夏令营之小组计划书与夏令营活动方案汇编

发布 2022-02-08 03:59:28 阅读 2952

夏令营之小组计划书与夏令营活动方案范文4篇汇编。

夏令营之小组计划书。

小组背景。儿童希望救助**会是中国本土的非盈利民间机构,专门从事中国孤儿和困境儿童救助。儿童希望最早的儿童救助工作可以追溯到2023年,自xx年组建正式队伍以来,通过与官方机构合作,帮助了7000多名残障孤儿和贫困家庭儿童,安排手术**为脑瘫儿童提供**训练、为大龄孤儿进行职业培训、为在京****的孤儿提供寄养、并帮助上千名孤儿找到助养人。

xx年5月及xx年4月在四川和青海**灾区为孤儿和单亲儿童提供社工服务,xx以来儿童希望连续5年在全国人民代表大会和政协委员会上提交的议案和提案,在儿童福利和慈善领域率先呼吁建立全民儿童医疗保险和完善儿童权利保障制度和法规。

儿童希望助养项目自xx年6月在河南山区农村开展以来,“上山下乡”走访农村贫困儿童家庭1000余户,已获帮助的有635名困境儿童。在“上山下乡”实地家访中,我们发现农村有这么一群生活在贫困中的特殊孩子,他们或失去父母,或家庭成员因患病、残疾而拖累其他劳动力无法从事养家糊口的劳动。他们的家庭存在一个共同的现象就是劳动力的缺失,由此导致家庭所能获得的生存、发展资源远远落后于当地正常家庭,甚至长期无法满足家庭成员的基本需求。

儿童作为社会和家庭中主要的依赖人口,首当其冲的成为贫困的牺牲品和最大受害者,从调查结果中我们得知,他们在身心各方面的成长状况堪忧。都说穷人的孩子早当家,“早当家”的他们为了减轻家庭的负担,节衣缩食、处处俭省,在身体健康方面多数有营养不良的症状甚至体弱多病。农村贫困儿童和家长对学习成绩很看重,学习成绩也被孩子们看作是回报家人的一种手段,但是农村贫困家庭的家长往往限于自身认识或忙于养家糊口,在孩子教育上只注重成绩,忽略与孩子的互动活动,忽略孩子的心理健康,随着孩子的长大,可能造成一些心理问题。

同时因为家庭的贫困、父母的伤残、服刑等原因,农村贫困家庭的儿童往往会非常内向,同时伴有不同程度的自卑心理,获得亲情心理、情感方面的关注非常少,同其他孩子一样,农村贫困儿童在情感上需要呵护与关爱,因为,他们毕竟是孩子。

随着河南助养项目的发展,在物质帮助的基础上如何开展针对孩子们心理成长需求方面的帮助活动成为了当务之急,在借鉴团体辅导活动在四川助养项目成功开展的经验基础上,我们根据河南助养项目受助孩子们的具体情况,筹备了“希望·梦想”夏令营活动,并尝试将社工的小组活动融入其中,以期能够更好的帮助处于青春期的农村贫困儿童走出心理困境,促进健康成长。

目标及目的。

目标:增进组员的自我认知,提升人际交往、团队协作能力。

目的:1、让组员认识自我,了解从各方面如何建立良好的生活习惯和人生态度,以期有更好的自我定位和对未来道路的期望。

2、体察人际交往中的偏差,把握人际交往的心态和方法,获得友谊支持。

3、体验团队协作达成共同目标的过程,学习团队协作过程中的重要沟通技巧。

服务对象。23名11-15岁、来自方城县柳河、清河、四里店三个乡的农村的贫困家庭儿童。

小组特征。1、性质:成长小组。

2、节数:4大节。

3、日期:xx年8月2日至5日。

4、时间:19:30--21:30

5、地点:夏令营住宿宾馆会议室、绿博园。

6、人数:24人(分2个小组同步)

前期需求评估。

在8月2日从方城县至郑州市途中对每位组员进行需求评估。

附录a“希望·梦想”夏令营需求评估表)

每节活动计划。

附录b第一节小组活动。

附录c第二节小组活动。

附录d第四节小组活动。

附录e第五节小组活动。

附录f夏令营结束评估内容。

夏令营活动方案范文4篇。

活动名称:欢乐爱心暑假夏令营。

活动主题:为爱上色 ,圆你童梦。

主办单位:承办单位:

