为进一步加强我校思想道德建设和思想政治工作，全面践行社会主义核心价值观，进一步提高全体师生文明素养，营造优美育人环境，争创平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园，根据争创文明校园细则，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、目的意义。
学校是引导青少年健康成长的主渠道、主阵地、主课堂。深入推进文明校园创建活动，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，有利于形成全员、全过程、全方位育人的合力，进一步落实教书育人、育人为本，德智体美、德育为先的要求；有利于构建科学的、规范的、综合的学校评价体系，进一步落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2023年）》确定的任务；有利于统筹学校、家庭、社会三结合教育网络，进一步落实全面建成小康社会关于国民素质和社会文明程度显著提高这个新的目标要求。
二、指导思想。
深入贯彻***总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生、员工和校内、校外参与文明校园创建的积极性、主动性，把学校建成培育中国特色社会主义事业建设者和**人的坚强阵地，建成加强社会主义精神文明建设特别是思想道德建设的工作高地，建成弘扬社会主义核心价值观、传承中华传统美德的示范基地，努力创建文化氛围浓厚、校园环境优雅的高品位文明校园，加大工作力度，落实工作措施，努力创建文明、和谐、平安、可持续发展的育人环境。
三、组织领导。
成立争创文明校园领导小组：
组长：副组长：
组员：四、基本原则。
1、坚持价值引领。把社会主义核心价值观贯穿创建活动始终，融入学校制度、教育教学、师德师风、学风校风、校园文化、道德实践、环境建设之中，并与家庭教育、社会教育有机结合。
2、坚持贴近师生。创建活动要直面需求、解决问题，要注重内涵建设，力戒形式主义；要注重内生动力，力戒突击运动；要注重方式方法，力戒疲于应付，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者。
3、坚持注重实效。创建活动力戒昙花一现，做到不影响正常教学秩序、不过多增加负担、不搞劳民伤财的事，争取每年办成几件看得见、摸得着的实事好事，让广大师生员工从中受益。
4、坚持广泛参与。学校每位教职员工和学生都要参加文明校园创建，要常态推动班级、宿舍、操场、食堂、办公室、阅览室等文明细胞建设，长期抓好校内（外）、上（放）学、就餐（寝）等学习、生活中的行为习惯、文明礼仪养成。
五、总体目标。
通过持续深化文明校园创建活动，师生的公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念不断提高；校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，校园文化生活质量不断提高；校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善，使学校成为书香校园，创建平安、和谐、安全稳定的校园环境，给师生一个美丽的工作、学习、生活环境。
六、主要工作。
围绕文明校园的总体目标，以立德树人为根本，以学生为中心，重点围绕思想道德建设，教师队伍建设，校园文化建设，整洁优美环境建设，学生日常行为规范教育等几个方面开展工作，扎实推进文明校园工作。
1、强化“教书育人”理论，创建学校德育管理体系。
加强教师的职业道德教育，进一步完善健全学校德育工作体系，充分发挥学校工会、教代会等组织的作用，为关心教师成长、积极参与学校民主管理搭建平台，畅通教师思想交流渠道。
进一步加强法律、法规教育，引导教师自觉遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关教育法律、法规。
以爱岗敬业、热爱学生作为师德教育的重点，把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点，抓好日常教学管理，规范教师行为。进一步强化教师管理，建立和完善学校内部约束和激励机制，定期开展学校“先进教师”、“优秀班主任”、“优秀班主任论坛”、“师德演讲”等一系列主题活动。结合实际，抓好制度建设，落实好每天巡查制度，对教师的教学过程、言谈举止提出规范化要求；在教师岗位责任考核和绩效考核中，要突出重点。
大力开展教学研究，开展青年教师技能大赛、教师示范课展示、骨干教师优秀课展示、师徒结对一帮一等活动，从而帮助教师了解教育教学规律，精通自己业务范围的基础理论、专业知识和实验技能，积极参加教研活动，不断积累教学经验，努力提高教育、教学水平和授课、育人艺术，不断提高业务素质。
充分运用经典诵读、全民阅读、论坛讲座等多种形式，开展中华优秀传统文化普及活动。积极推进培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，熟知并背诵社会主义核心价值观内容活动。
2、细化“管理育人”内涵，提升师生文明素养。
充分发挥德育课程主渠道作用，上好班会课、政治课的基础上，充分挖掘学科教材德育教育因素，进行德育渗透。要结合学生的年龄特点，把文明行为习惯养成教育，贯穿于学校德育教育的全过程，落实到具体的教育实践中，教育学生“从小事做起，从我做起，从现在做起”。
学校通过多种途径，采取多种方式，搭建养成教育平台。通过开展“我表演，我成功”、“国旗下讲话”、“文明班级评比”、 文明学生评比”、“中国梦”、孝敬、友善、节俭和诚信主题班会教育、清明祭英烈等各类有效德育实践活动，实现活动育人，教育学生养成文明习惯，养成遵纪守法、团结互助、讲文明、懂礼貌、爱卫生等优秀品质。
加强校园环境建设，搞好学校食堂、教室、宿舍卫生管理，建立卫生责任区，落实到具体责任人，切实改善卫生条件，力求达到：地面不见垃圾、无卫生死角；教室窗明几净，环境布置典雅，物品堆放有序。
3、深化“环境育人”意识，打造校园文化品牌。
学校充分发挥校园所处的自然环境、校园规划布局和文化传播工具等方面形成的文化环境的作用，以优美的校园文化唤起师生对美的追求，陶冶师生情操，激发学生的上进心和求知欲，使文化审美主体的教师和学生产生持久的、潜移默化的影响。努力做好校园文化建设工作：
1）悬挂室内外标语，建立文化墙；增设校园内各种提示牌（安全、节水、卫生、爱护等），处处提示、警醒学生。
2）持续做好校园文明班评比栏、作品成果展示栏、教学与教研宣传栏、团队宣传栏、心理健康栏、信息广告栏；及时更新已有的阅报栏、光荣榜、宣传栏、校务公开宣传栏等。
3）结合校园规划，搞好校园绿化建设。校园规划要力求合理，功能分区明确。充分利用校园栽花种草，打造环境宁静优美、树木花草相映成趣、道路平坦整洁的校园。
4、推行校务公开和收费公示制度，建立学校乱收费责任追究制度。
5、健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络的措施、办法。
成立家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。
提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
实施方案学校创建文明校园实施方案参考
三一文库 其他范文 实施方案 创建宣城市 文明校园 进一步提高校园文明程度，是我校认真落实社会治安综合治理各项要求 以实际行动维护社会和谐稳定的需要，也是我校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革 强化创新意识 加快学校发展 增强学校竞争力的必然要求。为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本...
创建文明校园实施方案
棣花镇茶房完全小学。创建 文明校园 实施方案。创建 文明校园 进一步提高校园文明程度，是我校认真落实社。会治安综合治理各项要求 以实际行动维护社会和谐稳定的需要，也是我。校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革 强化创新意识 加快学校发展 增强学校竞争力的必然要求。为了切实保证创建工作顺利...
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