文化艺术节美术绘画比赛规则。
一、参赛对象。
全校。一、二年级学生。
二、比赛内容。
绘画基础技能比赛。
三、比赛形式与要求。
比赛以现场绘画的方式进行。
1、比赛流程：比赛分初赛和决赛。初赛可利用课外活动时间分年级进行，在10月10号以前结束。进入决赛名单在10月15号以前交到年级组。
2、参赛选手在规定时间内完成一张八开大小作品，画纸由学校提供，其他工具自备。
3、为了评判时的公正，每位选手应在试卷的规定处填写参赛号码。凡在卷面规定范围外署名或做记号的赛卷作为废卷。
四、评分方法与标准。
比赛采用专业老师当场评分的方法，预赛裁判由各年级组自行安排。
1、绘画内容具有积极向上的意义。
2、构图合适，具有形式美感。
五、奖项设置。
一、二年级各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名（非专业班）；二年级美术班另外设。
一、二、三等奖各一名。
文化艺术节手工艺品比赛规程。
一、参赛对象：全体在校学生。
二、活动简介。
通过制作各种形式的手工艺品，充分展现艺术特色，发挥学生的才艺。要求在规定时间内上交，参赛作品的作者可进行现场解说，再由评委选出获奖作品。同时将入围的作品放在展示区供同学们参观。
三、参赛要求：
1．作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性，贴近校园学习生活。 纸艺，布衣，泥塑，模型等形式不限。
2．参赛形式：分集体参赛和个人参赛两种形式。一、二年级以班级为单位，每班必须有一件集体作品参赛，。
3．作品须是个人动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛。
4．参赛作品需注明名称、制作者班级、姓名和****。
5．参赛作品在10月10号以前自行交到科技楼三楼，美术老师办公室处。
6、全部集体作品和部分优秀个人作品将在文化艺术节期间展出。
四、奖项设置。
评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
五、裁判程贤健余庆华望艳艳王慧袁峰。
文化艺术节朗诵比赛规程。
一、参赛对象：全体一，二年级学生。
二、比赛流程。
1、朗诵主题：以建党90周年为主题自备朗诵稿。
2、本次比赛分年级进行初赛和决赛，各班参加初赛的人数不限。按照初赛成绩由高到低取年级前6名进入决赛。
3、选手的朗诵时间控制在3---7分钟以内。中英文朗诵均可，个人或集体朗诵均可。
4、 选手可自行设计朗诵形式，并鼓励根据作品形式特点运用现代手段进。
行包装，允许以其他舞台形式进行助演。
5、初赛分年级在课外活动课期间进行，10月10号以前完成。决赛名单汇总后，在10月15号以前交到各年级组。决赛将***下旬文化艺术节期间进行。决赛选手的出场顺序在赛前抽签决定。
三、评分规则。
1、作品主题鲜明突出，内容积极健康向上。（10分）
2、精神饱满，姿态得体大方。（10分）
3、朗诵熟练，声音洪亮。（10分）
4、感情真挚，表达自然，能通过表情的变化反映演讲主题的内涵。（20分）
5、吐字清晰，普通话标准，能很好把握朗诵的节奏。（20分）
6、能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（20分）
7、朗诵形式富有创意，可配以适当乐曲。（10分）
四、评奖办法。
每位选手朗诵完毕后，由评委现场打分，最后取平均分，按得分高低评定名次。
五、奖项设置。
各年级分别评出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
六、裁判 预赛裁判各年级组自行安排。
文化知识竞答活动方案。
一、活动目的。
弘扬屈子求索精神，丰富校园文化，了解文化的博大精深，增强学生的文化底蕴。
二、参赛对象。
全校所有在校学生。
三、竞赛内容。
已学过的各学科文化知识与相关的文化常识。
四、竞赛及计奖办法。
本次活动设置若干竞赛题目，以班级为单位参加，每班推3名学生参赛。参赛选手从各学科中选定三种科目，所选科目各抽取一题回答，在规定的答题时间内同班3名学生允许讨论，学生每答对一题则为其所在班级计2分，答错一题所在班级扣1分，按得分多少评定名次，如遇相等加赛评定名次。
文化艺术节演讲比赛规程。
一、演讲主题：以建党90周年为主题。
二、参赛对象：全体。
一、二年级学生。
三、比赛流程。
1、比赛主题由学生在规定主题中自拟题目准备演讲稿。
2、本次比赛分年级进行初赛和决赛，各班参加初赛的人数不限。按初赛成绩由高到低取年级前6名进入决赛。
3、每位选手的演讲时间控制在5分钟以内。如有需要配乐或道具的，由学生自行准备，并在比赛前交给相关工作人员。
4、初赛分年级在课外活动课期间进行，10月10号以前全部结束。决赛名单汇总后交到年级组。
5、决赛***下旬文化艺术节期间进行。决赛选手的出场顺序在赛前抽签决定。
四、评分标准。
