某某。下半年，我校认真贯彻国家的教育方针、政策，执行县教体局、学区的决策部署，在县教体局的领导下，以提高教育教学质量和办学效益为中心，以全面实施素质教育总揽全局，与时俱进，开拓创新。较好的完成了学区制定的目标管理责任书的所有内容，使学校改革和开展取得了新进展，教育教学质量稳步提高，现将工作汇报如下：
一、加强理论学习，推进思想建设，夯实学校改革和开展根底。
、加强政治思想工作。
学校用科学开展观的学习来抓教职工思想建设，成效显著。两周一次政治学习，每周检查一次学习笔记，根据学习内容，采用集体学习、自学、专题辅导、座谈讨论等形式深化理论学习，提高学习效果。通过学习使教职工掌握了科学开展观及其科学体系和思想内涵，把广阔教职工的思想真正统一到党的路线、方针、政策上来，增强实践科学开展观的自觉性。
增强了教职工的政治意识、大局意识、开展意识，为学校形成良好的开展环境奠定了坚实的思想根底。
、加强教师职业道德建设。
教师职业道德建设是学校教育教学工作的根底，近年来我们始终坚持以“一切为了孩子〞为主导思想，敬业爱岗为主要内容，严格管理与考核为主要措施，加强职工职业道德建设。要求教师保护每一位学生，热爱本职工作，自觉维护人民教师的良好形象。严格执行《中小学教师职业道德标准》及有关法律法规，引导教师站在树立良好的学校形象，办人民满意教育的高度，净化思想，端正态度，以身作那么，为人师表，促使教职工形成爱岗敬业、发奋有为的良好精神风貌。
、高度重视科学开展观的学习，带动校风、教风根本性转变。
二、加强学生根底道德教育，狠抓学生行为习惯养成教育。
明确德育目标，强化德育措施。
为了提高德育工作的针对性和实效性，学校从学生和社会生活实际出发，开展德育工作。把弘扬、培育民族精神，加强爱国主义和社会主义教育，纳入教育的全过程。以为人民效劳为核心、集体主义为原那么、老实守信为重点，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道德水准。
继续实行全员班主任制度，完善班级及班主任考核方法，加大学生德育工作在月常规考核和目标考核中的权重，加强学生日常行为标准教育和管理，加强师生之间的思想交流。
完善德育体系，构建德育框架。
为了防止德育工作人人都抓，人人都不抓的职责不清等混乱状况出现，明确德育岗位责任，学校建立了校长负责的德育工作体制，有校长分管德育工作，。
采取有效措施，加强阵地建设，提高德育水平。
1、积极发挥品德生活课在学校德育工作中的主渠道作用。为了让学生全面开展，只要是我们开设的课程，只有课时多少之分，没有主副课之分。每位老师无论带什么课都要进行严格考核评等，在教案检查评等、上课评等、作业检查方面与其它课程同样对待，因此保证了品德生活的教学质量。
在其他课程的教案评等、上课评等方法中都设置了渗透思想教育一项，保证了其他科目教学中德育的渗透。
2、学校制定了学生品德评定方法，并严格检查、执行。学生品德评定方法采用一人一表，师评、学生互评相结合，在评定过程中，无论师评还是学生互评，打分都必须要有依据，必须指出缺乏和努力方向，使学生品德评定切实发挥作用。
4、细化常规管理，使德育工作落到实处。学校把所有公共财产定价后包干到班，损坏照价赔偿，不仅保护了公共财物，提高了设施、设备的使用效率，还培养了学生的责任意识，保护公物物意识。为了形成德育工作全员参与的局面，学校要求每位教职工发现学生的不良行为要及时教育，问题较严重时要及时通知班主任，对学生不良行为视而不见学校进行相应处理。
小学目标管理责任书
xx年在落实 教育目标管理责任书 工作中，我校依据县督学室教育重点工作目标管理责任书要求，本着务实的工作态度，做到年初安排，加强领导，分工明确，各负其责，在工作中紧紧围绕责任书目标，逐项逐条落实，使责任书软材料数据可靠，材料具体实际，归档及时 并结合学校实际解决了日常工作中的许多问题，现把自查汇报如...
小学目标管理责任书
为了加强学校管理，全面提高教育教学质量，根据 年教育工作目标管理责任书 的内容，结合我校实际情况，学校与教师签订本责任书。一 教育教学目标任务。1 教育学生严格遵守 小学生守则 和 小学生日常行为规范 2 教育学生经常保持个人 教室及环境卫生干净 整洁，养成良好的卫生习惯。3 教育学生积极参加体育活...
小学目标管理责任书
为了提升学校管理水平与教育教学质量，圆满完成教育局与学区签订的考核目标，学区特与你校签订本目标考核责任书。一 教学指标。本学期末质量检测各学科学科优秀率增长不低于7 学困率控制在5 以内，学校总评不低于学区第 名。二 管理指标。1 校长每周听课不少于5节，兼课的不少于2节。2 确保生源地6周岁儿童入...