篇一：邵阳学院土木工程实验室建设实施方案】目。录。
1基本情况1
1.1学校基本情况1
1.2项目基本情况2
1.3存在的不足4
2指导思想4
2.1实施理念5
2.2实施战略思想5
2.3实施总体考虑5
3实施目标6
4主要实施内容6
4.1实施任务6
4.2主要实施内容8
5建设资金预算及主要用途15
6建设项目实施组织及进度安排15
7预期效益分析17
8保障措施18
邵阳学院土木工程实验室建设实施方案。
1基本情况。
1.1学校基本情况。
邵阳学院是一所省属多科性应用型地方本科院校。2023年建校，2023年经教育部批准开办汉语言文学本科专业，2023年升格为本科学院，2023年获得学士学位授予权。
学校现有校园面积1703亩，校舍面积43.91万m2；教职员工1074人，专任教师711人，其中教授78人、副教授199人、博士和硕士347人，6人享受*****特殊津贴；拥有省级教学团队5个，湖南省高校学科带头人3人，湖南省121人才工程4人，湖南省教学名师2人，湖南省青年骨干教师57人，在外校兼职博士生和硕士生导师11人；聘请中国工程院李国杰、曾苏民院士等知名专家为兼职教授。
学校根据湖南省工业发展战略，积极发展与区域经济密切相关的土木工程、机械设计制造及其自动化、热能与动力工程、生物工程、食品质量与安全、电子信息工程、车辆工程、自动化等工科专业，基本建成了以工学为主体、文学和管理学为两翼，文、理、工、经、管、法、教等多学科协调发展的专业体系；现有全日制本科专业43个，分属文、理、工、管、经、法、教、农、史等9个学科门类，其中工学类专业17个，占39.53%；理学类专业5个，占11.63%，理工科类专业比例在湖南省同类高校居于前列；现有湖南省重点建设学科3个，教育部第一类特色专业建设点4个，湖南省重点专业3个，湖南省特色专业8个；目前全日制在校学生15251人，面向全国29个省、市、自治区招生。
学校现有23个建制实验室、13个研究所，其中基础课教学实验室7个，专业课教学实验室16个，有省级基础课示范实验室1个，省级实践教学示范中心1个，湖南省高校重点实验室1个，省级社会科学研究基地2个，省级高校社会科学重点研究基地1个。
学校不断提升服务地方经济社会发展的能力。五年来，共承担各类科研项目491项，其中国家社会科学**项目、国家自然科学**项目6项、国家科技部科技人员服务企业科技项目3项、教育部重点项目1项、教育部教科规划项目2项、湖南省自然科学**和社会科学**项目78项；获得市级以上科研奖励58项，其中湖南省科技进步奖、湖南省社科成果奖8项；出版学术专著50部；发表学术**3199篇，其中sci、ei、istp三大索引收录209篇、获得湖南省自然科学优秀**奖18篇、国内中文核心期刊**938篇。
社会声誉不断提高，毕业生受到用人单位好评。近三届毕业生平均初次就业率为86.51%、平均年底就业率为91.
43%，总体就业率一直位于省内同类高校前列。学校两次被评为湖南省普通高等学校毕业生就业工作先进单位。
1.2项目基本情况。
邵阳学院土木工程本科专业是在原邵阳高等专科学校房屋建筑工程（2023年创办）、道路与桥梁工程（2023年创办）两个专科专业长期办学的基础上开办的，于2023年通过湖南省教育厅批准招生，2023年通过新设本科专业办学水平和新增学士学位授权评估。土木工程专业生源好，就业。
率高。该专业目前在校学生人数：2006级146人，2007级177人，2008级229人，2009级228人，2010级265人，近3届学生就业率：
2008届为97.5%，2009届为95.7%，2010届为96.