一、活动背景:

市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注。

由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。

生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。

真诚奉献,爱心支教。

二、活动目的:

减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温暖。

让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假,同时也让父母们减少担心,这就是本次暑期实践的最大目的。

三、活动对象:市外来建设者子女(2-6年级小学生)

四、支教内容及形式:

本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1. 特色活动如下:

校园安全防灾集训营。

活动背景目的:近段时间以来,全国范围内发生了多起校园安全事故,给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们,由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。

根据近几年的调查得知,外来民工子女安全事故频发,沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。因此,加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。

活动时间:待定。

活动地点:活动亮点:利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。

邀请专业**给学生讲解及演示相关安全知识,带给学生新鲜感,提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法,对其处理相应的事件有很大的帮助。

仲夏“循环我们的爱”

活动背景目的:爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来,在全国范围都有了很大的知名度,已经成为了市一大“爱心品牌”项目,,循环我们的爱。

活动时间:7月14日-8月16日。

活动形式:我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋 。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士,爱心企业的赞助),让流动花朵们,画出心中的梦想。

手绘环保袋,义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来,第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包,由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。

循环利用环保袋,就想我们的爱心一样一直循环着。

我爱我家。活动背景与目的:和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。

通过各种形式亲子活动,加强双方的交流,让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和谐,生活工作更加幸福。

亮点:我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文,拉近他们与思念的亲人朋友的距离,记录外来务工人员的一天,感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。

活动时间:活动地点:

1.连心之音——我想对你说“爱你”

形式:让孩子用自己的绘画和文记录对父母或远方亲人、朋友,用明信片的形式表现出来,写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱,写给身边父母的为下面的环节做准备。

2.生活光影——父母的一天。

形式:在孩子和父母同意的情况下,组织2—3名队员随孩子回家,让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访,并摄录其一天的生活过程,将录像制作成感人的cd。

爱在仲夏——文艺汇演。

活动背景目的:一个月的夏令营活动,为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活,在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色,圆你童梦”的演出,让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。

时间:7月14日。

地点:活动流程:我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台,联系一些暑期艺校班,来友情演出,我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目,使这场演出充满欢笑与快乐。

演出中我们还会**我爱我家活动中的短片,拉近家长与孩子们的距离,让其他观众有心灵的触动。

2.课程设置:

各年级课程由各年级学习情况具体确定,初拟于下:

语文:给同学们读一些优秀作文,初高中精品文章,一些杂志上富有启发性的文章,并讲一些作文技巧,在课堂写作文,点评作文,以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学,活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。

数学:讲授数学知识,并将数学和生活联系起来,做一些趣味数学题,寓教于乐。

英语:教学生们英文单词,课文,儿歌,动物名称、简短的对话、小故事等。

自然:介绍奇妙的大自然和一些自然常识。

思想品德:教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。

3、集体做运动。

开展篮球、乒乓球等球类运动,教学生们基本的动作。

踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动,把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。

做游戏,支教人员通过学习,教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代,也是天真可爱的孩子们的完美生活。

暑期夏令营活动方案。

活动主题:弘扬红岩精神,争做红岩传人。

活动时间:6月27日——7月1日。

活动形式:校内素质拓展与校外接受教育相结合。

参与人员:学校1——5年级学生(坚持学生自愿的原则)

领导小组:副营长:

成员:活动内容:(校外)一是走进歌乐山革命传统教育基地,参观白公馆、渣滓洞、

烈士墓、展览馆。二是参观红岩革命纪念馆。三是参观三峡博物馆,**“重庆大轰炸”360度旋转电影。通过开展生动的革命传统教育。

活动,让学生感悟伟大的红岩精神,激发学生的爱国之情。

校内)开展思维训练、上网、体育竞赛、看电影、游泳等活动。

2——5年级住校一晚,**科幻片,体验集体生活。

具体安排:校内活动分为三个上午进行,每上午分前后两段,前段为8:50—10:

20后段为10:20—11:50; 7月1日上午,8:50—10:20继。

续开展夏令营活动,10:30进行夏令营总结和散学典礼活动。

中途校外活动一天半;

一年级。27日上午前段1——9思维训练。后段看电影。

28日全天上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩。

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