幼儿园秋季学期业务工作计划

发布 2022-03-02 01:23:28 阅读 1748

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的、为幼儿一生的发展打好基础。幼儿教育又一次迎来了改革的春天,我们将乘着幼教改革的春风,大力实施幼儿园课程改革,把课程改革推向新的高潮。

我们将继续以争创“省级一类示范性幼儿园”为奋斗目标。切实抓好我园教育教学工作。

一、指导思想

本学期,我园坚持以实践****重要思想,党的十六大、十七大会议精神为指引,继续学习实践科学发展观,开展好践行“宗旨教育”暨“创先争优”活动。

我园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,坚持把学《纲要》用《纲要》的精神落实到我们的教学管理之中,全面贯彻上级的教育工作会议精神,转变教育思想,大力推进幼儿园素质教育,强化管理,优化环境,全面提高保教质量,深入开展科研工作,努力探索幼教改革新途径。我园以创新发展的观念,强化科研兴园,积极探索素质教育的新模式,不断加大教育教学工作力度,全面实施《幼儿园适应性发展课程》。

二、具体目标和措施

1、开学第一周,我们将由上至下制定各项计划如:园务计划,保教工作计划,各班学期教育教学工作总目标,班务工作目标,九月份教学月目标,后勤工作计划,周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保计划的认真实施,每周教务处认真检查每位教师的备课教案,教育笔记,每月教学反思,幼儿观察记录,期中我们将在每月考核的基础上全面对每个教师的考核进行量化细化,作为评选优秀班级和评选个人的依据。

2、随着教育事业的改革发展,教科研的重要性也越来越彰显出来。“科研兴园”是幼教事业发展的重要途径。教研工作中以教师为主体,教师的教育活动为研究对象,而幼儿园教研工作是以保教人员为主体,以保教实践为基础,有目的、的计划提高我园的保教工作质量,在教研工作中鼓励教师自我发展、自我超越。

本学期继续在全园开展“十一五”国家级课题“和谐德育”幼儿学段《好行为、好习惯》的养成与研究,在小班组、中班组、大班组分别抽出3名教师上示范教学观摩课。小、中、大班教研组组织本组教师共同学习商讨,制定并开展《适应性发展课程》主题教研课题,各教研组进行教学研究、抽出教师上示范观摩课。

2023年秋季幼儿园业务工作计划

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2019幼儿园秋季学期园务工作计划

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幼儿园秋季园务工作计划

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