2%，学生就业质量高，近三年来有40%以上毕业生在中铁、中建、中核、中国水利水电等国有特大型企业就业。
土木工程专业现有专任教师32人，其中研究员级高级工程师1人，副教授8人，具有企业经历的高级工程师3人，高级实验师1人，讲师15人，具有企业经历的工程师3人，助教4人。其中具有博士学位的教师1人，硕士学位的教师22人，占68.75%。
教师的学历、职称以及学缘结构合理，初步形成了一支结构层次合理，综合素质过硬，作风严谨务实，能力强、年轻化的师资队伍，能够满足土木工程专业的本科教学的需要。
近年来，我校土木工程专业科研工作也有较大进步，2023年以来，土木工程专业教研室获得省级自然科学**项目1项，教育厅科研项目7项，校级科研项目1项，校级教改项目2项。教师发表学术**逐年增加，本专业教师近四年发表**共计50余篇，其中中文核心30余篇，被ei核心检索10篇。
长期以来，我们一直坚持教学为主的方针，始终把培养基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新意识的高级应用型专门人才放在第一位。本着对学生负责、对社会负责的态度，我们切实加大教学投入，努力加强教学教改力度，提高本科教育水平。在高校大规模扩招的教育环境下，我们的学生素质在激烈的竞争中呈现出稳步上升的良好态势。
近年来，我专业学生以扎实的专业功底、良好的实践操作能力和勤奋好学、刻苦肯干的敬业精神在用人单位获得广泛好评，也提升了我校土木工程专业在社会上的地位和形象。
土木工程实验室，包括测量实验分室、土工实验分室、结构实验分室、建材实验分室、道路实验分室、检测实验分室等6个实验分室，共有实验教学用房12间，实验教学用房面积2000平方米，拥有800元以上的各类。
教学科研仪器310台（件），原值196.5907万元，800元以下的低值耐用品114台（件），原值4.7164万元，设备管理较为规范，有健全的设备管理制度。
正在建设中的结构实验分室（面积约900平方米）已投资设备近200万元，目前已完成了反力架地槽的建设，并完成了反力架、万能实验机、500吨压力机等大型设备的采购工作，但相关的配套设施和仪器设备尚未到位。
土木工程实验室现有专、兼职实验技术人员共20人，实验技术人员数量能满足基本教学要求。土木工程实验室主要为土木工程专业（每届学生约300人）服务，其下设的测量实验分室还承担城市建设系的园林专业、地理科学专业、城市规划专业的测量实验和实习教学任务，现主要承担的实验课程有《土木工程测量》、《测量学》、《土木工程材料》、《土力学》、《建筑结构实验》等。土木工程实验室目前可开出的实验项目有16个，共70学时，实验开出率为85%，其中三性（综合性、设计性、创新型）实验项目有3个，计6学时，基本没有承担教师与学生的科研项目，无开放实验项目。
1.3存在的不足。
目前土木工程实验室的建设还处在起步阶段，基本上只实现了常规仪器的初步建设，实验手段还比较落后，实验设备相对陈旧、台件套数量偏少，实验设备使用时间久、使用频率过高，有些仪器设备是学校在升本以前为专科层次配备的，现已不能满足本科实验教学的要求，实验项目偏少，三性实验项目比例不足，这些都是急需解决的问题。因此，如何科学的解决和处理好实验室建设中反映出来的问题和矛盾，如何更好更快的加强教学实验平台的建设，进一步完善和改革实践教学管理体制，对于提高办学效益和办学水平、培养高质量的应用型人才至关重要。
2指导思想。
篇二：创建标准化实验室实施方案】
郴州市九完小创建标准化实验室工作方案。
为适应素质教育发展的需要，为了提高实验教学水平，全面推进素质教育，提升我校教育技术装备水平，使我校实验室建设实现标准化、规范化、制度化，不断满足新课程标准对实验室建设提出的要求，特制订本实施方案：
一、基本情况。
我校是一所城镇中心完全小学，地处郴州老城区，学校现有（
个教学班，名学生，现有教职工（
人，其中小高教师（
。科学教师（
人，学校的教学仪器设备是按当时的二类标准配备的，自从“普九”与“普实”以来，至今未进行过设备器材的升级与更新。由于新课改教材的改革，大部分教学器材已不能适应新形势发展的要求，为进一步规范普及学校实验教学工作，学校抢抓教育技术装备标准化建设的机遇，巩固已有成果，学校将加大教育装备的投入，快速推进我校小学教育信息化跨越式发展。
二、指导思想。
坚持以***理论和“****”思想为指导，以科学发展观为根本，以促进基础教育均衡协调发展为宗旨，以推进新课程实施和普实工作的深入开展，推进素质教育，培养学生创新精神和动手实践能力为目标，按照“实事求是、适度超前、树立典型、示范引路、集中财力、重点突破、分期进行、稳步实施”的工作原则，加大标准化实验室建设力度，如期完成实验室的建设任务。
三、建设目标。