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容：35分。联系实际，紧扣主题；思想健康，纹理清晰；观点明确，事例生动。
2、语言表达：25分。要求脱稿演讲，普通话标准，声音洪亮，表达流利，表情自然，声请并茂，能运用一定的肢体语言。
3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。
4、综合印象：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
五、评奖办法。
每位选手演讲完毕后，由评委现场打分，最后取平均分，按得分高低评定名次。
六、奖项设置。
分年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
七、评委 初赛评委由各年级组自行安排。
文化艺术节魔术曲艺综合类比赛规程。
一、参赛对象。
全体在校学生。
二、活动宗旨。
通过丰富多样的艺术表现形式，展现当代高中生的风采，鼓励学生用多样化的手段展现自己各方面的才能。
三、比赛细则。
1、参赛形式：相声（可采用单人，双人，多人等），武术，小品， 情景剧，魔术等。
2、选手可根据作品需要，加入适当的**，舞蹈及其他辅助表现手段。
3、选手可跨班级自由组合。
4、比赛时间：10月下旬文化艺术节期间。
四、评分要求。
1、 思想内容健康，积极向上，主题明确。
2、 作品完成流畅完整，没有明显的缺漏。
3、 演员服装道具等，与节目内容相符合。
4、 与观众互动交流较好，能引起观众的共鸣。
5、 作品时间规定在15分钟以内。
五、奖项设置。
评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
文化艺术节“颂歌献给党”比赛方案。
一、活动宗旨。
为纪念中国共产党成立90周年，引导和帮助广大青少年在歌声中铭记党的历史，继承革命先烈的光荣传统，特举办“颂歌献给党”红歌比赛。
二、参赛对象。
全体高一，高二学生。
三、活动流程。
1、参赛曲目要求：第一首必唱曲目是校歌，第二首自选歌曲大家可参考校团委每周一歌所**的曲目或其他红色经典歌曲。
2、校歌各班在开学第一节**课都已集体学唱。自选曲目团委会把**上传到教师群一共享，各班可利用每周一歌或班团课等时间进行集体学唱。
3、演唱形式：合唱、齐唱、轮唱、表演唱均可。如需用到伴奏带的，各班自行准备。
4、初赛在10月中旬前分年级进行。各年级选出前6名参加决赛。决赛名单在10月15号以前上报到团委。
5、决赛出场顺序由抽签决定。
四、评分标准。
1、所有参赛人员精神面貌良好，着装整齐。
2、演唱时声音整齐洪亮，能体现新时代的学生风采。
3、上下场时整齐，快速，有序。
4、演唱形式多样或自带伴奏者，将给予一定的加分。
五、奖项设置。
一等奖1名，二等2名，三等奖3名。
秭归二中文化艺术节书法比赛规程。
一、活动主题：以建党90周年为主题。
二、参赛对象：全体。
一、二年级学生。
三、比赛项目：硬笔与软笔
四、比赛要求。
1.作品主题：以庆祝建党90周年、书写党的名言、名句或自勉格言为主题。
2.作品风格：要求坚持百花齐放、推陈出新的原则，尊重传统但不为传统所拘，强调各种字体、书体的融会创新。
3.参赛作品需要用铅笔在作品背面右下角标清作品名称、作品类别、作者姓名、班级。
4.作品规格：硬笔书法规格为标准a4纸，软笔书法书写规格为4尺或6尺宣纸竖式。
五、比赛流程。
1、初赛：分年级组在课外活动课期间进行，各年级选出硬笔与软笔各6人共12名同学参加复赛。、
2、初赛在10月10号以前结束。裁判员由各年级自行安排。决赛名单在10月15号以前上交到各年级组。
3、复赛：内容自定，纸张统一安排，笔自备。
五、裁判预赛裁判各年级组自行安排。
六、评奖：分年级硬笔软笔各评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。
鼓励奖若干名（获奖作品以展牌展出）
艺术节方案
江油市中坝镇胜利街小学。校园艺术节课本剧演出活动方案。少年儿童是祖国的未来，世界的希望。一年一度的六一儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年，是我国第六十二个六一国际儿童节，为进一步丰富校园文化生活，激发少年儿童自身的兴趣和爱好，培养他们健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真 向善 向美，展示其...
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艺术节方案
5 戏曲类 京剧 黄梅戏等。6 曲艺类 相声 快板 小品 双簧等。7 其它类 武术 朗诵 健美操 魔术等。2 艺术作品类 1 绘画作品 国画 水彩 水粉画 丙烯画 版画 画 素描等。尺寸均不超过对开。画单幅尺寸为4开，或短篇4格，每格尺寸为16开。2 书法作品 书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。3...