上学期，本部分根据行政分工和主要职责，在主抓校园安全、生活区和校警队的事务和杂物、大课间及眼操的检查评比等工作过程中身感责任重大，尤其是校园安全和生活区的管理都是任何一所学校管理工作的重点和难点，它是一项庞大的系统工程，需要各部门的通力合作。在这里首先感谢校长室的悉心指导及各部门的支持。
学生生活区的管理是学校管理的重点，也是难点，学生宿舍的文明程度反映了工作的效果，反映了学校管理的能力和水平。在宿舍管理工作实践中，我们反思认为，在学生宿舍管理方面，做到了以下几点：
一、提高认识、理清思路。
宿舍是学生生活的最主要的场所。学生在宿舍的行为是他们道德修养、文明素质的最真实的表现。做好宿舍管理工作，不仅能为同学们创造出一个整洁的空间，而且能为同学们创造出一个和谐的人文环境。
因而，不仅有利于学生养成良好习惯，而且有利于心理健康，促进良好道德品质的形成。只有做好每个宿舍的工作，才能做好班级的稳定工作，才能形成的良好班风和学风。因而，宿舍管理是我们学生工作的重中之重。
宿舍管理首先是创造一个和谐的人际关系；其次要有干净整洁的环境；第三是营造良好的秩序和一个积极向上的文化氛围。
二、统一思想、形成合力。
宿舍管理是一个长期、艰巨的任务，是一个庞大的系统工程，单靠分管人员的力量是无法完成的，必须加强宣传、统一思想、形成合力。上学期我们分别召开各项会议，布置并深入督促了宿舍管理工作。我们基本做到了以下三个统一：
1）统一各部门各年级思想。只有在管理上形成共识，才能在宿舍管理各项活动中得到更多的支持，才能形成各项工作一盘棋的局面，才能使宿舍管理的力度得到加强。
2）统一班主任思想。班主任是班级领导的核心者，班主任亲自抓才能落实到位。
3）统一生活老师的思想。生活老师是宿舍管理的指导者，也是落实宿舍管理各项措施的依靠对象，一个班级宿舍管理的好坏，很大程度上也取决于生活老师对宿舍管理的认识和个人修养。只有统一了思想，才能使宿舍管理的各项措施落到实处，才能把文明宿舍的创建变成现实。
4）统一学生干部的思想。学生干部是宿舍管理的中坚力量，是宿舍管理的领导者，是宿舍管理各项措施的执行者，是对宿舍进行监督、检查的主体，只有统一了学生干部的思想，才能保证宿舍管理取得实效。
5）统一学生思想。学生是宿舍的主人，是宿舍管理的主体，只有统一了学生的思想，才能消除学生的抵触情绪，才能把宿舍管理变成一种自觉行为，才能实现永久的宿舍文明。
三、组建队伍、稳定骨干。
1）生活老师队伍。生活老师队伍的状况决定了学生工作的质量。因此，要把那些热心学生工作、自我要求严格、组织能力强的挑选到生活老师队伍中来。
2）学生干部队伍。他们的素质直接影响着宿舍管理各项措施的实施效果。要把那些热爱社会工作、勇于奉献、严于律己、学习良好、组织能力强的学生挑选到学生干部队伍中来。
对于学生干部要加强培训，严格要求，尤其是要求他们在宿舍检查评比中事实求是，公正公平。
四、建章立制，承包责任到人。
1、每个宿舍楼我们采取了楼长负责制、带班长负责，楼与楼之间评比竞争机制，楼与楼考核绩效互吃机制制。
2、每个楼区住一个年级学生，且采取每个年级的思政处副主任负责制，这样年级与年级也展开了竞争机制。
3、思政处工作人员每天对各宿舍区进行检查打分机制。
4、每周一次安全工作例会，每天一次成灰或夕会对一天、一周的问题将以通报、总结机制。
5、为加强对宿舍建设的指导，我们制订了《宿舍卫生要求》、《宿舍文化建设的指导意见》以及《生活老师目标管理责任书》，各生活老师当全班同学面与分管领导签订目标管理责任书，明确生活老师是宿舍管理的责任人，学生干部是督促检查的执行人。
6、特别重视和加强学生安全管理。对学生安全管理相当重视，采取了严格的管理措施。一是思政处代表学校和班主任签订了安全责任书，二是班主任和学生、学生家长签订了安全责任书，三是不定期查处了违反学校安全管理的班级和学生，如对校外学生住宿进行了检查。
7、为了培养学生的集体意识，识大体、顾大局，让学生学会学习、学会生活、学会住宿、学会休息、学会自治，文明住宿，使学生宿舍真正成为优雅、整洁的生活场所，把宿舍建成温馨的家园，从而创建团结、文明和谐的育人环境，我们在全校宿舍内开展为期一个月的示范宿舍、文明宿舍、警示宿舍评比活动，通过这个活动进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。
五、抽查、统查，加强监督。
为保证宿舍管理落到实处，长久有效，我们建立了如下督查机制，发现问题及时解决。
（1）班级自查。年级负责开展班与班创建文明宿舍竞赛活动；
（2）生活老师每天检查且公布检查成绩。
（3）年级思政处副主任每天抽查，抽查情况交思政处汇总；
（4）值班领导普查。我们每个月组织全体值班老师一道对所有宿舍进行一次检查，并通报检查情况；
（5）思政处及分管领导随机抽查，即时通报、解决发现的问题。
六、奖惩并重，奖罚分明。
为奖励先进，鞭策后进，我们制定如下奖惩措施，并于学期结束前召开总结表彰大会。
（1）对宿舍管理较好的楼层负责人进行表彰。并与他们所管楼的示范、文明宿舍的多少挂钩奖励。
（2）扩大示范宿舍、文明宿舍评比比例，被评为“示范宿舍”的宿舍，在当月考核中，给所在班级加10分；宿舍长当年为示范学生干部，被评为“文明宿舍”的宿舍，在当月考核中，给所在班级加5分；宿舍长当年为优秀学生干部，被评为“警示宿舍”的宿舍，在当月考核中，给所在班级扣5分。优秀班主任的评选与本班示范、文明宿舍的数量直接挂钩。即与班主任绩效相结合。
3）对各年级进行评比，年级与年级绩效互吃。
4）效果与分管领导绩效相结合。
5）对违犯宿舍管理规定的同学不得参加任何光荣称号的评选。
七、营造文明氛围。
每个宿舍由学生自己取名，奋进居、清华园、立志轩、状元阁等做了精致的牌子，挂在各自的门上，并且贴有团结奋进的全体宿舍成员的**、床位图、值日表，学生的自治口号和奋斗目标，增强了学生的凝聚力和竞争意识，营造了团结、文明、和谐的氛围。
虽然工作辛苦，也取得了一定的成绩，但实际工作中依然存在许多不足，需要我们不断地完善：
1、有些宿舍生活老师工作方法及方式，简单，人与人之间思想较难沟通。必须提高生活老师的素质。
2、提高班主任的管理能力，尤其是年轻班主任，尽快适应出现的新问题，寻找科学的管理办法。
3、年级管理数据收集不全，为公平公正开展班级和班主任评估带来一定的影响。
总之，学校教育重在养成教育，宿舍养成教育是重要环节，学会做人、学会做事、学会生活、学会休息、学会自理、学会学习是养成教育的内涵。我们以宿舍养成教育为载体，全面培养学生良好的行为习惯。
政处。二〇一六年二月。
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