杨柳初级中学政教处精细化管理细则。
为深入贯彻杨柳初级中心精细化管理的要求，落实泗水县教体局“素质教育质量效益双高工程”的精神，政教处根据学校要求，努力提高我校师生德育管理、班主任管理、宿舍门卫及安全等方面精细化水平，使学校管理精、细、实，并具可操作性，特制订细则如下：
一、抓好师生的德育管理。
1、狠抓师德建设，提高教师素质。我们集中利用寒暑假定期举办师德培训，评选“师德标兵”、“先进个人”等活动，推动师德建设深入开展，从而使全校教师树立忠诚和献身教育事业的职业情操，形成“团结协作、争先创优、追求卓越、敬业奉献”的教师从业精神。同时，建立竞争机制，优化师资队伍。
通过充实、调整、培养，使教师队伍不断优化，并且通过人事制度改革，竞争机制的建立，竞争上岗，使不同层次、不同类别教师的内在潜能得到充分发挥，最大程度地实现其自身价值，使教学名师不断出现，成为学校教育教学工作的中坚力量。
2、对于学生，我们利用主题班会、黑板报、手抄报、国旗下讲话、团队德育系列化活动等方式对学生进行公民道德、民族精神、理想信念、心理信念、心理健康、诚信、法制、安全等教育。
杨柳初级中学德育内容体系一览表。
二、落实班主任工作职责。
1、加强班主任的培训。我们充分利用“校长研修网”、“全国班主任培训”、“校园班主任培训”、“班主任经验交流会”，通过不同的案例和专家点评，使我校班主任的管理工作再上一个台阶。
2、强化班级管理。进一步完善《班级量化管理考核细则》，对于常规工作要做到每天有检查反馈、每周有小结评价、每月有评比表彰。月终要依量化考核评选先进班级、年终要依量化考核评选优秀班主任和相应的评优项目，并进行表彰奖励。
杨柳初级中学班主任考核及津贴发放办法。
2023年9月1日。
一、 评工作。
1、 上好班会课，定期召开班干会，每周一班会课抽查不在者扣5分。主题班会记录、家访记录不全者一次扣1分。
2、 及时按学校要求办好黑板报，并留有底稿，不按时完成者扣5分。
3、 认真填写班主任工作手册，要翔实记录每天的出勤、违纪、卫生、辅导、谈话等情况，内容不全者扣3——5分。
4、 按时参加班主任会议，无故不参加者扣2分。
5、 不经学校批准，辍学一人扣10分。
6、 体罚或变相体罚学生，一次扣5分，如有学生出走，自费寻找。
7、 按照学校规定时间签到、签退，旷签一次扣2分。
8、 不按时完成学校布置的工作，一次扣5分，不及时上交材料，一次扣2分。
二、 评学生。
1、 严格遵守各项考勤制度和作息时间，考勤时每缺一人扣1分。
2、 校内骑自行车发现一次扣5分，每一辆自行车不上锁扣2分。违反早操、课间操、眼保健操纪律、集会纪律、午休纪律、考试纪律，一次扣5分。
3、 出现斗殴事件，动手方无论先后每一人扣10——30分。
4、 发现一人带手机扣10分。吸烟扣10分。
5、 住宿生要严格遵守宿舍纪律，物品摆放不整齐扣5分，被褥叠放不整者扣5分，不按时作息者视情节扣5——10分。
6、 对于好人好事、拾金不昧者，视情况加2——10分。
三、 评公物。
1、 破坏、丢失桌凳，视情况扣5——10分。
2、 不按时镶好损坏玻璃，扣5分。
3、 损坏黑板一平方米扣20分；损坏承包区开关、插座，一个扣10分。
4、 损坏公共设施、教学仪器，视情节扣10——20分。
四、 评卫生。
1、 始终保持教室、走廊、卫生承包区的清洁，打扫不认真者扣5分，没有打扫者扣10分，不及时到垃圾桶扣2分。
2、 卫生工具摆放不整齐者扣2分。
五、 评活动。
1、 不按时参加学校组织的活动，每次扣5分。
2、 每次活动按名次分别给所在班级加分。
a) 为更大限度的调动学生自主管理的积极性，争做班级的主人，我们要求各班全面落实《班级自主管理系统表》，为每一位学生明确了职责。
杨柳初级中学班级自主管理一览表。
年级班。注：1、每学期每个同学实行百分制，利用以上岗位职责作为班级年终评优选模的依据。
2、每个班班主任老师必须制定针对于每个同学量化的**，并在年终上交。
3、班级内每周对于以上职责进行评比一次，并记录在各自班级量化表中。
3、努力构建学校、家庭、社会三位一体的管理模式。
班主任要充分利用通讯、公开信等形式，密切家校联系，进一步扎实做好学生家访工作，尤其加强对特殊学生、后进学生的联系工作，并记好联系记录。通过“给家长一封信”、“召开家长座谈会”、“家访”等多种形式，加强学校与社会、家长的沟通，共同担负起管理学生责任。
杨柳初级中学家访制度。
一、家访的原则：
1.人人都是德育工作者。家访是每个教师的教育行为。
2.家访必须分层次进行，不得只进行后进生的家访，而应是所有学生的家访，可以以后进生的家访为主。
3.做到6必访：
转学生**入）必访。
每学期，各班主任家访率不低于45%。
学习或者行为突然发生偏差的学生必访。
缺席并且不明原因的必访。
因患病造成三天以上病假的必访。
家庭发生变故的学生必访。
二、家访的内容：（可以根据每次家访目的不同确立家访内容）
1.学生在校实际情况汇报。
2.学生在家实际情况询问。
3.了解学生家庭的结构、经济状况、环境、教育等情况。
4.与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。
5.协调学生与家长的关系。
6.联络教师与学生、学生家长的感情。
三、家访的注意事项：
1.教师主动与家长沟通信息，交换意见，共商教育大计，**教育方案，对受教育者进行更好地教育，提高教育效果。忌向家长告状，报忧不报喜，将学生说的一无事处。
2.要想方设法提高差生上进的信心。忌在家长面前用分数压学生，使家长和学生都丧失信心。
3.家访中，应一切从实际出发，全面地考虑问题。忌片面孤立地看问题，4.家访时，学生、学生家长都应在场，个别问题可要求学生回避。忌对学生的隐秘性心理在家长面前夸大渲染。
5.家访中要保持教师的崇高形象。忌讨好家长，收取家长的财物，借家访之名与那些居其位，有其权的学生家长，套近乎以图私事。
6.家访要及时，有针对性。忌拖延家访时机，等到矛盾已经公开化后才去找家长，商量解决办法。
7.家访后，及时填写家访登记表和《班主任工作手册》。
三、 宿舍、门卫的管理。
杨柳初级中学宿舍管理制度。
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