人教版九年级物理上学期教学计划

发布 2022-03-02 03:24:28 阅读 2068

为了进一步搞好以“导学案”为载体的教学改革,大面积提高物理课教学质量。我们物理备课组认真分析了学情,总结过去一年来在集体备课、课堂教学、课余辅导以及尖子生拔高、差生补救等教育教学各个环节工作的基础上,就本学期物理课的教学工作做如下具体打算。一、学生学情分析:

物理基础扎实,学习目标明确,学习积极性、主动性较高,肯于钻研善于提问的学生约占10%(每次考试在85分以上的学生)。这一部分学生只要教师指导方法得当、导向正确成绩会不断有所提高。基础一般,学习目标不十分明确,学习积极性、主动性不够高,学习热情忽冷忽热,对学习不求甚解抱有侥幸心理的学生约占20%(每次考试成绩在60—85分之间的学生)。

这一部分学生只要教师思想教育细致,辅导方法正确、及时,学习成绩提高的幅度会很大。基础差,没有明确的学习目标,学习积极性、主动性较差,没有刻苦学习精神的学生约占60%(每次考试成绩在59—41分之间的学生)这一部分学生只要教师思想教育细致,辅导方法正确、及时,学习成绩会有一定的提高。各科基础均差,思想品质差,来学校以混日子为主,没有勇气赶上学习成绩的占10%。

这部分学生必须以加强思想政治教育为主,坚持以育人为主学习为辅的原则,在保证遵守纪律、不影响不干扰别的同学学习的前提下,力所能及地搞好自己的学习。二、在认真总结教学经验分析学生学习情况的基础上,我们本学期要在自我发展、教育教学等工作中主要做好以下几项工作:1、就物理学科而言,四名科任教师中只有一名是原科任教师,其他三名都是新调整的。

这就要求我们新任教师尽快进入角色,了解学生、分析学情,掌握学生的学科基础、学习习惯、学习方法和思维品质,从而有证对性地开展教育教学工作。2、教师要认真学习教育理论,以中外著名教育家为榜样,以人为本科学施教。要及时发现、肯定学生身上的闪光点,用发展的、欣赏的、平等的态度对待每一位学生。

创造科学、民主、和谐的教学环境。3、加强集体备课,要按学校集体备课的程序组织好每一次备课活动。既要组织好本年级的集体备课,又要有计划的组织参加其他年级的集体备课活动。

要进一步完善集体备课的各个环节,要备知识、要备方法、备程序、备学生。4、物理教师要与班主任密切联系、经常沟通,加强学习小组的建设,明确学习小组的目标和任务。杜绝学生以开展小组讨论为名照抄“导学案”,照抄作业。

5、九年级面临着毕业、升学,我们物理教师要认真总结上年度物理教学、复习的得与失,采取积极有效的措施加强优等生和差生的帮扶工作并做到有计划、有措施、有辅导记录,力争使全体学生都取得进步,都能能如愿升学。以上是九年级物理组在新学期的粗略打算,在具体的教学活动中还有待于进一步补充和完善。不恰当的地方请广大领导和老师批评指正。

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