一、班级管理为发挥主人翁作用，实现ldquo;人人有事做，事事有人管rdquo;的目标，班内实行小组化管理。结合成绩全班分成六个小组，每组六名成员分别：学习组长、大组长、卫生组长、纪律组长、检查作业组长、背书组长。
组内分工：大组长：负责安排值日当天的擦黑板、抬茶水、走道及卫生区人员分工。
值日周期间的喊ldquo;起立rdquo;工作。学习组长：主抓组内学习，负责为同学解难答疑，向各科老师反映本组学习情况，提高本组成绩。
检查作业组长：负责检查老师布置的课下作业。兼管值日周和值日当天的自行车检查。
背书组长：负责检查老师布置的背书任务。兼管值日周期间的茶水票的分发和班内团的工作。
卫生组长：小组内所有的卫生工作的检查督促，值日周期间的班级卫生检查。纪律组长：
小组内的纪律管理，值日周期间协同卫生组长做好卫生检查。班级实行小组和值日周结合的形式进行量化管理，每周以一个小组为值日周小组，负责班级的全面管理工作。具体分工同传统形式的班委会对比如下：
大组长等同于班长；学习组长等同于学习委员；纪律组长等同于纪律委员；卫生组长等同于卫生委员；检查作业组长等同于车辆管理员；背书组长等同于生活委员、团支部书记。二、作业管理各科作业以组为单位上交，语文和政治交给背书组长、数学交给学习组长、英语交给检查作业组长、历史交给卫生组长、地理交给纪律组长、生物交给大组长（课代表所在小组可适当调整）。全组收齐后上交课代表，为完成作业小组科代表有权拒绝接收。
每次未完成作业的当事人扣2分，收交作业组长扣0.5分，各科收交作业同学并负责检查。三、卫生管理（卫生组长负责检查）每天值日周卫生组长、纪律组长在7：
15和12：35之前检查班级卫生并做好量化记录。班级检。
第1页共3页。
查发现1人次当事人扣2分，卫生组长扣0.5分，小组室内卫生区域每发现1次小组成员各扣一分，大组长、卫生组长扣1.5分（室内小组卫生区划分到个人者扣值日人员2分，其他成员不再扣分）校级检查1次当事人或当事小组扣分加倍，值日周和小组内相关人员扣分减半。
四、自行车检查（背书组长负责检查）自行车每发现1例，当事人扣2分，检查人员做好记录。在校级检查**现扣分现象者扣分加倍，检查人员减半。五、纪律管理（纪律组长负责）1、班级检查中课前小预备不按时到位者每人次扣量化分1分（课代表负责记录）。
早上迟到扣1分，请假扣2分（病假减半），旷课扣3分。班内同学不团结，不尊敬老师者扣量化分5分。2、校级检查每出现1例扣分加倍，相关人员减半。
考试作弊、打架通报批评情节严重者笨学期不得参评校、班内所有荣誉称号。六、学习管理（学习组长负全责，背书组长、检查作业组长协助）1、学习以每次考试情况而定，成绩最优秀小组学习组长加20分，第二名加16分，第三名加14分，依次递减。小组成员计分减半。
2、平时课堂作业、提问、背诵等情况班主任每发现1人次当事人扣1分，小组长扣0.5分。
七、奖励情况1、以自愿报名的形式积极参加学校各项活动者，以班内成绩在校内情况加分翻番，纳入个人当周量化。2、量化实行每周一总结，以组为单位排出优劣，第一名小组成员加7分，第二名依次为5分、4分、3分、2分，第六名小组成员不再加分。3、门窗固定到人，每人加量化分10分，卫生工具、关灯等各人加量化分5分（具体分工附后）4、大组长、卫生组长、纪律组长、检查作业组长、背书组长各加量化分13分。
八、班会1、每周班会有值日周负责，上周值日周总结班内情况，当日值日周安排班内工作以及奋斗目标。2、每周一班会前上周值日小组出一期班报，栏目包括学习指导、奋斗目标、班内情况总结等。（未尽事宜以补充内容为。
第2页共3页。
准。）八年级二班。
第3页共3页。
班级量化管理细则
沂源四中初四五班班级量化管理细则。为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习 生活 行为习惯，特制定本班量化管理细则。第一章考核说明。1 每人基础分100分。2 期末按总分评出名次，取前十名发奖 低于基础分将联系家长到校，并进行相应处罚。第二章加分项目。修养 1 拾到...
班级量化管理细则
为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习 生活 行为习惯，特制定本班量化管理细则。第一章考核说明。1 每月评出各组名次三，四名的同学给一，二名的买学习用的礼品。2 学期末评出前十二名发奖状鼓励。第二章加分项目。修养 1 拾到钱物交还失主，每人次加2分。2 生活中主动...
班级量化管理细则
为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风 学风，特制定如下规定 1 品行起始分为30分，每两周结分一次，至学期结束，计算平均成绩，得90分以上 含90分 的为优秀，得75分 89分 含75分 的为良好，得60分 74分 含60分 的为及格，得59分以下的为不及格。2 连续三次量化测评成绩在班级倒数...