踩点。
想给你们一个不一样的毕业典礼。
从仙海湖上到北川山巅。
从农家小院来到鹰嘴岩。
她带着我们悄悄地筹划着。
生怕你们知道这一天意味着幼儿园生活的结束。怕你们难过。
我们也在悄悄地准备着。恨不得把对你们最美好的祝福和最深深的爱都凝聚在今天。
为你们的今后人生助力加油。
亲爱的宝贝。
你要坚强，要勇敢。要克服万难获取胜利。。。
亲爱的宝贝，今天的攀岩和超越自己，不仅仅是一次活动，更是你美好人生的起点。
亲爱的宝贝、
祝贺你完成了人生中最重要的一次蜕变，从今天开始，你不再是一名幼儿园宝贝了，你已经成为了一名合格的小学生了。
亲爱的宝贝，海阔凭鱼跃。
亲爱的宝贝，天高任鸟飞。
我们惟愿你像雏鹰一样展翅高飞，像大海中的小船一样，扬帆远航。
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富民县幼儿园2013届年大班。毕业典礼主持稿。尊敬的各位家长 各位老师 亲爱的小朋友们 大家好！很高兴迎来了富民县幼儿园又一届大班毕业典礼，我们的心情非常愉悦，在这一学年里，我们付出了努力也收获了成长，今天让我们带上老师的祝福 爸爸妈妈的希望，一起走向美好的起点，现在我宣布富民县幼儿园2013届大班...
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幕后旁边 幼儿园 年大班毕业典礼第一篇章 汇报演出开始 一 开场舞 x 表演者 x 最最天真的小朋友们 最最敬爱的老师们 女 尊敬的各位家长 尊敬的各位贵宾 男 大家上午好 合 女 在希望的季节，我们精心种下一粒种子 男 我们种下的不只是种子，也是希望 女 我们用心的呵护，我们精心的照料 男 我们用...
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乐宝堡幼儿园2015年大班毕业典礼主持稿。第一部分 开场白 全体幼儿上台 a 亲爱的爷爷，奶奶。b 亲爱的爸爸，妈妈。c 亲爱的老师，d 可爱的小朋友们，合 大家好！a 四年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。b 四年前，我们只能唱一些简单的歌曲。c 四年前，我们只能画涂鸦...