政风行风建设工作实施方案

为贯彻落实教育局《关于进一步加强全区教育系统政风行风建设工作的实施意见》文件精神，切实加强我校师德行风建设，现结合本校工作实际，特制订《崔张小学师德行风建设工作实施方案》。

一、目标任务。

１、坚持依法办学，认真履行职责。认真贯彻落实教育法律法规，做到依法办学，依法执教；认真履行职责，全面贯彻教育方针，切实推进素质教育，提高教育教学质量，提升学校办学品位。

２、坚持校务公开，自觉接受监督。健全校务公开制度，采取多种形式，及时公开政务信息；增强服务意识，畅通监督渠道，及时处理来信来访，及时公开涉及师德行风建设问题的事件处理结果，自觉接受人民群众的监督。

３、严格收费纪律，杜绝乱收费行为。认真落实义务教育阶段“两免一补”政策，规范收费行为，不搞补课收费，杜绝与考试挂钩的各种乱收费。

４、加强制度建设，推进民主管理。建立健全各项规章制度，加强工会建设，充分发挥教代会功能，促进广大教职工参与学校管理。

5、加强师德建设，严守师德规范。认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，切实提高教师职业道德水平，打造一支师德高尚、业务精良、家长满意、社会赞誉的教师队伍。

７、坚持廉洁自律，宣传廉政文化。严格执行领导干部廉洁从政若干准则，做到廉洁务实，作风正派；积极推进廉政文化进校园工作，营造风清气正的校园文化氛围。

８、坚持勤俭节约，杜绝奢侈浪费。保持勤俭节约、艰苦奋斗的作风，坚持实用、安全、够用的原则，各项硬件投入量力而行，节约用水用电，严控公务消费，努力提高教育经费的使用效率。

、做好宣传工作，提高社会美誉度。通过多种形式、多种渠道及时广泛地宣传学校各项工作取得的成绩和经验，宣传师生在工作和学习中取得的成绩和荣誉，充分展示名校风采，不断提高社会美誉度。

10、礼遇家长来宾，建设和谐校园。全校教职工执行首问负责制，热情接待来访的家长或其他来宾，及时引导或帮助来访者顺利达成来访目的，于细节中体现全校教职工的人文素养和校园的和谐氛围。

二、实施步骤。

、宣传动员阶段（9月上旬）

召开总支委和行政会议，议定本校开展师德行风建设工作方案。召开全体教师会，进行广泛的宣传动员，提高对师德行风建设重要性的认识，使全体教职工积极行动起来，查摆存在的问题，并提出合理化的意见和建议。

、查摆整改阶段（2023年10月中旬至11月上旬）

查摆整改阶段以自查自纠为主，坚持边评边改，评改结合，以评促改，重在整改的原则，切实解决群众反映强烈的热点、难点问题，尤其是社会和家长高度关注的收费、招生和师德师风等方面的问题。

、总结迎评阶段（2023年12月中、下旬）

认真总结本校政风行风建设，并按时上报总结报告。同时，收集整理本校师德行风建设资料，建立师德行风建设档案，积极做好迎评工作。

三、主要措施。

、加强领导，分工负责。成立崔张小学师德行风建设工作领导小组，董振国任组长，于守江任副组长，教导主任、德育主任、工会、少先队负责人为成员。领导小组要定期研究部署阶段性工作。

学校领导要以身作则，在工作中充分发挥表率作用；同时要明确责任，主要领导全面负责，分管领导各负其责，实行过错责任追究制。

、坚持以正面教育为主。学校要利用办公会和政治学习时间，开展廉洁自律教育和师德师风教育，切实增强学校领导班子成员和广大教职工依法执教、遵纪守法的意识，形成“学为人师，行为世范”的良好风尚。

、建立健全并严格执行各项规章制度，使各项管理制度系统化、规范化，以此促进学校管理的科学化。要严格执行重大事项公示制度，公开接受监督；尤其要严格执行涉及基建、物资采购、财务管理的各项制度，从制度上防止以权谋私和职务犯罪，维护学校和师生的合法权益。

、采取多种方法，广泛征求意见。一是发放并**面向教师、家长以及社区不同人群的问卷调查表，二是召开多种形式的座谈会，三是在适当的位置设立意见箱，四是向社会公布****和电子邮箱，开通网上征求意见渠道。要认真处理群众来信来访、咨询和举报事宜，做到件件有回音，事事有落实。

对于各种违纪违规行为，一旦发现，立即整改，并依据相关制度对相关的责任人作出相应的处理，对于情节严重的，报送上级主管部门或司法机关，依法处理。

、将师德行风评议与干部考核和个人学年度考核相结合。对于在师德行风评议中涉及到个人的部分，除责令其立即整改外，还要与其考核挂钩，属于违法违纪行为，情节严重的，在干部考核或个人年度考核中一票否决。

6、主动接受师德行风监督员的监督检查，积极配合师德行风监督员开展工作。针对群众和政风行风监督员提出的意见和建议，本着“有则改之、无则加勉，举一反。

三、改进工作”的态度，确保“以评促建，以评促改，评建结合，重在建设”的指导方针得到贯彻落实，不断提高学校的管理水平和办学品位。