遵义职业技术学院。
毕业学生：王成波。
实习调查报告。
学号：010***
班级：财管大专d09(2)班。
姓名：王成波。
实习单位：盘溪乡**。
实习部门：盘溪乡财政所。
实习时间：2023年3月至2023年6月
实习报告正文。
按照学校教学计划安排，在毕业前开展毕业生实习教学活动，为此，本人高度重视，认真对待。积极完成教学计划，联系实习单位，制定实习计划。实习期间，能按时保量完成实习内容，做到理论联系实际，把在学校学到的知识运用到实习工作中。
现就本人4个月来实习情况作简单报告。
一、实习时间。
2023年03月1日—2023年7月1日共120天。
二、实习地点。
贵州省剑河县磻溪乡财政所办公室。
三、财务管理专业实习的基本情况。
一）手工财务管理实习。
手工财务管理实习，是根据我所在的乡**的历史报表数据以及一些以往的经验数据，对报表进行分析比较以及财务分析等工作。
二）财务管理计算机实习。
财务管理计算机实习，是运用计算机操作，以excel软件为处理平台，实验内容与手工财务管理实习相同。以初始数据为基础，对**进行编辑公式、表间取数、直接拖动获取公式定义等操作，从而最终完成最后的分析过程。
四、财务管理专业实习的过程及内容。
一）手工财务管理实习。
手工财务管理实习是建立在我们对财务管理专业知识充分学习和认识后的实践工作。该实习历时两个月时间，分为以下几个部分：
1、财务分析报告：在财务分析报告中，包括三方面内容：水平分析、垂直分析和财务效率指标分析。
水平分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，进行横向数据对比，通过差异额及差异率对**收支的变化作出分析。垂直分析是对连续两年的报表历史数据进行分析，通过纵向的相对指标看出各项目对总资产的影响，再通过差额比较出两年数据间的不同而得到**收支状况的差异及趋势。
2、预算报表：预算报表是全面预算管理的一部分内容，根据经验数据先计算出总收入得出预计的首先计划；再凭借着以销定产的思路，抛出库存量，计算得到生产量及需要采购的量，而得到费用支出计划表；然后再依次算出预计管理费用，从而可填列现金预算表。通过上述工作，我们就可以计算得到预计的资产负债表和利润表。
三）财务管理计算机实习。
财务管理计算机实习是建立在财务管理知识和一定的计算机知识—office办公软件excel的应用基础上的一项实习工作。历时两个月时间、内容和手工财务管理实习相同，这里主要阐述几点与手工相比其不同之处或是特点：
1、填列数据：使用excel对数据进行操作，同样也需要填列一些原始数据，这时候我们可以用tab和回车键或是方向键来移动光标使输入更加快捷。
2、表间或表外取数：在填写原始数据的时候，一些值属于变量，我们就需进行表间或表外取数，具体操作是：选中要填写的单元格键入“=”然后打开数据所在表，直接选择回车即可获取。
3、拖动取数：在我们填入一个数据之后，在光标变为黑十字时拖动鼠标即可获取与原数据相关的数据，若原数据只是数字，则拖动取到的数据也为数字；若原数据为公式，所得的新数据是同理公式定义下的数据。
4、公式定义：有的数据需要我们进行大量复杂繁琐的计算才能得到，有的甚至是手工无法完成的。这时我们就可以用函数来定义公式，excel提供了多种函数：数学、统计、财务等等。
5、综合上述内容，我们不难看出使用excel进行财务管理实验的很多优点：方便、快捷、准确等。因此，我们除了学好专业课外，像计算机这样的辅助型的工具我们也应该学好、会用，以提高我们的学习、工作效率。
五、财务管理专业实习的收获体会。
一）手工财务管理实习。
通过手工财务管理实习，让我认识到了作为一个企业，财务管理的决策占据十分重要的地位。主要表现在以下几个方面：
1、通过对财务报表、财务指标的分析，我们可以看到**历史的财务情况和发展趋势，以找到更好的管理决策方法改进原有的经营管理模式，提高**的服务职能。
2、通过科学的预算管理，我们可以早一步知道**未来的财务情况，如有不足之处即可尽快进行调整，尽早弥补损失。
3、通过流动资产运营分析，我们可以掌握更好的现金持有量。
4、总之，财务管理能让**更加科学的管理和决策。
二）财务管理计算机实习。
财务管理计算机实习同样是运用了计算机的快捷、方便和准确，让我们的工作变得更加轻松、简单。其优点在上述实验过程和内容中已作阐述，这里不再累赘。但其优点背后也存在不少弊端：
1、加密系统不够完善，可轻松破译；
2、操作人员无权限控制，可任意进行操作；
3、操作人员可以无痕迹修改数据，破坏财务工作的真实性；
3、数据易丢失，难恢复。
综合上述三点，通过此次财务管理专业实习，让我们第一次接触到了真实的财务管理实务，让我们感受到了财务工作的内容及其性质，为我们将来的学习、就业、工作都有很大的帮助。
对于任何一位实习生来说，毕业实习是一个很关键的学习内容，也是一个很好的锻炼机会。对于我们来说，平常学到的都是书本上的知识，而毕业实习正好给了我们投身在社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会，毕业实习作为学校学校为我们安排的在校期间最后一次全面性、总结性的教学实践环节，它既让我们看到实际中涉及发展状况，也是我们在就业之前“实战预演”，我们从中可以看到的不仅仅是一个发展运作过程，还有大量实践方面的知识，以及我们十分缺乏的实践经验都包含在每个生产在涉及过程中，通过实习能够更好的完善自己。
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