天九字〔2018〕97号。
天竺山镇九年制学校。
关于开展“法治安全教育月”活动工作总结。
山阳县科技和教育体育局:
为了切实落实山阳县科技和教育体育局《关于在全县中小学幼儿园开展法治安全教育月活动的通知》(山政科教发【2018】623号)文件精神,天竺山镇九年制学校高度重视法治安全教育月活动,及时成立了领导小组,制定了活动实施方案,认真组织开展法治安全教育月活动,法治教育工作取得明显成效。现将我镇开展法治安全教育月活动情况总结如下:
一、统一思想,明确目标,深入开展“法治安全教育宣传月”活动。
根据市县教育系统法治安全教育宣传月的工作要求,我们认真制定了活动月工作计划,统筹安排,强化管理,采取多种形式开展法治宣传教育。对于学校内部,我们重点围绕《道路交通安全法》《治安管理处罚条例》《教育法》《义务教育法》《国旗法》《教师法》《未成年人保**》《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》《消防法》等法律法规,组织全体师生认真学习,不断提高法治意识和法律水平。在“法治安全教育宣传月”活动中,我们重点做了以下几方面的工作:
1是学校进行“法治安全教育宣传月”活动动员大会;2是学校开展“法治安全知识讲座”;3是学校开展“法治安全主题班会”,“诵读宪法活动”,收看教育部教育厅“宪法晨读”;4是学校组织学生进行法治安全竞赛活动;5是学校进行法治教育主题手抄报评选活动。
二、团结协作,依法治教工作取得显著成效,师生安全意识显著加强。
随着依法治理教育工作卓有成效的开展,我镇全体师生员工的法治观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法治轨道,为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。
一)增强了广大师生员工的法治观念和法律意识,提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。
法治教育活动月中,全体教职员工重新学习了《义务教育法》《教师法》《教育法》《未成年人保**》《治安管理处罚条例》《环境保**》等法律法规,认真学习了《刑法》《职业教育法》《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习,进一步增强了法治观念和法律意识,遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。
二)推动了学校管理水平的提高,学校管理逐步走上制度管理的轨道。
制度管理,是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理,制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。各校坚持学用结合、普治并举的原则,依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则,结合学校的实际情况,建立健全了学校管理各项规章制度,形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。
在此基础上,学校加强规章制度的学习和宣传,在教职工中树立法治观念,形成守法光荣、违法耻辱的良好风气。
三)师生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解加深。学校管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位 。形成了人人讲安全,事事有安全的良好氛围。
教学秩序有条不紊的开展,学生学习行为文明,活动更加安全。创建了安全的教学环境,形成了安全工作,重于泰山的良好氛围。
总之,通过积极有效的开展法治安全教育活动,增长了师生的法治安全知识,增强了法治安全意识和遵法守法安全防范能力,为学校日常教育教学的顺利进行,提供了有效的保障。法治安全教育是学校的基础性工作之一,法治安全教育永远在路上。我镇学校在以后的工作中将始终把法治安全教育的内容寓于校园文化建设之中,使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响,形成法治安全意识和观念,养成良好的行为态度和习惯。
附件:法治活**片。
天竺山镇九年制学校。
2023年12月29日。
天竺山镇九年制学校2023年12月29日印。
小学防煤气中毒主题班会。
法治考试。宪法诵读活动。
2023年度学校德育工作计划
4 根据学校五五普法规划的主要任务,加强安全教育和法制教育,增强学生民主法制意识和安全意识。本学期,政教处继续开展安全教育,做到职责明确,责任到人,加强校园治安管理,协同相关部门进一步加强校园周边治安和安全管理。开展 学生带法回家 活动。使学生与家长共同学法 懂法 守法,开设交通安全 法制等教育讲座...
2023年度学校德育工作计划
一 德育工作现状分析。大部分学生缺乏吃苦奉献精神,比吃比穿严重,读书意识不强,读书仿佛是为父母 为老师,生活上缺少自理,学习中欠合作。普及九年义务教育,初中生因材施教难度增大,擅长文化知识学习的同学未能得到更好发展,不擅长文化知识学习却有其它特长的同学不能很好的展现自己,学生潜能的挖掘不够到位。受诸...
2023年度学校德育工作总结
6 开展丰富多彩的教育活动,努力实现学校教育 家庭教育 社会教育的和谐统一,营造大德育环境。学校德育工作必须适应时代需要,多方面开展活动,多方面教育学生。基于这一观点,我校德育工作十分注重多面教育,充分发挥学生组织的功能,围绕学校中心工作积极开展宣传 教育活动。少先队开展的 手拉手 结对活动,也形成...