2023年白沙中学化学学科中考备考计划

发布 2022-03-03 08:00:28 阅读 2985

白沙中学苏珍。

一、指导思想。

根据新课程教学理念和全面推进素质教育的精神,结合我校的校情、班情、学情及本学科实际,参照我校2023年中考备考工作方案,特制定本备考工作方案,其目的为提高我校中考化学教学和化学备考的效率,进一步提高我校中考化学教学质量。

二、学情分析。

今年我所教的九年级(1)(2)班,(1)班学生为54人,(2)班学生为53人。县里模拟考试中(1)班成绩优秀率为0,良好率为5.9%,及格率为31.

4%,低分率为19.6%,平均分为60.2分;(2)班成绩优秀率为0,良好率为18.

9%,及格率为39.6%,低分率为15.1%,平均分为64.

9分成绩特点呈现为:(2)班没有学优生,学困生比例较大;(1)班学优生较少,学困生比例较大,两极分化严重。

1)班的班风还可以,但学习风气还不够浓厚,有部分学生不能积极主动学习。(2)班的班风、学风不太好,大部分学生不能积极主动学习,学困生多。大部分学生的化学基础知识和基本技能较弱,求知欲低,欠缺合理有效的学习方法。

这些情况对提高今年中考的化学成绩有不利的因素。

三、2023年中考目标。

1、(1)班2023年中考化学成绩达到90分的学生有4人,及格率40%。

2、(2)班2023年中考化学成绩达到90分的学生有5人,及格率45%。

四、备考工作具体计划。

第一阶段:加快教学进度,完成教学任务,为复习腾出充裕的时间(时间为第二学期第四周)。本阶段要求毕业班在第四周前必须完成所有新课的教学工作。

学校在第一学期的第四周前完成毕业班学情考察、分析,第七周进行摸底测试,第八周召开备考教师工作会,制定学校备考方案,并要求各备课组、各科任依据学校备考思路,结合学科实际制定学科备考工作计划。第一阶段要求各学科加快教学进度,同时,注意在教学过程中落实“一步一印,稳步推进”的教学思路,在训练过程中实践“边教边练,以练固教”教学思想。

第二阶段:第一轮复习(系统复习,时间为第二学期第五周至第十一周)。本阶段拟以国家课程标准为指导,以直击中考《讲学案》和《达标案》为蓝本,以教材为中心,进行全面、系统地复习及训练。

在训练过程中要求学生完成《讲学案》和《达标案》的内容。学生在教师的指导下认真扎实地把中考所考知识全面、系统地复习一遍,对课本上的每一单元、每一知识点都必须来一遍具体的过关“扫描”。本阶段复习结束后,准备参加全县举行的第一次模拟考试。

第一次模拟考试后,及时做好考试分析,并总结第一轮复习情况,研讨下一轮复习方向、重点、方法。

第三阶段:第二轮复习(专题复习,时间为第二学期第十二周至第十四周)。本阶段以专题复习为主,在学生全面把握基础知识后,突出抓好考点、难点、重点的分析,以把握考点、突破难点、解决重点为目标来落实第二轮复习。

在复习过程中,以精讲带精练,以精练形成能力,特别是形成学生分析问题、解决问题的能力,同时培养学生的应变能力,达到“举一反三”、“触类旁通”的要求。本阶段的强化练习以近几年海南省中考类型题、典型题练习为主,兼顾外省中考题型及教师自选例题作必要的补充。第二轮复习期间参加省举行的调研测试和市的第二次模拟测试,测试后组织教师参加研讨会,进行测试质量分析,总结第二轮复习得失,研讨第三轮复习策略。

第四阶段:第三轮复习(综合复习,时间为第二学期第十五周至第十六周)。本阶段以综合练习为主,以适应性练习及“检查—反馈—指导”工作为重点。

在落实第三轮复习中,有目的、有针对性地开展个别辅导工作,做到“定对象、定时间、定任务”三具体,开展“稳优、扶中、帮困”三活动,使不同层次的学生复习效果都有一定的提高。同时用好省第二套调研试题及海南中学二套中考模拟试题,以模拟练习作为手段来检测复习效果及学生对“双基”的掌握情况,进一步对考试重点、难点、热点、考点进行整合强化,在中考前夕及时做好“补漏补缺”的工作。

五、备考工作措施。

1、认真研读《化学课程标准》和《2023年海南省中考考试说明》,正确把握《课程标准》对初中毕业生化学水平的要求和《中考考试说明》对初中毕业生化学考查范围,有的放矢地做好化学教学和备考工作。

2、转变教学观念,加强对教材特别是近几年来海南中考化学试题的研究,认真落实化学基础知识与化学基本技能的全面培养,不断提高学生们的分析问题、解决问题的能力。

3、努力调动和发挥备课组的具体智慧,群策群力,齐心协力,资源共享,保证有条不紊地按计划完成教学和备考任务。

4、对学生进行应考、应试技巧的训练,培养学生的临场发挥能力和应变能力。

5、注重扶优补差,想方设法扩大“及格”面,缩小“学困生”面,充分利用课余时间进行分层教学和辅导,同时教育学生养成良好的学习习惯和方法。

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