2023年小学的德育工作总结 精

发布 2022-02-20 09:02:28 阅读 6321

二、丰富德育活动内容。

1、有效的养成教育主题活动。

9月是养成教育月,学校以此为契机,在开学典礼上向全体学生提出了行为规范的要求,并号召全体教师紧紧抓牢开学第一课,深化各种好习惯的养成。同时加强教育管理,加大评价力度,把教育的任务、责任进一步落实到年级组、班主任、任课教师和值日教师,将班级学生的风貌与正副班主任的考核结合起来,真正实现“全员参与,全员德育”,营造生动活泼、文明向上的精神氛围。

本学期将进行每月“一小之星”的评比、表彰活动。本学期评比活动面向全校学生,紧扣良好的行为习惯,体现当代小学生健康向上的精神风貌。月初,德育处将公布本月的评比主题,九月是“礼仪”、十月是“红色”、十一月是“安全”、十二月“友爱”之星,旨在帮助同学们设定努力的方向。

月末,利用升旗仪式,进行隆重的颁奖仪式。

2、丰富的“建党92周年”主题教育。

本学期将在师生中继续开展“建党92周年”主题教育活动,深入推进社会主义价值体系教育。学校围绕该主题组织了两项活动:

(1)在学校4—6年级学生中组织、开展“红色短信”征集评选活动。活动要求:内容文明健康,具有较强的思想性、知识性和趣味性,字数在70个字左右,体裁不限。

主题为歌颂党和祖国、励志进取、文明礼仪、品德修养等。学校选送5条优秀短信参加市级评选,有两条被评为太仓市优秀短信。

(2)以“做一个有道德的人”为落脚点,以班级文化建设为抓手,通过多种教育方式引导广大未成年人形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。学校组织班级文化建设暨班级风采展示活动,展示班级团结向上、积极奋进的风采与特色。我校孙建英老师代表学校参加德育协作组的工作汇报,收到广泛好评。

三、重视家长学校建设。

学校建立健全“以学校教育为主体,以社区教育为信托,以家庭教育为基础”的三位一体化教育。聘请新一届家长委员会成员及校外辅导员,并邀请他们参与我校德育工作的开展,稳固学校、家庭、社会共同参与的德育工作格局。本学期在学期初召开主题为“习惯成就未来”的一年级新生家长会。

;学期中组织开展一—六年级的家长学校活动,邀请家长参与学生在校的学习活动,并分年级段开展家庭教育的相关讲座,加强对家庭教育的指导,帮助家长树立正确的人才观、成才观、教育观,努力提高家庭教育水平;并邀请“知心姐姐讲师团”的李亚青老师来校,面向四年级家长作学生心理健康的专题讲座;学期末邀请家长委员会成员来校座谈,体验学生的在校生活。在全体老师的努力下,家长学校被定为三星级。

继续加强与校外德育基地的联系,本学期开展了消防演练实践活动,邀请沙溪医院的牙科医生来校“爱护牙齿健康医生”的知识讲座;邀请人民医院的眼科主任,来校作“爱护小眼睛”的知识讲座;组织学生走出校门参观校外德育基地,宣传科普知识;走进古镇,开展“古韵今风话沙溪”古镇文化研究活动,来到太仓博物馆参观,了解家乡的历史、发展。活动一方面丰富学生的知识,开阔学生的眼界,另一方面提高学生的实践能力,让学生在实践中增长才干。

四、关注学生健康成长。

1、法制教育。

法制教育是学校的一项常规工作,学校与法制副校长密切联系。本学期组织各年级召开有关“法制安全教育”的主题班会。

2、安全教育。

学校将进一步加强校园安全工作。牢固树立"安全第一"的思想,落实"谁主管,谁负责"的原则,加强对学生安全教育,提高他们的人身安全意识,确保不出现重大意外事故。学校将于11月举行安全教育系列活动,组织学生了解逃生、自救常识,开展防火逃生演练活动。

3、心理健康教育和生命教育。

学校定时开放心理咨询室,充分发挥心理咨询室的疏导作用。通过“红领巾电视台”开设知心姐姐**,帮助学生排解成长道路上的疑惑,关注学生心理健康,促进学生健康成长。在学生中开展生命教育工作,帮助学生认识、理解生命的意义。

本学期柏晶晶老师执教心理团体辅导课,组织其他老师前来观摩。

五、做亮学校品牌工作。

本学期学校立足班级文化建设,进一步体现艺术教育特色,构建“墨香校园”。在全校开展班级文化建设展评活动,将墨香带进学校的每个角落。

将德育工作与“古韵今风话沙溪”综合实践活动有机结合,充分挖掘身边的文化资源——古镇深厚的文化底蕴,营造民族传统文化气息浓厚的校园文化,提升师生的人文精神、人文素养,逐步形成“承古扬新”的德育工作特色。

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