小学“标准化实验室”的建设目的旨在实现实验室建设现代化、教学仪器配备标准化、实验室管理信息化、实验教学开展制度化，全面提高小学实验室“建、配、管、用”的整体水平，在我校将建设上档次、高水平的标准化实验室。力争在2023年10月底完成科学实验室建设任务。达到i类学校标准化实验室的建设标准，努力形成自己的特色。
三、组织机构。
组。长：雷富光。
副组长：谢丽萍。
罗晓芳。曹兴翼。
成。员：谢家伴。
朱向群。邓。
旭及全体科学老师（兼职）职。责：
1、做好建设规划，落实建设资金，补充实验器材；
2、对创建i类标准化实验室内部成套设备的采购、安装和调试工作任务进行公开招标、申报采购。
3、书面向区教育局做建设科学实验室申请报告。
四、具体任务落实。
一）后勤处主要任务是硬件建设。
1、对雏燕楼一楼小礼堂进行改造；
2、粉刷室内的墙壁，安装实验室课桌椅，演示台等；
3、架设电线线路，供电到桌；
4、安装实验室水池，供水到室；
5、协调设备安装和调试。
二）教导处主要任务是软件建设。
1、安排兼职仪器管理员一人，达到“五会”（会管理、会准备、会辅导实验、会维修仪器、会自制教具学具）；
2、分年级、分周次安排实验课；
3、加强档案资料的管理，实验室有：分组实验记录单、演示实验记录单、学生实验报告单和七种制度，创设实验室文化氛围，特色要明显，格调要高雅；
4、仪器室要建立“三帐”（固定资产账、实物流水账、管理明细账）；
5、动植物标本、标签要分目、分科粘贴，仪器室物品存放要做到三定（定点、定柜、定位）。
五、建设实施步骤。
第一阶段：学习建设标准，制定规划。
第二阶段：房子的改造、粉刷墙壁、架设线路、修造水池。
第三阶段：实验室成套设备安装和调试。
第四阶段：创设文化氛围，制度建设，仪器室物品合理存放，使用培训，投入使用。
六、几点要求。
1、创建i类标准化实验室是区教育局2023年下达我校一项硬性任务，必须在12月底前顺利完成。
2、在创建过程中，各部门要统一思想，密切配合，既要依照标准，又要创造性地开展工作，克服一切困难，确保工程进度和工作实效。
3、教导处高度重视实验教学工作，熟悉实验教学业务，明确各科实验开出指标（学生演示实验大于90%，分组实验大于85%）。
4、仪器账册管理要规范，做到帐帐相符，帐物相符。
5、仪器存放要分类、编号、贴签入框，摆放科学有序，存取方便。
6、仪器保养维护有“五防”措施，即有防尘、防锈、防火、防盗措施，维护工作及时到位，小学仪器完好率达到95%以上。
7、教务处在师生中广泛开展自制教具学具活动，自制教具做到“结构合理，制作精细，有科学性，能用于教学”，每期制作教具不少于5件。
8、各任课教师要充分认识实验教学的重要性和必要性，要通过实验教学培养学生的创新精神和动手操作能力，确保基础教育健康，稳步、均衡发展。
郴州市九完小。
2023年9月。
篇三：实验室建设实施方案】
杭州电子科技大学人力资源管理实验室建设实施方案（一期）
一。主要仪器设备配置。
规格性能用途了栏中的数字编号和实验项目的数字编号相对应。二、软件：
富兰德利实用人力资源测评系统（含21个子测评系统）46000元。
北京富兰德利科技发展****：010—82076709 )
金蝶人力资源管理信息系统(实用全套系统) 30000元(金蝶国际软件集团公司：86-755-26612299)
三、人力资源专业实验室测试项目辅助设备一览表。
四、实验室面积。
人力资源管理专业实验室100平方，适合40人学生同时实验教学使用。
人力资源管理信息系统可与其它信息管理实验共享。
附：人力资源管理实验室操作方案及讲议（见附件文档）
实验室建设实施方案
杭州电子科技大学人力资源管理实验室建设实施方案 一期 一 主要仪器设备配置。规格性能用途了栏中的数字编号和实验项目的数字编号相对应。二 软件 富兰德利实用人力资源测评系统 含21个子测评系统 46000元 北京富兰德利科技发展 010 82076709 金蝶人力资源管理信息系统 实用全套系统 300...
实验室实施方案
加强实验教学的研究工作，是摆在实验教师面前的一项非常重要的任务，学校专门成立了由张然功为组长的实验教学研究小组，每周三晚上进行教研活动，加强实验教学的研究工作。三 实验室工作的措施。加强对实验室工作的领导。提高实验教学质量，领导是主导，任课教师 实验教师是关键。学校实验室工作领导小组定期召开会议，认...
实验室设备实施方案
实验室仪器设备台帐。序号。设备名称。液相色谱仪气相色谱仪紫外可见分光光度计。型号规格。1220infinity lc 紫外 可见光 7820a ecd fid 765 生产厂家。安捷伦科技 安捷伦科技 上海仪电分析仪器 梅特勒 托利多仪器 上海 梅特勒 托利多仪器 上海 梅特勒 托利多仪器 上海 出...